當(dāng)教師的時(shí)候，我們常常自慰自勉：教師是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;教師是一艘渡船，把乘客送到理想的彼岸，自己又空空而返;教師是一架人梯，讓學(xué)生踩在自己的肩上，去摘取科學(xué)頂端的珠寶;教師是一塊鋪路石，讓一批又一批的行人在康莊大道上奮勇向前!

正是因?yàn)闆](méi)有索取，只有奉獻(xiàn)，因而，教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師的品格也是人群中最高的精神境界了。

但對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，來(lái)到這個(gè)世界上，是既有索取也有奉獻(xiàn)的。許多人都有一個(gè)共同的人生體會(huì)：

索取和獲得，

往往讓人快樂(lè)一陣子;

奉獻(xiàn)和給予，

卻能讓人快樂(lè)一輩子!

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，就是勸導(dǎo)人們多做好事、多做善事，幫助了別人，自己也能獲取一定的收益，更能享受精神上巨大的愉悅。

我講兩個(gè)與咱們老鄉(xiāng)交往的故事，來(lái)談?wù)勛约旱母惺芎屠斫獍伞?/p>

我的朋友柳振君，是咱們徐州頗有名氣的詩(shī)人和書(shū)法家。還在他多年前擔(dān)任銅山縣委宣傳部副部長(zhǎng)的時(shí)候，我們便相識(shí)、相知，成為文字上的摯友。退休以后，他筆耕不輟，文思泉涌，時(shí)時(shí)有佳作問(wèn)世，通過(guò)微信傳給我，我都能在第一時(shí)間拜讀、欣賞，偶爾也與他唱和一番。

乙酉年初冬，他的一本大作《硬筆書(shū)寫(xiě)中國(guó)古代絕妙詩(shī)詞一百首》，作為“當(dāng)代書(shū)畫(huà)藝術(shù)叢書(shū)”的一冊(cè)，即將出版，邀我為這本書(shū)寫(xiě)序。

盡管我平生不好為人序，但好友所囑，不得不從，我欣然應(yīng)允。

我認(rèn)真拜讀，認(rèn)真思考，認(rèn)真著筆，要寫(xiě)，就寫(xiě)出個(gè)緣由、寫(xiě)出個(gè)特色、寫(xiě)出個(gè)水準(zhǔn)來(lái)。我寫(xiě)了不少文字，得出的結(jié)論是：“好人，好詩(shī)，好字，這無(wú)疑是一本好書(shū)，只直白地感到煞是好看!”這“五好”之說(shuō)，提煉出這本書(shū)的魂魄。

這是一本書(shū)法作品，我也就“客隨主便”，將序言用軟筆抄寫(xiě)，成為一篇書(shū)法作品，占據(jù)了該書(shū)卷首的五頁(yè)版面。

得到這篇?jiǎng)e具一格的序言，振君先生十分感動(dòng)，他謝了又謝。

( 柳振君題詞)

其實(shí)，我還真的要感謝他：我將他的這部大作置于案頭，多年以來(lái)，閑暇之時(shí)，便欣賞他的硬筆書(shū)法，並反復(fù)吟詠他精選出的這百首名詩(shī)。

讀得多了，便產(chǎn)生出一個(gè)想法：面對(duì)當(dāng)今古詩(shī)詞大熱的現(xiàn)實(shí)，能否從古代經(jīng)典詩(shī)詞中提煉出為人處世的哲理，穿越時(shí)空，與古代先賢對(duì)話。日積月累，我的這部《對(duì)話先賢》的書(shū)稿已積累了200余篇。待它正式出版時(shí)，我一定請(qǐng)柳振君先生為之作序。

你看，我送人一束玫瑰，何止手留余香?簡(jiǎn)直得到一瓶名貴的香水!

再講一個(gè)故事。

徐州的一位畫(huà)家張善成，世紀(jì)初的一天，前來(lái)拜訪，向我展示他工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的作品，希望能得到我的舉薦。

我辦公室的墻壁上掛著一幅自己書(shū)寫(xiě)的條幅：

兄玄德，弟翼德，

德兄德弟，

情系有德之人;

師臥龍，友子龍，

龍師龍友，

護(hù)佑龍的子孫!

他看后，驚奇地說(shuō)：“教授，想不到，你的字寫(xiě)得這么好!”我說(shuō)：“字寫(xiě)得不成體統(tǒng)，不須夸贊，但你細(xì)細(xì)品味，這詞的內(nèi)容卻是極佳的!”

我向他講起了中華民族的“文圣”孔子、“武圣”關(guān)公。

孔子是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，而關(guān)公卻是儒家學(xué)說(shuō)的踐行者�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》巨著，成為治世的經(jīng)典，而關(guān)公的忠義仁勇，卻成為處世的楷模。正如于右任先生所言：“忠義二字團(tuán)結(jié)了中華兒女，春秋一書(shū)代表著民族精神”。

我們?cè)谂�判繼承儒家文化遺產(chǎn)的時(shí)候，既要注目于文圣孔子，又要注目于武圣關(guān)公。

1700多年來(lái)，中國(guó)人對(duì)關(guān)公的崇敬逐漸升級(jí)：由侯而公，由公而王，由王而帝，由帝而神。神州大地到處建有關(guān)帝廟，據(jù)說(shuō)關(guān)帝廟是“文廟”的10倍。海外凡有華人的地方，大都建廟，以得到關(guān)老爺?shù)淖o(hù)佑。

現(xiàn)在，許多飯店、賓館在大堂中敬奉著關(guān)公像，將之作為“財(cái)神”，借以招財(cái)進(jìn)寶。而實(shí)際上，關(guān)公何止是財(cái)神?他已經(jīng)是中國(guó)人心目中的萬(wàn)能之神，是中國(guó)人的“上帝”。

關(guān)公的話題越談越多，我驀然然產(chǎn)生了一個(gè)“推舉”這位畫(huà)家的念頭。

“你的作品都是工筆花鳥(niǎo)，能畫(huà)人物嗎?能畫(huà)關(guān)公像嗎?”

他心領(lǐng)神會(huì)，回徐州后，用了三個(gè)月的功夫，精心創(chuàng)作了一幅“關(guān)公夜春秋圖”，又到北京找我題詞。我在畫(huà)面預(yù)留的空白處，揮筆寫(xiě)下了如下的文字：

忠義神武關(guān)圣大帝，

夜讀《春秋》，深得其宗：

對(duì)國(guó)以忠，

待人以義，

盟約以信，

運(yùn)籌以智，

處世以仁，

作戰(zhàn)以勇。

富貴不淫，

貧賤不移，

威武不屈。

丹心節(jié)烈，古之楷模;

風(fēng)范百代，人之師表。

青史對(duì)青燈，赤心如赤面。

儒稱(chēng)圣，

釋稱(chēng)佛，

道稱(chēng)天尊。

仰之若日月，

畏之如雷霆。

九州無(wú)處不焚香，

奉為華夏第一神。

絕倫逸群孰與同?

千秋萬(wàn)代仰雄風(fēng)!

落款是：古彭善成敬繪，京城永田敬書(shū)。

恰逢舉世矚目的中國(guó)航天神舟六號(hào)載人飛船即將發(fā)射，亮劍蒼穹，幸運(yùn)將這幅作品成功搭載，陪伴航天英雄費(fèi)俊龍和聶海勝二人飛天。2005年10月17日9時(shí)在酒泉升空，歷時(shí)5天，遨游太空。于10月17日4時(shí)33分在內(nèi)蒙古四子王旗著陸。北京市公證處第18021號(hào)公證書(shū)，見(jiàn)證了這次關(guān)公“登天之旅”的行程。

這件事引起了不小的轟動(dòng)。試想，中國(guó)的畫(huà)家眾多，又有幾人的作品能在茫茫寰宇中得到遨游的殊榮?對(duì)于張善成這位畫(huà)家來(lái)說(shuō)，決然是一個(gè)巨大的榮耀。

而我呢?我把世人崇敬的關(guān)老爺送上了天庭，此謂“功德效益”;我為“關(guān)公文化”增添了一段佳話，此謂“社會(huì)效益”;這幅畫(huà)后來(lái)被景德鎮(zhèn)的朋友復(fù)制成一批瓷版畫(huà)，我當(dāng)作珍貴禮品送給了不少朋友，這便是“經(jīng)濟(jì)效益”了。

送人一束玫瑰，自己竟然獲取了三大效益。這樣的好事，傻瓜才不去做!