南京已建成160所節(jié)水型學(xué)校 收集雨水放水池
22日是“世界水日”,南京多所學(xué)校開展“節(jié)水宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)。據(jù)悉,南京目前已建成節(jié)水型學(xué)校160余所,到2021年,南京50%以上的中小學(xué)將建成節(jié)水型學(xué)校。
“看,這個(gè)景觀水池里的水,都是附近教學(xué)樓收集的雨水。”南京市紅山小學(xué)校園內(nèi),節(jié)水理念隨處可見,學(xué)校教學(xué)樓屋頂安裝雨水收集裝置,收集的雨水通過管道進(jìn)入地下的沉淀池和蓄水池,蓄水池中經(jīng)過處理的雨水直接流入景觀池。“以前景觀池的水隔段時(shí)間就要換,用雨水做景觀池水,養(yǎng)魚也完全沒問題。”校長趙功偉說。
“學(xué)校大掃除,用洗拖把的水澆花;吃飯不浪費(fèi)糧食,因?yàn)楣?jié)約食物就是節(jié)約‘虛擬水’,稻米從生長到餐桌也要消耗很多水資源。”景明佳園小學(xué)孩子們說起“節(jié)水”頭頭是道。該校也先后投入約幾十萬元打造節(jié)水型校園,洗手水龍頭全部為節(jié)水型,廁所也安裝紅外線節(jié)水器。
“南京雖然靠近江河,地表水資源豐富,但人均水資源占有量并不多。”南京市水務(wù)局水資源處副主任陳忠介紹,世界水資源人均占有量為5996立方米,我國人均占有量為2055立方米,而南京僅為290立方米。2011年起,南京開始推廣節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建。以漢江路小學(xué)為例,2012年該校生均用水量為每人每天32升,2014年降至25升。(鹿琳)

