“教育之鄉(xiāng)”南通教改經(jīng)驗(yàn)再次引發(fā)全國(guó)關(guān)注。21日至22日，第四屆全國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新成果博覽會(huì)、江蘇省2016年小學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在該市舉行。來(lái)自全國(guó)28個(gè)省市的教育界專家、名師共計(jì)1200多人會(huì)聚南通，聚焦教育創(chuàng)新成果。

　　南通市教育局局長(zhǎng)郭毅浩介紹，近年來(lái)，南通以教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)為抓手，深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，創(chuàng)立豐富南通基礎(chǔ)教育的新內(nèi)涵，在課堂教學(xué)改革等方面取得了一系列可喜成果，出了一批區(qū)域性課改經(jīng)驗(yàn)、一批樣板學(xué)校以及一批新生代名師，他們成了南通教育的課改先鋒。

　　本次活動(dòng)通過(guò)“好課呈現(xiàn)+觀課議課+微型報(bào)告+成果觀摩+沙龍對(duì)話”的形式進(jìn)行，讓參與者有機(jī)會(huì)與名師一起創(chuàng)課、觀課、品課、議課�；顒�(dòng)面向全國(guó)征集84堂好課，來(lái)自海峽兩岸的教師進(jìn)行了教學(xué)展示。情境教育創(chuàng)始人李吉林老師、“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法創(chuàng)始人李庾南老師分別為與會(huì)代表作報(bào)告。 （陳明 付奇）