南京高淳開發(fā)區(qū)解決 56名外來工子女入學(xué)難題
這個(gè)學(xué)期開始,來自安徽的小媛終于不要留守在老家讀書了,而是跟在爸爸媽媽身邊,在高淳區(qū)寶塔橋小學(xué)上學(xué)。小媛的父母都在高淳經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)打工。今年9月,高淳經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)解決了56名外來工子女的上學(xué)難題,讓他們享受到同城孩子的平等教育。
今年7月開始,高淳區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的干部對(duì)轄區(qū)內(nèi)138家投產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了走訪。在企業(yè)反映的問題當(dāng)中,最為突出的是招工困難、留不住工人,其中一個(gè)原因是外來工子女的上學(xué)問題很難解決。開發(fā)區(qū)決定聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局等多個(gè)部門,著力解決這一問題。在時(shí)間很緊的情況下,開發(fā)區(qū)與各企業(yè)聯(lián)系,收集企業(yè)外來務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)需求信息。同時(shí),按“意向?qū)W校”、“入學(xué)年級(jí)”、“生源地”等類別進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。最終,開發(fā)區(qū)根據(jù)學(xué)生居住地、入學(xué)意向,與每一所學(xué)校溝通協(xié)調(diào),把56名學(xué)生分流到多所中小學(xué)。明年開始,高淳經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)外來工子女上學(xué)的問題將能徹底得到解決。

