昨日，北京市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點課題“社會、學(xué)校、家庭協(xié)同教育研究——家長教師協(xié)會運行機制的準(zhǔn)實驗研究”課題研討會在朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué)召開。北京教育科學(xué)研究院德育研究中心副研究院趙瀾波表示，根據(jù)市教委的要求，2015年底，全市所有中小學(xué)校都要建立起班級、年級、校級三級家長教師協(xié)會，培育家長教師協(xié)會的組織文化。目前，本市已有七成左右的中小學(xué)建立了家長教師協(xié)會。

　　據(jù)了解，家長教師協(xié)會由家長和教師共同組成，會長由家長擔(dān)任，協(xié)會首先會參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作計劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益、在校安全和健康等事項提出意見和建議，并監(jiān)督學(xué)校開展的教育教學(xué)活動，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。

　　同時，家長教師協(xié)會還會承擔(dān)支持學(xué)校建設(shè)的職責(zé)，比如對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作予以支持，在維護(hù)學(xué)生權(quán)益方面，如果學(xué)校無力承擔(dān)，或不是學(xué)校一方的責(zé)任，由家長教師協(xié)會承擔(dān)責(zé)任。