去年我省共有24萬(wàn)名教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比活動(dòng)，曬課總數(shù)達(dá)18萬(wàn)節(jié)，從中遴選出9267節(jié)市級(jí)優(yōu)課、4103節(jié)省級(jí)優(yōu)課、1301節(jié)部級(jí)優(yōu)課，報(bào)送數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)均居全國(guó)第一。

　　杜占元說(shuō)，“十三五”時(shí)期教育信息化要確保實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”目標(biāo)，即確保基本建成與國(guó)家現(xiàn)代化目標(biāo)相適應(yīng)的“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”的教育信息化體系，基本實(shí)現(xiàn)教育信息化對(duì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)和教育領(lǐng)域綜合改革的支撐作用，基本形成信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展的中國(guó)特色教育信息化發(fā)展路子。“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是整體推進(jìn)教育信息化的重要抓手，是用互聯(lián)網(wǎng)思維構(gòu)建教育資源建設(shè)體系的新模式，要進(jìn)一步突出深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，大力提升信息化在推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量中的效能。 （蔣廷玉）