安徽“錯峰上放學(xué)”政策叫好不叫座:家長不配合

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9月16日,此前,有媒體報道安徽省將鼓勵錯峰上放學(xué),治理校園門口擁堵的問題,此稿見報后再次引起合肥市中小學(xué)和家長的熱評。記者昨天在合肥市教育局和部分小學(xué)采訪時獲悉,合肥市早在2012年3月1日起對小學(xué)一年級實施彈性到校制,學(xué)生可推遲50分鐘上課。但從實施情況看,此項政策并沒有全面實施,部分學(xué)校試點也是“叫好不叫座”。
家長疑慮:
錯峰上學(xué)接送孩子耽誤上班時間
“現(xiàn)在公司要求八點到,還要打卡,如果延遲孩子上學(xué)時間,那上班肯定天天遲到。”“錯峰上學(xué)是好事,但給接送孩子帶來諸多不便,不能‘一刀切’。”……昨天,記者先后在合肥市南門小學(xué)、合肥市紅星路小學(xué)、合肥實驗學(xué)校等校采訪了20余位接送孩子上放學(xué)的家長,約有超過八成的家長表示,他們認(rèn)為從緩解交通擁堵等方面這個政策肯定是好的,但如果學(xué)校對某年級延遲上課,那接送孩子都不在上下班時間了,這樣肯定耽誤工作時間,影響工作,F(xiàn)在絕大多數(shù)孩子的父母都是工薪階層,單位不可能允許你為了孩子上學(xué)天天遲到,所以建議有關(guān)部門不應(yīng)搞“一刀切”,要更人性化。
學(xué)校顧慮:
家長不配合、課表難排等影響政策實施
“我們學(xué)校以前實施過一段時間,現(xiàn)在沒有實施了,主要還是一些家長意見比較大。”合肥市稻香村小學(xué)校長季媛媛接受采訪時表示,早在合肥市教育局試行小學(xué)一年級實施彈性到校制,學(xué)校就嘗試著讓一年級學(xué)生延遲上課時間,但實施一段時間后就推行不下去了,一是家長上班時間比較早,延遲上學(xué)與他們上班時間有沖突;二是學(xué)校一周30節(jié)課,每天6節(jié)課,部分年紀(jì)延遲上學(xué)后,課程安排就比較緊張了。如果利用中午時間給補回來,又影響了學(xué)生的午休時間,所以最終學(xué)校停止了延遲上學(xué)的做法。
合肥市另一名不愿透露姓名的校長介紹說,他們在2012年上半年也在部分年級試行延遲上課,但實施過程給學(xué)校的管理帶來很多麻煩,比如延遲到九點上課后,有家長仍會在七點半就把孩子送到學(xué)校,早到的孩子坐在教室里“無所事事”,或者在其他教室的走道、操場上瘋跑,會擾亂其他班級的教學(xué)秩序,同時也會增加老師們的負(fù)擔(dān)。
記者昨天在合肥市廬陽、瑤海、包河、蜀山等四大區(qū)教體局獲悉,合肥市教育局在2012年年初試行小學(xué)一年級彈性到校制后,每個區(qū)都有個別學(xué)校“嘗鮮”開展了部分年級延遲上課的做法,但絕大多數(shù)的學(xué)校都沒有大面積實施,從實施的結(jié)果看,幾乎是所有實施延時開學(xué)的學(xué)校都沒有堅持下來,最終放棄了這一做法。
專家建議:
解決家長接送孩子的“后顧之憂”
“減負(fù)可以通過提高教師課堂效率來實現(xiàn),至于減輕交通壓力,還可以有更好的辦法。”作為“過來人”,季媛媛則建議如果從減負(fù)的角度考慮,可以通過有效作業(yè)設(shè)計,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),同時提高教師課堂效率的辦法實現(xiàn)。如果從減輕交通壓力角度考慮,錯峰上放學(xué)肯定是好事,但這也要多個部門配合,特別是要從人性化的角度考慮問題,解決家長接送孩子的“后顧之憂”。
合肥市琥珀小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,盡管延遲上學(xué)的出發(fā)點是好的,但是就目前的學(xué)校課程設(shè)置,孩子的睡眠時間足夠了。從緩解交通壓力的角度來說,政府部門要“通盤考慮”,比如可以讓延遲上放學(xué)的家長任職單位考慮適度放寬到崗時間等。

