郭明道教授在上課

人民日?qǐng)?bào)官微的推介

從事教學(xué)工作47年，一直堅(jiān)持手寫(xiě)板書(shū)，板書(shū)字?jǐn)?shù)上千萬(wàn)，相當(dāng)于板書(shū)10本百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。前不久，揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院官方微博曬出該院郭明道教授多年來(lái)的手寫(xiě)教案，引來(lái)學(xué)生一致點(diǎn)贊，也帶動(dòng)了所教學(xué)生練字成風(fēng)。昨天，人民日?qǐng)?bào)官方微博也對(duì)郭明道教授的事跡進(jìn)行了點(diǎn)贊推介。

堅(jiān)持手寫(xiě)板書(shū)47年

要學(xué)生“寫(xiě)方正字，做方正人”

郭明道是揚(yáng)大社會(huì)發(fā)展學(xué)院資深教授，曾教過(guò)中國(guó)檔案事業(yè)史、文書(shū)學(xué)、公文寫(xiě)作、大學(xué)語(yǔ)文等科目，從事教學(xué)工作47年來(lái)，一直堅(jiān)持手寫(xiě)教案、板書(shū)。

“上語(yǔ)文課時(shí)，郭老師會(huì)將相關(guān)古文、詩(shī)歌在黑板上板書(shū)。”揚(yáng)州大學(xué)大四學(xué)生楊嵐說(shuō)，郭教授的字字形飄逸，字跡雋秀、清晰。板書(shū)后，郭明道還會(huì)逐字講解。一堂課里，郭明道會(huì)用粉筆板書(shū)兩塊黑板的內(nèi)容。每次郭明道板書(shū)時(shí)，講臺(tái)下都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，很多同學(xué)都會(huì)拿出筆記本，跟著他抄寫(xiě)。

郭明道推崇手寫(xiě)，“手寫(xiě)字，寫(xiě)好字”，除了自己的教案、板書(shū)都是工工整整的手寫(xiě)字，他也要求學(xué)生的作業(yè)交手寫(xiě)稿。課堂上，郭明道也常將學(xué)生的作業(yè)提出來(lái)講解：“撇捺要到位，字寫(xiě)得要方正，不可飄上去或掉下來(lái)。”他常常說(shuō)“字如其人”，從一個(gè)人的字能夠看得出一個(gè)人的品性，要“寫(xiě)方正字，做方正人”。

校園里，學(xué)生們常常能看到郭明道騎著老式的永久自行車，車把上掛著破舊皮包。

記者了解到，今年是郭明道從事教學(xué)工作的最后一年，目前他只教授公選課“中國(guó)古代文學(xué)史”。“對(duì)于這樣一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、和藹正直的老師，我們真的非常不舍。”社會(huì)發(fā)展學(xué)院的學(xué)生們說(shuō)。

板書(shū)成臨摹范本

不少學(xué)生成了他的“粉絲”

郭明道的課無(wú)論必修還是選修，都是座無(wú)虛席。“私底下我們都稱郭老師為‘道爺’，‘道爺’的課一般都是三課時(shí)，每課時(shí)45分鐘，今年66歲的‘道爺’每次都堅(jiān)持三節(jié)課手寫(xiě)板書(shū)教學(xué)，出于對(duì)‘道爺’敬業(yè)精神的尊重，他的課我們都是打起十二分的精神。”檔案14班的周萌說(shuō)，學(xué)生們喜愛(ài)“道爺”的課，還因?yàn)樗�的粉筆字遒勁有力，非常漂亮，不少學(xué)生都是他粉筆板書(shū)的“粉絲”，更有甚者，用手機(jī)拍下板書(shū)，帶回去做臨摹的范本。

“我們平時(shí)很少用筆寫(xiě)字，現(xiàn)在大部分是敲鍵盤(pán)。上課時(shí)，要么是拷貝老師的PPT，要么就是用手機(jī)將老師的板書(shū)拍下來(lái)，很多同學(xué)上課連筆都不帶。”一位同學(xué)說(shuō)，郭教授曾經(jīng)在課堂上布置了一篇隨堂小論文，當(dāng)他看到同學(xué)們的錯(cuò)別字后，更加堅(jiān)定了自己手寫(xiě)板書(shū)的決心。

“漢字是傳統(tǒng)文化的精髓，我們不僅要會(huì)寫(xiě)，還要寫(xiě)得好，寫(xiě)出精氣神來(lái)。”郭明道一邊板書(shū)，一邊對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

“郭老師的板書(shū)，我們每節(jié)課都要記很多，一節(jié)課寫(xiě)的字可能比以前一周都多。”很多學(xué)生看到了郭明道的板書(shū)后紛紛表示：“太羞愧了，一定要回去練字。”

“郭老師的粉筆字就像藝術(shù)品一樣，我們都記得他一手漂亮的粉筆字板書(shū)。”陶女士已從揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)3年，看到學(xué)院官方微博曬出了郭教授多年來(lái)的手寫(xiě)教案后這樣留言。

人民日?qǐng)?bào)官微推介

你多久沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)字了？

在揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院官方微博曬出了郭明道教授多年來(lái)的手寫(xiě)教案后，昨天，人民日?qǐng)?bào)官方微博也以“教授47年板書(shū)千萬(wàn)字，帶動(dòng)學(xué)生練字成風(fēng)”為題進(jìn)行了介紹，并在最后問(wèn)道：你多久沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)字了?

揚(yáng)大社會(huì)發(fā)展學(xué)院的老師、同學(xué)介紹，郭明道教授的事跡之所以走紅，是因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)校園里手寫(xiě)板書(shū)的老師實(shí)在是少之又少，80%的老師都選擇了PPT教學(xué)。

“我并不排斥用多媒體教學(xué)，反而覺(jué)得在一些課用PPT效果會(huì)更好。比如我現(xiàn)在上公選課，由于上課的人太多，課程又比較緊，用PPT，會(huì)讓學(xué)生看得更清楚。”郭明道說(shuō)，一般小班的課程，他更愿意板書(shū)。“用PPT，學(xué)生記筆記的時(shí)間就沒(méi)了，沒(méi)有形成反應(yīng)和理解知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，還是板書(shū)教學(xué)效果最好，還能形成互動(dòng)。”

“除了郭明道教授外，學(xué)校還有不少類似的老師受到學(xué)生歡迎，比如堅(jiān)持為學(xué)生糾正錯(cuò)別字的‘最嚴(yán)老師’。”揚(yáng)大社會(huì)發(fā)展學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記肖薇表示，這些老師受到學(xué)生追捧，最主要的還是其教書(shū)育人的敬業(yè)精神。(趙越 卞雨佳 喬云)