片中，英國(guó)學(xué)生和中國(guó)老師的頻繁過(guò)招，很快引發(fā)網(wǎng)上熱議，一場(chǎng)關(guān)于中英兩種教學(xué)方式的大討論，也隨之拉開(kāi)序幕。對(duì)此，參與這次實(shí)驗(yàn)的英國(guó)學(xué)生怎么看？

 

8月8日凌晨，南都記者采訪到了英國(guó)博杭特中學(xué)的幾名同學(xué)，并就幾大熱點(diǎn)話題進(jìn)行獨(dú)家對(duì)話。

 

“中式教學(xué)強(qiáng)調(diào)進(jìn)取，有時(shí)過(guò)了頭”

 

南都：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)紀(jì)錄片……

 

Ciara Macdonald（紀(jì)錄片當(dāng)中的女孩之一，博杭特中學(xué)9年級(jí)女生）: Nooooo cooommmeeennntttttt.（沒(méi)有評(píng)價(jià)）

 

南都：中式教育每日上課時(shí)間是12小時(shí)，相較英式教育長(zhǎng)了很多，會(huì)不適應(yīng)嗎？

 

Max Sternson（博杭特中學(xué)男生）：早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)老師比英國(guó)老師嚴(yán)厲得多了，他們也確實(shí)這么干了。每天上12小時(shí)課，老師也要崩潰了吧？而且，12個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是太多了。

 

南都：中國(guó)老師的授課方式如何？

 

Millie Knight（博杭特中學(xué)8年級(jí)女生）：我覺(jué)得只有老師講的授課方式太無(wú)趣了，我更喜歡自由的課堂討論。我覺(jué)得在中式課堂上很難學(xué)到東西。

 

南都：中國(guó)老師布置的作業(yè)多嗎？

 

Conner Hall（片中男孩，博杭特中學(xué)9年級(jí)男生）：一般英國(guó)老師布置的家庭作業(yè)完成時(shí)間不會(huì)超過(guò)一小時(shí)，但中式教育是好幾倍吧。我覺(jué)得中國(guó)式教育強(qiáng)調(diào)進(jìn)取，但有時(shí)又過(guò)了頭。

 

“我們不覺(jué)得在課堂走動(dòng)是多大的事”

 

南都：中國(guó)老師特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，例如有女生上課講話而被叫出去罰站，你認(rèn)為這樣的方式奏效嗎？英國(guó)老師平時(shí)是怎樣維持課堂秩序的？

 

Conner Hall（片中男孩，博杭特中學(xué)9年級(jí)男生）：索菲亞上課說(shuō)話被老師叫出去罰站，如果換做是我的話，會(huì)覺(jué)得自己很受冒犯。在我們的課堂里，雖然老師也規(guī)定了不要隨意講話和走動(dòng)，但實(shí)際上真正做到的人很少。大家也不覺(jué)得起來(lái)走動(dòng)是多么大不了的事。再比如，喬希在課堂上沏茶的行為，我認(rèn)為他只是想要引起老師的注意。

 

Max Sternson（博杭特中學(xué)男生）：說(shuō)實(shí)話，在我看來(lái)，孩子們并不是有意要去搞砸現(xiàn)場(chǎng)，他們不過(guò)是希望在鏡頭前表現(xiàn)自己營(yíng)造出的滑稽、有趣的場(chǎng)面而已。但不管怎么說(shuō)，作為老師，都應(yīng)該要努力保證學(xué)生在課堂上對(duì)課程內(nèi)容保持興趣。然而，中國(guó)學(xué)校的課程內(nèi)容可能并沒(méi)有達(dá)到孩子們的期待。比如我就一直不能理解在課上教授中文諺語(yǔ)，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是很困難的一件事。

 

中英兩種教育方法中，老師對(duì)于學(xué)生的管理還是很不一樣的。中國(guó)老師強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，整齊劃一。英國(guó)學(xué)校里也并非沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩，例如在學(xué)校中恃強(qiáng)欺弱是很?chē)?yán)重的事情，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)被學(xué)校予以口頭懲戒。

 

英國(guó)學(xué)生談中國(guó)式教育：嚴(yán)厲冷酷難學(xué)到東西

 

英國(guó)學(xué)生談中國(guó)式教育：嚴(yán)厲冷酷難學(xué)到東西

 

學(xué)生上課沏茶遭到阻止。

 

“我百分之百選英式體育課”

 

南都：中式和英式的體育課有什么不同？你更喜歡哪個(gè)？

 

Millie Knight（博杭特中學(xué)8年級(jí)女生）：真是太不同了，我覺(jué)得中國(guó)老師非常嚴(yán)厲，而我們同學(xué)的表現(xiàn)也很差勁。在英國(guó)從沒(méi)有早操的說(shuō)法，體育課是我們唯一的鍛煉機(jī)會(huì)。中式體育課的競(jìng)爭(zhēng)意味太濃烈了。如果兩種體育課可以讓我自己來(lái)選擇的話，我百分之百會(huì)選擇英式的。

 

南都：如果讓你分別用三個(gè)形容詞來(lái)描述中國(guó)式教育和英國(guó)式教育，你會(huì)選哪三個(gè)？

 

Conner Hall：中國(guó)學(xué)校：嚴(yán)厲（Harsh）、冷酷（Brutal）、循循善誘（Seductive）；英國(guó)學(xué)校：輕松（Relaxed）、無(wú)憂無(wú)慮（Carefree）、嚴(yán)厲（Harsh）。

 

南都：請(qǐng)你猜測(cè)一下比賽結(jié)果，中國(guó)學(xué)校會(huì)贏嗎？

 

Conner Hall：我猜中國(guó)學(xué)校很難會(huì)贏，因?yàn)槊刻焖男�時(shí)的家庭作業(yè)，實(shí)在是太不人道了……

 

Millie Knight：最終對(duì)決結(jié)果如何，還得看后面兩集才能見(jiàn)分曉。

 

俄籍教師：英國(guó)孩子生活得太自由了

 

Tatiana Kantorovitch（Townley語(yǔ)法學(xué)校鋼琴老師）

 

與片中的楊君老師相識(shí)已有十多年，BBC紀(jì)錄片里的每個(gè)場(chǎng)景都令她印象深刻。來(lái)自俄羅斯，現(xiàn)在英國(guó)教書(shū)定居。雖然只去過(guò)一次中國(guó)，但自稱對(duì)中國(guó)教育制度還算熟悉。

 

南都：怎么看待中國(guó)老師管理班級(jí)的方式？

 

Tatiana Kantorovitch：中西方在這一點(diǎn)上很不同。中國(guó)老師確實(shí)很?chē)?yán)格，很多英國(guó)孩子可能永遠(yuǎn)難以接受這種中式“規(guī)范”，因?yàn)樗麄兩�活得太自由了。我作為一名老師，�?jīng)常聽(tīng)到學(xué)生擺出“我這樣做只是為了好玩”之類(lèi)的借口，這讓我很無(wú)奈。所以我完全認(rèn)同，在教學(xué)的開(kāi)始就是要講紀(jì)律、立規(guī)矩。

 

 

南都：怎么評(píng)價(jià)此次實(shí)驗(yàn)？

 

Tatiana Kantorovitch：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最好的地方在于可以讓英國(guó)孩子開(kāi)始思考，如果想要拔尖，就必須要努力學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目還教授給孩子們西方社會(huì)普遍丟失的尊重意識(shí)。中式教育體系和前蘇聯(lián)十分相似。這也是為什么我們一直處于梯級(jí)前列的原因。

 

南都：您認(rèn)為博杭特學(xué)校會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程沿用中國(guó)式教學(xué)方法嗎？

 

Tatiana Kantorovitch：不太樂(lè)觀。家長(zhǎng)們總是不愿讓孩子“受委屈”的。但一部分孩子應(yīng)該會(huì)從中得到一些積極的幫助。我相信任何短期內(nèi)的接觸和了解，都是在為以后長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)做鋪墊。

 

采寫(xiě)：南都即時(shí)新聞組實(shí)習(xí)記者衛(wèi)佳銘