招收58人的廣播電視編導專業(yè)報名8600多人；表演和播音專業(yè)分別招收31人，報名人數(shù)都超過了7500人；在全國只招收12人的導演專業(yè)也報了近3300人……昨天，來自全國各地的考生在南京藝術學院2017年校考首日，刷出了這份人氣榜單。今年，該校共招收2200名藝術生，校內(nèi)考點報名人數(shù)為4.45萬人、7.18萬人次，報名人數(shù)逆勢上揚，而錄取率則不到5%。

表演、播音、導演專業(yè)

競爭最為激烈

腳蹬高跟鞋、肩挎各式樂器、口中念念有詞地背誦著朗誦篇目……1月14日，走進南京藝術學院的校園，就像走進一座大型露天電影院。妝容精致、身材高挑挺拔的俊男靚妹從全國各地涌來，創(chuàng)下了報考人數(shù)新高。

近幾年，江蘇藝考大軍人數(shù)逐年減少。2015、2016、2017三年，江蘇省美術統(tǒng)考人數(shù)逐年下降，分別為3.8萬人、3.3萬人和3.1萬余人。不過，南京藝術學院報名人數(shù)卻逆勢上揚。2016年該校校內(nèi)考點報名人數(shù)為3.9萬人，6.37萬人次。今年這一數(shù)據(jù)則刷新為4.45萬人，7.18萬人次。

其中，該校電影電視學院和傳媒學院就承包了一半的報名考生。廣播電視編導、影視攝影與制作、表演、播音與主持藝術、戲劇影視文學、影視策劃與制片、工藝美術等8個專業(yè)是報考熱門專業(yè)。招收58人的廣播電視編導專業(yè)報名8600多人，報錄比為148：1；表演和播音分別招收31人，報名人數(shù)都超過了7500人，報錄比為242:1；而在全國只招收12人的導演專業(yè)也報了近3300人，報錄比達到275:1。

而事實上，大部分考生在初試環(huán)節(jié)就會被PK掉。南藝電影電視學院一位老師表示，播音與主持專業(yè)經(jīng)過初試后，預計僅有1000多名考生入圍二試。

考官連環(huán)追問

看你真懂還是假懂

在南藝老師的帶領下，現(xiàn)代快報記者現(xiàn)場直擊了播音與主持專業(yè)的一場初試。在一間考場中，十幾位考生坐在講臺兩側，每個考生有三個環(huán)節(jié)的展示。首先，每人要做自我介紹，并報出自己的身高。第二項是朗誦一篇自備的文學作品，最后清唱一首自選歌曲。不過，考試中，考官往往會根據(jù)考生的表現(xiàn)隨時追問。

泰州某中學女生小朱，今年報考南藝的影視攝影與制作專業(yè)，她回憶，面試時，老師會根據(jù)大家自我介紹的內(nèi)容隨機提問。“我說我喜歡動漫，老師就問我喜歡哪些作品。我說了《火影忍者》和《妖精的尾巴》，結果老師問我喜歡《火影忍者》的哪個人物，我說是‘鳴人’，考官又問我，當今哪個男明星適合出演這個角色，不過我對男明星不太了解，所以就不知道了。”

另一位考生小張遇到了相似的情景，自我介紹中，她說喜歡看電影，結果被考官追問，喜歡看什么，小張回答《一江春水向東流》，而至于為何喜歡，小姑娘說，她喜歡灰暗的色調(diào)，但至于對影片中的人物和劇情，就說不清了。“在上世紀90年代的時候，這種黑白片還是很獨特的。”而事實上，這部影片上映于上世紀40年代。

除了連環(huán)追問，對考生的文化、專業(yè)知識的考查也滲透在一個個看似尋常的問題中。來自山東的考生小劉被問及如何看待爛片高票房的現(xiàn)象、中國周邊有哪些國家等等。

“這些開放性的問題，都是為了考查學生的問題理解能力和真實儲備。”南京藝術學院傳媒學院相關負責人表示，很多報考影視類的學生來面試前，都報了培訓班，有不少培訓班都告訴學生，回答問題時，最好不要說喜歡太商業(yè)化的電影，但學生們提到的片子，又未必真的看過并理解，而考試中的實時問答，也可以考查學生的交流和表達能力。

文化分、專業(yè)分逐年提高

不少考生備考不充分

走訪中，現(xiàn)代快報記者遇到的多位考生坦言，備戰(zhàn)藝考不到一年，而這些考生文化成績大都不高。

南京考生小張，昨天拖著一只行李箱到南藝參加播音與主持藝術和表演專業(yè)的面試。行李箱中，有廣播播放器，還有化妝品、面試服裝，小張說，她是去年小高考結束后才開始準備藝考的，“文化分只有260多分，這個成績只能考個�？�，所以小高考后，就報了廣播電視編導的培訓班，考南藝前一個月，又臨時報了個表演專業(yè)加急培訓班。”

一個月的備考時間夠用么？“多條選擇唄，說不定我就有表演天賦呢！”小姑娘云淡風輕地說。

此次參加南藝�？�，小張在才藝展示環(huán)節(jié)準備了一支苗族舞蹈和蒙古歌曲，“是培訓班的老師根據(jù)我的條件，選了這支舞蹈，沒有什么大的肢體動作。至于蒙古歌曲嘛，一半漢語、一半蒙語，唱的人肯定不多，會顯得比較有特色。”

南藝電影電視學院院長蔡偉表示，近年來，部分熱門專業(yè)提高了文化分權重和專業(yè)分要求，希望能將有真才實學的學生選拔出來。例如，表演專業(yè)今年要求江蘇考生的文化分達江蘇省普通類本二文科省控線的比例，較往年有所提高。

“另外，今年凡參加南藝社會水平考級（朗誦類）獲8級以上（含8級）合格證書的考生，報考表演、播音與主持藝術專業(yè)，可免專業(yè)考試初試，共有三四百人通過，預計明年可能會將要求

提高到10級，這樣選拔會更有針對性。”蔡偉表示，面試中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學生的雕琢痕跡太重，例如朗誦時表情和聲調(diào)非�？鋸�，但其實只要將真情實感表達出來即可。

考題靈活多變

學生不知歷史人物露餡

數(shù)百人中挑選一名考生，如何選出具有真才實學的考生？南藝傳媒學院相關負責人表示，今年的考題更加不拘一格和靈活，而且更注重考生的專業(yè)積累。

“例如廣播電視編導專業(yè)，要考分鏡頭改編和運用材料寫作。學生要能將古詩從文學語言改編為視覺語言。去年出的是李白的《俠客行》，結果很多學生不知道‘朱亥’是一個歷史人物。”這讓老師們哭笑不得。

又如影視攝影與制作專業(yè)，要考鏡頭語言分析和主題短片創(chuàng)意。該負責人以鏡頭語言分析為例指出，考題會給出8個鏡頭畫面，要求考生按照蒙太奇的順序排列，并講解排列的理由。“蒙太奇的鏡頭排列，有很多排列方式，例如從遠景鏡頭到特寫鏡頭，用前進、后退、平行、交叉的敘事等，只要是按照蒙太奇的語法排列就行�？疾榈�，是考生是否真懂。有些可能還涉及大學基礎知識，例如視聽語言。”

此外，今年南藝中外合作辦學的數(shù)字媒體專業(yè)，引入了英國普利茅斯大學的3位老師做考官。筆試的命題設計將側重游戲創(chuàng)意，“今年將不再考素描、色彩，因為發(fā)現(xiàn)很多孩子機械訓練多了之后，毫無創(chuàng)新性，設計更無從談起。”該負責人舉例，某高校曾要求學生畫轉基因魚以測試學生的想象力。（金鳳）