古人敬師
師 說
唐代：韓愈
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
圣人無常師�？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子�？鬃釉唬喝诵�，則必有我?guī)�。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。
蜂（唐·羅隱）
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜（清·龔自珍）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
奉和令公綠野堂種花（唐·白居易）
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
己亥雜詩（清·龔自珍）
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
新竹（清·鄭燮）
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
當(dāng)代詩人敬師也不遜古人，有此為證：
清明赴石園拜祭業(yè)皇師
李元洛（湖南）
一九四八年至一九四九年之交，余讀初一于長沙東鄉(xiāng)達(dá)德中學(xué)，國文課授業(yè)者為燕京大學(xué)中文系畢業(yè)青衫一襲之鄭業(yè)皇師。此后六十八載不復(fù)再見，今年始知先師墓廬在石園故里，清明節(jié)雨中登山，焚誦悼文《石園花好永芬芳》以祭。
一
桃花競放李花開，長憶春風(fēng)拂講臺。
六八年光如電閃，青衫常映眼前來。
二
風(fēng)逐浮萍浪逐沙，學(xué)堂門外各天涯。
清明雨路來尋拜，昔日童生鬢已華。
三
石園花好永芬芳，誦得先師姓字香。
欲寄焚郵泉路杳，墓碑無語立蒼茫！
2015年5月4日 清明
曹師講座
王海亮（河北）
淺送流光付酒杯，無人惜處錦成灰。
白云如夢天如碧，再看拈花笑一回。
教師節(jié)寫鄉(xiāng)村教師
武陽（天津）
久駐鄉(xiāng)村樂守貧，常輕得失重教人。
成灰蠟炬終無悔，按月唯求領(lǐng)足薪。
賀恩師百一華誕
上海（黃旭）
矍鑠期頤絕世殊，生花妙筆韻天都。
人皆頌嘏酒千盞，我敬庚星茶一壺。
注：恩師百歲華誕尚畫黃山天都峰，故我作此以賀。
粉 筆
冬寧（遼寧）
腳步咚咚趕，耕耘爬黑板。
清白總純真，生命知長短。
幼兒園
孫延紅（山東）
幼師在圈內(nèi)，擁著一群娃。
好似春園里，小花圍大花。
教師節(jié)前夕喜聞家鄉(xiāng)中學(xué)生成立云林詩社
袁履莊（上海）
云林新詠綴華章，樂見英才育故鄉(xiāng)。
桃李清芬非俗客，詩詞雅趣是天香。
弘揚國粹謳時代，涵養(yǎng)童心賦漢唐。
無錫少年多俊杰，為師臉上亦風(fēng)光。
贊山村老教師
張孝華（寧夏）
久別繁華地，心甘半世窮。
雞鳴攀石徑，日落踏霜風(fēng)。
鬢發(fā)千絲白，秋山萬樹紅。
每逢升學(xué)宴，喜報慰初衷。
戊戌教師節(jié)頌夫子
蔻子（上海）
誰為不朽師，眾口稱夫子。
恩賞望都無，奔波忙到死。
當(dāng)年慰自聊，歷代崇何比。
后浪在長江，窮通嗟孔鯉。
教師節(jié)感舊
鄧世廣（新疆）
天地君親合占先，官場商海兩無緣。
九流胡使排娼后，三教原應(yīng)列佛前。
燭淚滴時心膽裂，蠶絲斷處夢魂牽。
秋風(fēng)似解人間事，忽報杏壇花正妍。
教師節(jié)，師專同學(xué)聚會共慶楊振雄、戴繩祖老師健康長壽
胡迎建（江西）
拂我頻年仆仆塵，今朝快意返師門。
梧桐應(yīng)共留新影①， 樓室久違辨舊痕。
舟渡學(xué)津初啟碇，春歸絳帳永懷恩。
人生最憶浴沂樂，未忘河川日夜奔。
注釋：①當(dāng)年同學(xué)手植之梧桐，今已綠萌成林矣。
戊戌教師節(jié)贈師范弟子
李明科（安徽）
諸生環(huán)坐古琴挑，燈火三更正秉毫。
為得池清時引水，因來雨疾夜扶桃。
蕩開波浪錦帆遠(yuǎn)，解釋春風(fēng)小燕高。
有幸育才人至樂，鋤禾不避落霜刀。
謁故師舊居
程志遠(yuǎn)（湖北）
故宅階前野蔓侵，青蔥翠筱夾柴林。
當(dāng)時說導(dǎo)尤充耳，昨日寒衣總暖心。
感有春蠶施潤澤，恨無結(jié)草報微忱。
此來師教何方覓，桃李花蹊應(yīng)可尋。
山村退休教師
王海娜（北京）
書聲朗朗耳猶聞，三尺講臺余夢溫。
足跡板書山石路，青春刪改土橋村。
衣衫幾處黃昏舊，笑臉卅年霞彩新。
漫說鳥巢未長大，云間星子已成群。
教師節(jié)感懷
夢欣（舊金山）
杏壇久別盼青藍(lán)，佳節(jié)來臨喜又慚。
講席略無錚骨在，酒天頻見媚顏酣。
趙高善篆已傳藝，徐福通仙當(dāng)笑談。
所幸尊師存一慰，于今娘炮盡兒男。
戊戌教師節(jié)
詩酒當(dāng)歌（成都）
育才庠序事堪虞，師表疑成阿堵奴。
鑿壁光芒虔問道，拔苗手段枉稱儒。
學(xué)而優(yōu)輒塵查驗，行欲正非人灌輸。
多少沖天鴻鵠志，將雛羽翼倩誰扶。
新疆師范大學(xué)建校四十周年作
星 漢（新疆）
攜抱金秋更遠(yuǎn)巡，驅(qū)車前路長精神。
良材處處擎朝日，大政年年送早春。
辟草勞人多作古，滋蘭高手又翻新。
滿頭飛雪終無憾，桃李迎眸我不貧。
敬祝金亭老師八十壽辰（2011年）
楊逸明（上海）
平生事業(yè)為風(fēng)騷，八十吟翁筆作刀。
詩話編馀傳后世，村歌唱晩慶今宵。
音捎齊魯難離口，身立幽燕未折腰。
我感師恩遙一拜，敬呈長句代蟠桃。
注：楊金亭老師有《編馀詩話》、《村歌晚唱》等著作。1996年我報名參加《詩刊》社主辦的詩詞研討班，指導(dǎo)老師是楊金亭先生，我一學(xué)就是四年。
少年游·我的第一位老師
范詩銀（北京）
新鸝鳴息，垂楊葉醉，堂上玉鈴聲�；h菊花青，格桑花紫，窗里笑蕪蘅。
新 書一頁，心言一行，誰惜太多情。歲淺朦朧，鬢霜知得，春雨又寒燈。
西江月·訪恩師
張曉虹（北京）
扶綠天涯芳草，澆紅李萼桃花。心泉挹取煮春茶，沏上陳年舊話。
一盞漂零思緒，半盅碎散年華，寒窗鬢影不須賒，留在那團(tuán)燈下。
蝶戀花·賀史艷萍小友榮登講壇
風(fēng)清（合肥）
桃李園中春一隊。綠到云邊，紅到花枝媚。
管領(lǐng)東風(fēng)吹稚蕊，幾回閬苑播蘭蕙。
錦繡為裳霞作佩。綰取芳華，賺得情如醉。
一片冰心終不悔，墨香書海留真味。
桂殿秋·戊戌秋夜夢大堤口小學(xué)
獨孤食肉獸（武昌）
——舊居小學(xué)雙子樓后座閣樓，下瞰天橋。遙夜天涯，枕底雨聲如昨。
臨圮廢，幻崔嵬。江樓潮濕四棱微。
百年步履天橋雨，燈瞰高窗人未歸。
滿庭芳·禮贊詩詞吾師
宋彩霞（北京）
情暖瓊花，德培新葉，世間誰似公賢。杏林苗圃，雨露正清圓。
滋潤芳菲滿院，風(fēng)云外，多少悲歡。花溪里、泠泠滴翠，色彩耀斑斕。
開筵。曾把盞，紅深綠淺，都醉詩緣�？匆慌琶x，春色無邊。
天遣澄清海晏，信桃李、能繼青氈。朱弦按，紅牙拍板，聲震九重天。
減字木蘭花·獻(xiàn)給第34個教師節(jié)
張青云（上海）
金風(fēng)送爽，暑退涼生黌宇敞。節(jié)至翩然，笑語歡聲滿杏壇。
滋蘭樹蕙，濟濟良師成百輩。懋績昭昭，紅燭精神永不凋！
臨江仙·過天津看望曹先生
王建強（河北）
八面通衢行不得，折途只向曹園。傾杯一笑早忘年，語攜山水趣，話到白云邊。
除卻詩情尤可愛，童心不鎖蒼顏，時針悄悄畫成圓，分茶聽細(xì)雨，點滴在心田。
綺羅香·吾師曹公華誕喜近，尋暇之太湖畔繡莊細(xì)擇一幅雙面繡品“唐寅山水”，奉以為賀，即賦此解。
文裳（蘇州）
香膩柔荑，情凝藻彩，故國縈懷山水。使伴詞翁，晨夕潤滋靈氣。
正氤氳、盈室芳馨；且點檢、滿園桃李。敵前賢，袍笏堆床，喧呼笑擁先生醉。
林泉曾慕彭澤，只恨塵寰攘攘，避秦?zé)o地。一脈文心，還有畫圖堪恃。
惡風(fēng)波、弗阻神游；霏雨雪、宜添綺思。為師祝，第一關(guān)情，怡然餐與睡。
水龍吟·丁酉處暑前五日師門聚于南京第一泉酒家，半江師囑予賦之
江合友（河北）
劍南春酒香濃，一堂濟濟人相語。肴盤疊滿，玉樽傾罷，交誼都訴。
喜事今朝，青燈那日，倍嘗甘苦。笑風(fēng)懷種種，尋尋覓覓，最堪愛，金陵旅。
我且銜杯不住，向深宵、亢揚情緒。校詞三伏，錄詞三九，劬勞如許。
嘉道編成，咸同在望，師徒歡聚。愿年年此地，南雍館里，共陰晴雨。
定風(fēng)波·教師節(jié)寄語
陳良譽（上海）
每憶恩師慧命傳，一支粉筆寫云天。野趣調(diào)成風(fēng)雅句，傾注，鑿開混沌引源泉。
卻道冰心桃李滿，蘭畹。清貧不懼遞流年。數(shù)尺講壇開碧宇，何故？超然薄袂染霞煙。
鷓鴣天·教師節(jié)
白衣卿相（廣州）
寄意芳華取認(rèn)真。甘如寂寞鎖紛紜。聊將粉筆初心志，不負(fù)人間有限身。
明格物，解凡塵。何來秋果慰勞勤。淡看世事乘陰處，能念幾回種樹人。
長相思·戊戌教師節(jié)
趙寶海（北大荒）
山之旁，水之旁，滋養(yǎng)深恩恁么長。常常憶學(xué)堂。
杏花香，李花香，壇下深根向四方。株株當(dāng)棟梁。
浣溪沙·陪伴蔣哲倫教授觀牡丹
湯敏（上海）
曾記那年挽臂游，聆音釋悟牡丹稠。春風(fēng)錦月溢光流。
留影花間紅一襲，新萌葉角綠千投。杏壇聲韻至今柔。
滿江紅·先師恬園翁三周年祭
蕭雨涵（蘭州）
天半塵霾，偏辜負(fù)、梨花如雪。休更問、杜鵑聲里，蜀山清絕。
一世蒼黃聽鬼唱，平生功過由人說。三十年，壇坫主鷗盟，心腸熱。
風(fēng)流在，奚奴篋。浮名似，莊周蝶。向蓬灜重訪，舊時蹤躡。
病酒悲秋成事業(yè)，翻云覆雨皆人物�？礋煃�、遙酹短松岡，須明月。
滿庭芳·寫在教師節(jié)（新韻）
隋鑒武（山東）
燕帶雛飛，貓教兒捕。師傳何況人乎？頑皮小子，心卻愛讀書。
聽課身趴窗外；偷入座、儼儼端如。招生日，人來領(lǐng)我，她我最相熟。
有福。連四載，其情若母。幼樹修扶。一直大專畢，師盡如燭。
熱血丹心有寄，盼門下、皆是高徒。師恩重，蹉跎豈敢。忠做蟻民仆。
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