“鐵心橋的歷史可以追溯到南宋時(shí)期，相傳建康城文官楊邦乂被金兵俘虜后誓死不降，被殺害時(shí)剖出一顆‘鐵心’落入河中，為紀(jì)念他，人們?cè)诤由辖�了這座橋。”22日上午11時(shí)，南京市雨花臺(tái)區(qū)鐵心橋小學(xué)四（2）班教室，任志慧老師繪聲繪色地講授“鐵心文史”課程，孩子們聽得津津有味。

“我家就住在鐵心橋，每天上學(xué)都經(jīng)過鐵心橋，直到今天才知道這個(gè)橋的來歷，還知道了‘石馬’和‘吊棺’這些歷史呢。”11歲男孩朱品政，老家在河南信陽，2007年父母來南京打工期間生了他，目前一家人租住在翠嶺銀河小區(qū)。這個(gè)班級(jí)39人中有26名同學(xué)跟朱品政一樣，是外來務(wù)工人員子女，他們生在南京、長在南京，卻不知哪里才是故鄉(xiāng)。

“隨著軟件產(chǎn)業(yè)和城市建設(shè)的發(fā)展，近年來雨花臺(tái)區(qū)涌入大量外來人口，僅鐵心橋街道非戶籍人口就有10多萬人。學(xué)校目前1218名學(xué)生，一半以上是外來務(wù)工人員子女。”鐵心橋小學(xué)校長尹壽虎說，這些孩子是“新南京人”，在這片土地上成長、成家、立業(yè)，南京就是他們的第一故鄉(xiāng)，這里就是他們的精神家園，孩子們不能沒有故土文化的根。

鐵心橋街道有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，區(qū)域內(nèi)有藏龍山、天隆寺、浡泥國王墓等豐富的歷史文化遺存。街道設(shè)立“博愛助教基金”，組織骨干教師精心編撰《鐵心文史》系列讀本，在轄區(qū)內(nèi)3所小學(xué)作為校本課程逐步推廣。每周一課，成為這些孩子了解南京的好窗口。