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徐州市第二實驗幼兒園要“把最美麗的世界獻給孩子”

 

 


她們?yōu)楹⒆油崎_人生第一扇窗,讓孩子們沐浴溫暖的陽光。

她們矢志不渝鍛造師德,做孩子的文明引領者,讓文明薪火代代相傳。

她們是徐州市第二實驗幼兒園的師者,她們要“把最美麗的世界獻給孩子”。

文、圖/陸銘 徐州日報通訊員 焦東輝

落實“八禮四儀”植入文明之根脈

“文明”是文化發(fā)展積極成果的總和,是良好的生活方式和精神風尚。二實幼的老師始終不忘身體力行詮釋文明內(nèi)涵,她們要在孩子心中植入文明之根脈。

家庭是人生第一課堂, 父母是人生第一任也是最好的教師,而“八禮四儀”則成為家庭教育法;每到放假前,家園聯(lián)手繼續(xù)敦促并引導孩子們知禮儀,守禮儀,做禮儀,因為“知禮儀方能立”。

“家長們配合的非常好,做父母的誰不想讓孩子從小講文明,懂禮儀。這樣一來,孩子們的文明禮儀教育就一直持續(xù)下去了。”二實幼顏園長介紹。

采訪中記者了解到,很多孩子通過“八禮四儀”的學習,懂得了怎么關心身邊的人,怎么接聽、撥打電話。在活動中展示“八禮四儀”時,孩子們都很踴躍,都很知禮。

在二實幼的每個班級門口,都有一個蘋果形狀的“家園聯(lián)系欄”,七彩的背景下,父母用手機捕捉到孩子在家中的文明禮儀行為,孩子們在幼兒園文明養(yǎng)成的瞬間,都會作為“文明小使者”躍然其上,小小的展板讓孩子們的自信心和榮譽感得到了增強。

文明體現(xiàn)在行為上,文明還體現(xiàn)在美好心靈的培養(yǎng)上。

2016年初,二實幼致力讓孩子們和書籍交朋友,教孩子們學會讀書、講書、護書、藏書,還要學會把最喜歡的內(nèi)容跟其他的小朋友分享,更要學會在別人講故事時安靜傾聽。

二實幼此舉得到家長們的歡迎,每天和孩子一起的15分鐘“親子伴讀時光”,讓年輕的爸爸媽媽們找到了和孩子一起更多的溫馨畫面。

為了打造互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的線上繪本館,二實幼升級幼兒園的原有繪本從800余本書到4000多本,其中不乏美國國家地理雜志社出版、獲

世界級大獎、獲國家大獎的書籍,僅一個手機上的借閱二維碼,家長便可領略二實幼線上借閱圖書的便捷與妙趣。

全國文明城市創(chuàng)建的工作正在我市如火如荼地開展著,二實幼的老師們就是這樣用心良苦的在孩子心中植入了文明的根脈。

鍛造師資師德堅守教育生命線

師德是教育的生命線,二實幼的老師始終堅守。她們鍛造師資師德,堅守教育生命線,旨在更好的引領文明。

采訪中記者了解到,新人步入二實幼,首先要做的是身份的轉(zhuǎn)換。她們必須經(jīng)過入職前的培訓,把書本上的知識轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實工作中的技能;

在二實幼,身份的轉(zhuǎn)換不是一個人的沖刺,而是以老帶新的傳、幫、帶,一個團隊的整體前行。每一個新人都有老教師的無私幫助,這種新老結(jié)合不僅提高了新人入職的效率,更傳承了二實幼“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取”的十六字傳統(tǒng);

二實幼培育新人可以用“呼之欲出”來形容,一個平臺即將搭建成功之時,也是二實幼推新人的契機,譬如每年的“領航杯”優(yōu)質(zhì)課大賽,新人出馬,老將助力。老教師為她們看課、試課,培養(yǎng)大家的自信心和成就感。

為了更好的提升保教質(zhì)量,二實幼除了制定園所整體的發(fā)展規(guī)劃,幼兒園各部門負責人及老師們也都圍繞園所發(fā)展總目標制定自己的發(fā)展規(guī)劃。從入園第一天起,新人的成長規(guī)劃,骨干教師的成果計劃、老教師的帶新人計劃讓二實幼的教師隊伍梯隊建設布局更為清晰,平臺的搭建更為有效地幫助大家實現(xiàn)規(guī)劃目標。今年上半年開展的“徐州市中小學教師信息技術能力提升工程”中的“網(wǎng)絡校本研修”項目中,二實幼五位老師參與研修課例,成為網(wǎng)上精品課,同時被推薦參加了“徐州市‘領航杯’優(yōu)秀課例評比”。

桃李不言,下自成蹊。

如果問二實幼的老師,這所幼兒園給她們最大的感觸是什么?她們會異口同聲地說出三個字:“歸屬感!”

正因為有了歸屬感,她們才能無視外部嘈雜世界的誘惑,靜下心來,盡善盡美的去完成自己愛的職業(yè);她們才能心無旁騖的和家長們建立家園共育,她們才能愛由心生的和孩子們處出感情。

“潤物細無聲”,二實幼的老師們舉手投足間已經(jīng)展現(xiàn)出了德、愛、品;展現(xiàn)出來,傳遞下去,二實幼的老師們要“把最美麗的世界獻給孩子”!

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