古人敬師
師 說(shuō)
唐代：韓愈
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
圣人無(wú)常師�？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子�？鬃釉唬喝诵�，則必有我?guī)�。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作師說(shuō)以貽之。
蜂（唐·羅隱）
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜（清·龔自珍）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
奉和令公綠野堂種花（唐·白居易）
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
己亥雜詩(shī)（清·龔自珍）
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
新竹（清·鄭燮）
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
當(dāng)代詩(shī)人敬師也不遜古人，有此為證：
清明赴石園拜祭業(yè)皇師
李元洛（湖南）
一九四八年至一九四九年之交，余讀初一于長(zhǎng)沙東鄉(xiāng)達(dá)德中學(xué)，國(guó)文課授業(yè)者為燕京大學(xué)中文系畢業(yè)青衫一襲之鄭業(yè)皇師。此后六十八載不復(fù)再見(jiàn)，今年始知先師墓廬在石園故里，清明節(jié)雨中登山，焚誦悼文《石園花好永芬芳》以祭。
一
桃花競(jìng)放李花開(kāi)，長(zhǎng)憶春風(fēng)拂講臺(tái)。
六八年光如電閃，青衫常映眼前來(lái)。
二
風(fēng)逐浮萍浪逐沙，學(xué)堂門(mén)外各天涯。
清明雨路來(lái)尋拜，昔日童生鬢已華。
三
石園花好永芬芳，誦得先師姓字香。
欲寄焚郵泉路杳，墓碑無(wú)語(yǔ)立蒼茫！
2015年5月4日 清明
曹師講座
王海亮（河北）
淺送流光付酒杯，無(wú)人惜處錦成灰。
白云如夢(mèng)天如碧，再看拈花笑一回。
教師節(jié)寫(xiě)鄉(xiāng)村教師
武陽(yáng)（天津）
久駐鄉(xiāng)村樂(lè)守貧，常輕得失重教人。
成灰蠟炬終無(wú)悔，按月唯求領(lǐng)足薪。
賀恩師百一華誕
上海（黃旭）
矍鑠期頤絕世殊，生花妙筆韻天都。
人皆頌嘏酒千盞，我敬庚星茶一壺。
注：恩師百歲華誕尚畫(huà)黃山天都峰，故我作此以賀。
粉 筆
冬寧（遼寧）
腳步咚咚趕，耕耘爬黑板。
清白總純真，生命知長(zhǎng)短。
幼兒園
孫延紅（山東）
幼師在圈內(nèi)，擁著一群娃。
好似春園里，小花圍大花。
教師節(jié)前夕喜聞家鄉(xiāng)中學(xué)生成立云林詩(shī)社
袁履莊（上海）
云林新詠綴華章，樂(lè)見(jiàn)英才育故鄉(xiāng)。
桃李清芬非俗客，詩(shī)詞雅趣是天香。
弘揚(yáng)國(guó)粹謳時(shí)代，涵養(yǎng)童心賦漢唐。
無(wú)錫少年多俊杰，為師臉上亦風(fēng)光。
贊山村老教師
張孝華（寧夏）
久別繁華地，心甘半世窮。
雞鳴攀石徑，日落踏霜風(fēng)。
鬢發(fā)千絲白，秋山萬(wàn)樹(shù)紅。
每逢升學(xué)宴，喜報(bào)慰初衷。
戊戌教師節(jié)頌夫子
蔻子（上海）
誰(shuí)為不朽師，眾口稱夫子。
恩賞望都無(wú)，奔波忙到死。
當(dāng)年慰自聊，歷代崇何比。
后浪在長(zhǎng)江，窮通嗟孔鯉。
教師節(jié)感舊
鄧世廣（新疆）
天地君親合占先，官場(chǎng)商海兩無(wú)緣。
九流胡使排娼后，三教原應(yīng)列佛前。
燭淚滴時(shí)心膽裂，蠶絲斷處夢(mèng)魂?duì)俊?/span>
秋風(fēng)似解人間事，忽報(bào)杏壇花正妍。
教師節(jié)，師專(zhuān)同學(xué)聚會(huì)共慶楊振雄、戴繩祖老師健康長(zhǎng)壽
胡迎建（江西）
拂我頻年仆仆塵，今朝快意返師門(mén)。
梧桐應(yīng)共留新影①， 樓室久違辨舊痕。
舟渡學(xué)津初啟碇，春歸絳帳永懷恩。
人生最憶浴沂樂(lè)，未忘河川日夜奔。
注釋?zhuān)孩佼?dāng)年同學(xué)手植之梧桐，今已綠萌成林矣。
戊戌教師節(jié)贈(zèng)師范弟子
李明科（安徽）
諸生環(huán)坐古琴挑，燈火三更正秉毫。
為得池清時(shí)引水，因來(lái)雨疾夜扶桃。
蕩開(kāi)波浪錦帆遠(yuǎn)，解釋春風(fēng)小燕高。
有幸育才人至樂(lè)，鋤禾不避落霜刀。
謁故師舊居
程志遠(yuǎn)（湖北）
故宅階前野蔓侵，青蔥翠筱夾柴林。
當(dāng)時(shí)說(shuō)導(dǎo)尤充耳，昨日寒衣總暖心。
感有春蠶施潤(rùn)澤，恨無(wú)結(jié)草報(bào)微忱。
此來(lái)師教何方覓，桃李花蹊應(yīng)可尋。
山村退休教師
王海娜（北京）
書(shū)聲朗朗耳猶聞，三尺講臺(tái)余夢(mèng)溫。
足跡板書(shū)山石路，青春刪改土橋村。
衣衫幾處黃昏舊，笑臉卅年霞彩新。
漫說(shuō)鳥(niǎo)巢未長(zhǎng)大，云間星子已成群。
教師節(jié)感懷
夢(mèng)欣（舊金山）
杏壇久別盼青藍(lán)，佳節(jié)來(lái)臨喜又慚。
講席略無(wú)錚骨在，酒天頻見(jiàn)媚顏酣。
趙高善篆已傳藝，徐福通仙當(dāng)笑談。
所幸尊師存一慰，于今娘炮盡兒男。
戊戌教師節(jié)
詩(shī)酒當(dāng)歌（成都）
育才庠序事堪虞，師表疑成阿堵奴。
鑿壁光芒虔問(wèn)道，拔苗手段枉稱儒。
學(xué)而優(yōu)輒塵查驗(yàn)，行欲正非人灌輸。
多少?zèng)_天鴻鵠志，將雛羽翼倩誰(shuí)扶。
新疆師范大學(xué)建校四十周年作
星 漢（新疆）
攜抱金秋更遠(yuǎn)巡，驅(qū)車(chē)前路長(zhǎng)精神。
良材處處擎朝日，大政年年送早春。
辟草勞人多作古，滋蘭高手又翻新。
滿頭飛雪終無(wú)憾，桃李迎眸我不貧。
敬祝金亭老師八十壽辰（2011年）
楊逸明（上海）
平生事業(yè)為風(fēng)騷，八十吟翁筆作刀。
詩(shī)話編馀傳后世，村歌唱晩慶今宵。
音捎齊魯難離口，身立幽燕未折腰。
我感師恩遙一拜，敬呈長(zhǎng)句代蟠桃。
注：楊金亭老師有《編馀詩(shī)話》、《村歌晚唱》等著作。1996年我報(bào)名參加《詩(shī)刊》社主辦的詩(shī)詞研討班，指導(dǎo)老師是楊金亭先生，我一學(xué)就是四年。
少年游·我的第一位老師
范詩(shī)銀（北京）
新鸝鳴息，垂楊葉醉，堂上玉鈴聲�；h菊花青，格桑花紫，窗里笑蕪蘅。
新 書(shū)一頁(yè)，心言一行，誰(shuí)惜太多情。歲淺朦朧，鬢霜知得，春雨又寒燈。
西江月·訪恩師
張曉虹（北京）
扶綠天涯芳草，澆紅李萼桃花。心泉挹取煮春茶，沏上陳年舊話。
一盞漂零思緒，半盅碎散年華，寒窗鬢影不須賒，留在那團(tuán)燈下。
蝶戀花·賀史艷萍小友榮登講壇
風(fēng)清（合肥）
桃李園中春一隊(duì)。綠到云邊，紅到花枝媚。
管領(lǐng)東風(fēng)吹稚蕊，幾回閬苑播蘭蕙。
錦繡為裳霞作佩。綰取芳華，賺得情如醉。
一片冰心終不悔，墨香書(shū)海留真味。
桂殿秋·戊戌秋夜夢(mèng)大堤口小學(xué)
獨(dú)孤食肉獸（武昌）
——舊居小學(xué)雙子樓后座閣樓，下瞰天橋。遙夜天涯，枕底雨聲如昨。
臨圮廢，幻崔嵬。江樓潮濕四棱微。
百年步履天橋雨，燈瞰高窗人未歸。
滿庭芳·禮贊詩(shī)詞吾師
宋彩霞（北京）
情暖瓊花，德培新葉，世間誰(shuí)似公賢。杏林苗圃，雨露正清圓。
滋潤(rùn)芳菲滿院，風(fēng)云外，多少悲歡�；ㄏ铩€鲢龅未�，色彩耀斑斕。
開(kāi)筵。曾把盞，紅深綠淺，都醉詩(shī)緣�？匆慌琶x，春色無(wú)邊。
天遣澄清海晏，信桃李、能繼青氈。朱弦按，紅牙拍板，聲震九重天。
減字木蘭花·獻(xiàn)給第34個(gè)教師節(jié)
張青云（上海）
金風(fēng)送爽，暑退涼生黌宇敞。節(jié)至翩然，笑語(yǔ)歡聲滿杏壇。
滋蘭樹(shù)蕙，濟(jì)濟(jì)良師成百輩。懋績(jī)昭昭，紅燭精神永不凋！
臨江仙·過(guò)天津看望曹先生
王建強(qiáng)（河北）
八面通衢行不得，折途只向曹園。傾杯一笑早忘年，語(yǔ)攜山水趣，話到白云邊。
除卻詩(shī)情尤可愛(ài)，童心不鎖蒼顏，時(shí)針悄悄畫(huà)成圓，分茶聽(tīng)細(xì)雨，點(diǎn)滴在心田。
綺羅香·吾師曹公華誕喜近，尋暇之太湖畔繡莊細(xì)擇一幅雙面繡品“唐寅山水”，奉以為賀，即賦此解。
文裳（蘇州）
香膩柔荑，情凝藻彩，故國(guó)縈懷山水。使伴詞翁，晨夕潤(rùn)滋靈氣。
正氤氳、盈室芳馨；且點(diǎn)檢、滿園桃李。敵前賢，袍笏堆床，喧呼笑擁先生醉。
林泉曾慕彭澤，只恨塵寰攘攘，避秦?zé)o地。一脈文心，還有畫(huà)圖堪恃。
惡風(fēng)波、弗阻神游；霏雨雪、宜添綺思。為師祝，第一關(guān)情，怡然餐與睡。
水龍吟·丁酉處暑前五日師門(mén)聚于南京第一泉酒家，半江師囑予賦之
江合友（河北）
劍南春酒香濃，一堂濟(jì)濟(jì)人相語(yǔ)。肴盤(pán)疊滿，玉樽傾罷，交誼都訴。
喜事今朝，青燈那日，倍嘗甘苦。笑風(fēng)懷種種，尋尋覓覓，最堪愛(ài)，金陵旅。
我且銜杯不住，向深宵、亢揚(yáng)情緒。校詞三伏，錄詞三九，劬勞如許。
嘉道編成，咸同在望，師徒歡聚。愿年年此地，南雍館里，共陰晴雨。
定風(fēng)波·教師節(jié)寄語(yǔ)
陳良譽(yù)（上海）
每憶恩師慧命傳，一支粉筆寫(xiě)云天。野趣調(diào)成風(fēng)雅句，傾注，鑿開(kāi)混沌引源泉。
卻道冰心桃李滿，蘭畹。清貧不懼遞流年。數(shù)尺講壇開(kāi)碧宇，何故？超然薄袂染霞煙。
鷓鴣天·教師節(jié)
白衣卿相（廣州）
寄意芳華取認(rèn)真。甘如寂寞鎖紛紜。聊將粉筆初心志，不負(fù)人間有限身。
明格物，解凡塵。何來(lái)秋果慰勞勤。淡看世事乘陰處，能念幾回種樹(shù)人。
長(zhǎng)相思·戊戌教師節(jié)
趙寶海（北大荒）
山之旁，水之旁，滋養(yǎng)深恩恁么長(zhǎng)。常常憶學(xué)堂。
杏花香，李花香，壇下深根向四方。株株當(dāng)棟梁。
浣溪沙·陪伴蔣哲倫教授觀牡丹
湯敏（上海）
曾記那年挽臂游，聆音釋悟牡丹稠。春風(fēng)錦月溢光流。
留影花間紅一襲，新萌葉角綠千投。杏壇聲韻至今柔。
滿江紅·先師恬園翁三周年祭
蕭雨涵（蘭州）
天半塵霾，偏辜負(fù)、梨花如雪。休更問(wèn)、杜鵑聲里，蜀山清絕。
一世蒼黃聽(tīng)鬼唱，平生功過(guò)由人說(shuō)。三十年，壇坫主鷗盟，心腸熱。
風(fēng)流在，奚奴篋。浮名似，莊周蝶。向蓬灜重訪，舊時(shí)蹤躡。
病酒悲秋成事業(yè)，翻云覆雨皆人物�？礋煃埂⑦b酹短松岡，須明月。
滿庭芳·寫(xiě)在教師節(jié)（新韻）
隋鑒武（山東）
燕帶雛飛，貓教兒捕。師傳何況人乎？頑皮小子，心卻愛(ài)讀書(shū)。
聽(tīng)課身趴窗外；偷入座、儼儼端如。招生日，人來(lái)領(lǐng)我，她我最相熟。
有福。連四載，其情若母。幼樹(shù)修扶。一直大專(zhuān)畢，師盡如燭。
熱血丹心有寄，盼門(mén)下、皆是高徒。師恩重，蹉跎豈敢。忠做蟻民仆。
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