◎本報(bào)全媒體記者 劉蘇 通訊員 李琳

德育長(zhǎng)廊上，王杰精神熠熠生輝；走進(jìn)教室，“學(xué)王杰”專欄，忠實(shí)記錄班級(jí)活動(dòng)；校本教材——《王杰精神伴我成長(zhǎng)》，使孩子們?cè)谧x王杰日記、唱王杰歌曲、講王杰故事中，提升境界，凈化心靈；學(xué)校承辦了江蘇省“學(xué)雙百、爭(zhēng)三好”主題教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；學(xué)校的“小王杰班”被命名為省“英雄中隊(duì)”；學(xué)校成立了“少年軍校”，開展了《王杰精神在創(chuàng)建特色學(xué)校文化中的實(shí)踐研究》……

學(xué)校以“英模精神伴我行”為主題，緊緊圍繞“學(xué)英雄、學(xué)模范，助成長(zhǎng)”文化建設(shè)，依靠全體教師，通過(guò)“英模精神伴我行”特色文化建設(shè)活動(dòng)，全力打造學(xué)校物型文化、活動(dòng)課程和精神文化，幫助學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀，努力營(yíng)造了積極進(jìn)取、健康向上的學(xué)校精神風(fēng)貌，讓英模成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生成長(zhǎng)的精神力量，逐步培育學(xué)生完善的道德人格，讓英模精神熠熠生輝。

如今，在黨支部和校長(zhǎng)王錦的帶領(lǐng)下，王杰小學(xué)走過(guò)了一條榮譽(yù)與成長(zhǎng)并濟(jì)，激情與奮斗齊飛的振興之路。學(xué)校積極開展創(chuàng)建“省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程試點(diǎn)區(qū)”“全國(guó)教育信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)”“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”和“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”的工作。學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省綠色學(xué)校，榮獲徐州市教育先進(jìn)集體，江蘇省“模范工會(huì)之家”，江蘇省科教系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”等光榮稱號(hào)。

優(yōu)秀的榮譽(yù)背后是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支忠于職守的教師團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人雖然奮斗在不同的年代，不同的崗位，但踐行著相同的教育理想。他們是王杰教育的行動(dòng)者、是榮譽(yù)背后的建設(shè)者，更是教育走向圓滿的立功者。他們有著相同的品質(zhì)，更踐行著教師的誓言。