2015年初，南京市被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，重點(diǎn)進(jìn)行隨班就讀項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)探索。2015年7月，南京市教育局確定了秦淮區(qū)和江寧區(qū)為實(shí)驗(yàn)區(qū)，并確定了42所中小學(xué)和幼兒園為項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校，同時(shí)依托南京市聾人學(xué)校成立了南京市隨班就讀資源中心。根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要求，南京市將全面實(shí)施特殊兒童少年在普通中小學(xué)校就讀政策。2015年10月，南京市政府召開(kāi)特殊兒童少年隨班就讀工作會(huì)議，會(huì)上發(fā)布了由教育、發(fā)改、民政等八部門(mén)共同簽署的《關(guān)于加強(qiáng)特殊兒童少年隨班就讀工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，并出臺(tái)了系列推進(jìn)隨班就讀工作的政策，對(duì)于如何確定隨班就讀對(duì)象、如何建立隨班就讀保障機(jī)制、如何開(kāi)展隨班就讀日常運(yùn)行管理等做出明確規(guī)定。該意見(jiàn)要求，到2018年，承擔(dān)隨班就讀工作的義務(wù)教育階段普通學(xué)校教師, 80%以上應(yīng)取得隨班就讀繼續(xù)教育合格證書(shū)或任職資格證書(shū)；義務(wù)教育階段普通學(xué)校教師申報(bào)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師者，應(yīng)取得隨班就讀繼續(xù)教育合格證書(shū)或任職資格證書(shū)。 （葛靈丹）