鄭集中學(xué)是一座充滿魔性的學(xué)校，67年的文化積淀，務(wù)實(shí)求真的鄭中精神，健康向上的校園文化和團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境，一年又一年吸引著一撥又一撥的有志青年踏上鄭中這塊土地，投身鄭中的教育事業(yè)。這其中有一個特殊的群體，他們有個共同的名稱“外鄉(xiāng)人”，他們因緣而聚，因夢而行；他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無私奉獻(xiàn)；他們以夢為馬，揮灑激情。徐州日報全媒體記者 鄭微 通訊員 鹿飛

“鄭集中學(xué)就是我們的家”

近年來，隨著鄭集中學(xué)聲譽(yù)的不斷提升，影響力也在不斷擴(kuò)大，一些師范院校大學(xué)畢業(yè)生看到學(xué)校的招聘啟事，紛紛投遞簡歷，通過擇優(yōu)選拔，最終簽訂雙方都認(rèn)可的協(xié)議。這些年輕的外鄉(xiāng)教師觀念新、知識全面，有力地充實(shí)了學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。

周春桃和張彩鳳都來自東北，在鄭集中學(xué)任教已有八九年了，提起當(dāng)初的選擇，還顯得有些激動。周春桃說：“我當(dāng)時只想找到一份工作，快一點(diǎn)拿到薪水回報父母，根據(jù)網(wǎng)上提供的信息投了好幾份簡歷，最后選擇了這里可以說是‘一見鐘情’。”說這話時，她的臉上掠過一絲羞澀。正是因?yàn)閷︵嵓�中學(xué)的喜愛，在她的影響下，她的男朋友最終也放棄了南京的工作來到了這里，在徐州安了家。近年來，越來越多東北姑娘或東北小伙來到學(xué)校任教，他們豪爽率直，樂觀開朗，勇于拼搏，他們一畢業(yè)就懷揣夢想背井離鄉(xiāng)，他們以自己的聰明智慧和勤勞的雙手，證明自己存在的價值，開創(chuàng)自己的立足之地，主動融入鄭集中學(xué)的工作生活中，并在這里找到了另一半，找到了家。

“學(xué)生的肯定是我們的動力”

鄧惠蘭是江蘇常州人，大學(xué)就讀于徐州師范大學(xué)，大學(xué)期間便下決心扎根本地了。于是畢業(yè)后直接應(yīng)聘來到了鄭集中學(xué)，她說最讓她感動的是這里的人情味特別濃，初來乍到，自己只是一名來自外鄉(xiāng)的普通教師，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻經(jīng)常關(guān)心她，幫她解決工作和生活上的諸多困難。更讓她感動的就是你付出一些，學(xué)生就懂感恩。上一屆畢業(yè)班的學(xué)生在臨走時送了她一本留言冊和一段視頻，全班同學(xué)每個人都表達(dá)了對她這些年教育的深深感激。每到寒暑假學(xué)生還會三五成群的來看望她，大學(xué)里遇到問題也會第一時間來咨詢她，在學(xué)生心里她早成了“知心姐姐”。而她覺得，學(xué)生很懂人情，也懂得感恩，雖然平時很苦、很累，有時也會生氣，但是看到學(xué)生健康長大、學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)，心里很溫暖、很欣慰。

來自連云港的楊曉平老師是英語組的教學(xué)骨干，曾獲江蘇省英語優(yōu)質(zhì)課一等獎，她的課很幽默很精彩，上課時很投入，學(xué)生都很喜歡上她的課。有一次，學(xué)校進(jìn)行教師問卷調(diào)查時發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生這樣評價楊老師的課：“這是我上過的最精彩的一節(jié)英語課。”這句簡短的話一直影響著她，面對學(xué)生這樣的評價，她說自己的心里非常幸福，“學(xué)生的肯定是我在這里從教的動力，以后我會更加努力，讓我的學(xué)生成長得更好。”

“鄭中因你而精彩”

眾人拾柴火焰高。陳冬梅（新疆）、劉靜（陜西）、崔鳳（安徽）、張琳琳（安徽）、陳芳（山東）、徐會（宿遷）……越來越多來自天南地北四面八方的有志青年，相聚鄭集中學(xué)，為鄭集中學(xué)建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的光和熱。

如今，這些“外鄉(xiāng)人”已經(jīng)成為名副其實(shí)的“鄭中人”，他們中有些人已成為省市區(qū)的教育教學(xué)骨干，光環(huán)環(huán)繞；他們中更多人只是一名默默無聞的一線教師，平凡無奇，但他們都在用青春和汗水澆灌出鄭中的美麗，他們的尋夢之旅，本身就意味著開拓教育事業(yè)與創(chuàng)造新的生活。