“高校如何成為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主力軍、主引擎、主標(biāo)桿？”11月16日，省政府召開高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果對接會聚焦這一主題。當(dāng)下，江蘇高校與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“對接”熱度如何？效果怎樣？還存在哪些短板？記者就此進(jìn)行多方采訪。

　　聯(lián)姻式合作頻頻上演

　　11月14日，中國藥科大學(xué)與南京圣和藥業(yè)聯(lián)合實驗室揭牌成立；16日，該校又與9家藥企“牽手”，簽署產(chǎn)學(xué)研合作、平臺共建、成果轉(zhuǎn)化等協(xié)議。據(jù)校長來茂德介紹，為破解科技成果轉(zhuǎn)化難題，該校積極探索與企業(yè)開展聯(lián)姻式深度合作，先后與江蘇恒瑞醫(yī)藥、江蘇豪森、康緣藥業(yè)及南京先聲等省內(nèi)知名藥企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打造江蘇最強(qiáng)新藥創(chuàng)制及轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新共同體。 “由我校和恒瑞醫(yī)藥聯(lián)合開發(fā)的注射用藥鹽酸伊立替康，成為我國第一個通過美國FDA認(rèn)證獲準(zhǔn)在美國上市的注射劑，去年又成功獲批在日本上市。”來茂德說，由藥大和先聲藥業(yè)聯(lián)合開發(fā)的依達(dá)拉奉注射液，國內(nèi)市場銷售超過30億元。

　　在江蘇高校中，類似的深度合作不止一例。南京醫(yī)科大學(xué)在江寧區(qū)建立生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)產(chǎn)業(yè)化中試基地，成功孵化南京廣慈醫(yī)療器械有限公司等5家生物醫(yī)藥公司和企業(yè)。“我校與泰州醫(yī)藥城、江蘇生命科技創(chuàng)新園等親密合作，構(gòu)建校地科技產(chǎn)業(yè)輻射支撐體系。”該校校長胡剛透露，近三年，學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心就銀杏酮酯分散片等22個項目，與江蘇神龍藥業(yè)等13家企業(yè)達(dá)成產(chǎn)學(xué)研合作。

　　“有形之手”力促成果轉(zhuǎn)化

　　為促進(jìn)高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，江蘇打出“組合拳”。在全國較早實施“高校協(xié)同創(chuàng)新計劃”，構(gòu)建國家、省和學(xué)校三級協(xié)同創(chuàng)新體系。2012年開始，全省分兩批共立項建設(shè)59個、培育建設(shè)12個高校協(xié)同創(chuàng)新中心。“計劃實施以來，相關(guān)高校圍繞區(qū)域和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大需求和關(guān)鍵共性問題，開展協(xié)同創(chuàng)新，強(qiáng)勢推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化。”省教育廳副廳長洪流說。截至今年4月，協(xié)同創(chuàng)新計劃共獲得國家級成果獎勵97項、省部級成果獎勵810項、授權(quán)發(fā)明專利5281件、轉(zhuǎn)化應(yīng)用成果1659項，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益約860億元，為政府部門提供智庫決策、解決社會和行業(yè)產(chǎn)業(yè)重大問題等300余項。

　　促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研牽手合作是又一“重拳”。省教育廳等組織高校與企業(yè)共建各類產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體3000個，組織1萬多名高校教師到企業(yè)轉(zhuǎn)化科技成果或開展聯(lián)合攻關(guān)。全省高校與省內(nèi)企業(yè)合作承擔(dān)省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目占全省一半以上，大批產(chǎn)學(xué)研合作案例入選教育部《中國高校產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀案例集》。

　　我省還定期發(fā)布上年度全省高校為江蘇服務(wù)情況統(tǒng)計“排行榜”以及高校“四技”服務(wù)排名情況，推動本科高校普遍建設(shè)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。

　　今年8月發(fā)布的相關(guān)監(jiān)測結(jié)果顯示，我省高校應(yīng)用研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)化率達(dá)71.5%，高于上年13.1個百分點。

　　對接短板迫切需要拉長

　　在江蘇141所高校中，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也存在“冷熱不均”，一些薄弱環(huán)節(jié)有待加強(qiáng)。一些高校安于現(xiàn)狀，對國家和地方發(fā)展重大戰(zhàn)略需求研究不多，缺乏以服務(wù)和貢獻(xiàn)開辟自身發(fā)展空間的理念；部分高校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等跟不上時代步伐，創(chuàng)新和服務(wù)能力亟待提高。

　　南京工業(yè)大學(xué)副校長喬旭認(rèn)為，高校落實國家和省出臺的科技成果轉(zhuǎn)化政策，力度要加大，步伐要加快。前不久教育部科技司司長在為高校相關(guān)負(fù)責(zé)人作報告時反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要再向上面要政策，上面政策已經(jīng)給足了，關(guān)鍵是怎么落實、怎么執(zhí)行、怎么推進(jìn)。

　　“職稱評定是主要指揮棒。”中國藥科大學(xué)副校長孔令義說，高校職稱評定看重論文和基金課題，而對科技成果轉(zhuǎn)化重視不夠，目前仍然是一個比較突出的問題，這無疑會影響教師們對科研成果轉(zhuǎn)化的熱情和積極性，此種狀況迫切需要改變。

　　南京圣和藥業(yè)研發(fā)中心副主任趙立文感言，原創(chuàng)性成果對醫(yī)藥企業(yè)意義重大，只有原創(chuàng)性成果轉(zhuǎn)化才能保證產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)性，目前高校在這方面比較欠缺。

　　重點解決兩個“一公里”

　　“在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展爬坡過坎、攻堅克難的關(guān)鍵階段，尤其需要作為人才庫、思想庫、創(chuàng)新主體的高校勇于擔(dān)當(dāng)。”“高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，出人才、出成果、出生產(chǎn)力，三者缺一不可。”省政府16日召開的高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果對接會，提出新的更高要求。對于出生產(chǎn)力，省政府要求高校重點在解決“最先一公里”和“最后一公里”問題上下功夫。解決“最先一公里”問題，就是要完善科技成果產(chǎn)權(quán)制度，下放成果使用權(quán)、處置權(quán)、收益權(quán)，提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益。解決“最后一公里”問題，就是要完善成果轉(zhuǎn)化的市場體系和服務(wù)體系。

　　南京工業(yè)大學(xué)校長黃維院士表示，在高校向新要求看齊的同時，希望政府進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研牽線搭橋工作。“與高校自發(fā)的‘單兵作戰(zhàn)’相比，有組織的校企對接可以產(chǎn)生事半功倍的效果。”

　　“高校最好有專門的機(jī)構(gòu)來解決‘最后一公里’。”南京醫(yī)科大學(xué)科技處處長張正東建言，科技成果轉(zhuǎn)化會涉及一系列經(jīng)濟(jì)和法律問題，高�，F(xiàn)有的事業(yè)編制的機(jī)構(gòu)不容易“放開手腳”干事。“外省已有先例，我們可作參考。” （蔣廷玉）