◎徐州日報(bào)記者 劉蘇

由徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、徐州美術(shù)館(藝術(shù)館)主辦，正空間承辦的《清若——李林、付萬全書畫作品展》于1月9日下午3點(diǎn)在徐州美術(shù)館南廳開幕。

走進(jìn)該展廳，就會被一股清新、安靜、隨和的感受所包圍。正空間主人、策展人鄭思白說，之所以為此二人辦展，就是看中了兩位高校老師身上的濃郁的文人氣息和豐富的知識構(gòu)架，創(chuàng)作出來的作品有傳統(tǒng)的基調(diào)，又不乏現(xiàn)代氣息，有一種獨(dú)特的美感。

李林最初練的是篆隸，后來把主要精力都放在了楷書上，但前期的篆隸并沒有廢棄，而是將篆隸的筆意融入了楷書之中。“這么多年的習(xí)字經(jīng)驗(yàn)，讓我覺得前人流傳下來的東西，包括當(dāng)代人的東西都可以作為學(xué)習(xí)的范本，但在學(xué)習(xí)的過程中要遵循‘棄舟登岸、過河拆橋’的原則。”李林說：“學(xué)習(xí)古人就不用說了，至于‘當(dāng)代人不可學(xué)’的遺訓(xùn)不知道從啥時(shí)候流傳下來的，但我知道古人不是這樣的，王獻(xiàn)之肯定學(xué)了王羲之，歐陽通肯定學(xué)了歐陽詢，黃庭堅(jiān)肯定學(xué)了蘇軾。”

作為商丘師范學(xué)院的書法教師，李林有一套自己的教學(xué)理念和方法。他說，對待學(xué)生首先要從觀念上進(jìn)行引導(dǎo)，而不是從技法上。想讓他們知道什么是美的，什么丑的，讓他們對美好的事情產(chǎn)生興趣，自然而然地去追尋這些東西，這樣會事半功倍。

畫家付萬全和李林是好友，也曾去聽李林的課。“聽了李老師的方法之后，對繪畫也有很大的幫助。”付萬全主要學(xué)宋畫，但也有很有現(xiàn)代感的作品。他說：“傳統(tǒng)是根，不能憑空臆造出來，但每個(gè)時(shí)代的審美取向是不一樣的，所以我們應(yīng)該從傳統(tǒng)中汲取最精華的部分與當(dāng)代相結(jié)合，創(chuàng)造新的東西。”

“審美觀念不僅隨著時(shí)代改變，很多時(shí)候也會隨著個(gè)人年齡的增長而改變。就像對魯菜、川菜、粵菜、淮揚(yáng)菜，年輕的時(shí)候可能喜歡吃川菜，到老了可能就愛吃清淡點(diǎn)的淮揚(yáng)菜。創(chuàng)作也是這樣，年輕時(shí)喜歡用色彩，仔細(xì)去品，其實(shí)沒有多少內(nèi)容在里面，隨著時(shí)間推移，會把自己的閱歷、修養(yǎng)、感情融入到里面。”付萬全說。