2016年9月，徐州寶潤實業(yè)集團投身教育，樹恩中學初中部橫空出世并很快得到社會認可，我市從此多了一個品質(zhì)教育品牌。

2017年9月，樹恩教育品牌繼續(xù)壯大、夯實，樹恩中學小學部隆重登場。

2019年9月，徐州寶潤實業(yè)集團再展擔當，樹恩中學高中部應運而生，不僅填補東區(qū)無民辦高中的空白，我市民辦高中三分天下局面也必將就此打破。

凝心聚力，鍛造“樹恩”品質(zhì)教育品牌

敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。

出于對教育的敬畏和擔當，我市本土成長起來的企業(yè)——徐州寶潤實業(yè)集團于2016年9月投身教育并創(chuàng)辦樹恩中學初中部，2017年9月創(chuàng)辦樹恩中學附屬小學，用創(chuàng)辦高質(zhì)量、超一流學校的方式感恩社會，回報家鄉(xiāng)父老。

歷經(jīng)幾年發(fā)展，樹恩成績斐然。

樹恩中學初中部各個年級統(tǒng)考成績連續(xù)三年位于徐州市區(qū)學校第一方陣，優(yōu)秀的教學成績得到了同行的贊許、家長的認可。學校連續(xù)三年在徐州市民辦中學督導評估中獲得優(yōu)秀成績,督導團對學校領導團隊、學校管理、教育教學、辦學成效、辦學聲譽和高鐵校區(qū)的辦學條件都給予了高度的評價，隨機抽查聽課優(yōu)良率達100%，督導評估成績在90分以上。全校師生積極參加全國、省、市組織的各項競賽活動，2018年教師獲得市級以上獎項15人次，學生獲得市級以上獎項66人次。

2018年招生，樹恩中學初中部報名人數(shù)遠超招生計劃，按照徐州市教育局規(guī)定，兩個校區(qū)成功進行了電腦派位，在市區(qū)產(chǎn)生了良好的影響。目前初中在校人數(shù)突破千人。

2018年，樹恩中學附屬小學共組織和參加各項工作和活動73項，其中教師參加活動20項。通過活動開展，加強師德師風建設，提升教學業(yè)務能力，保證教育教學質(zhì)量。學生參加活動53項，組織學生健康體檢，組織學生學習安全防身的《小花狗》操等。結(jié)合學校興趣課程和誦讀課，先后組織學生參加省、市、校級各類比賽，多人獲獎或發(fā)表作品。

樹恩中學附屬小學非常注重學生養(yǎng)成性教育，從課堂到食堂再到操場，通過活動及評比檢查，促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

凝心聚力，砥礪前行，樹恩人已經(jīng)把“樹恩”鍛造成為我市的品質(zhì)教育品牌。

為社會擔當，樹恩中學高中部應運而生

己亥之年，樹恩為社會擔當再發(fā)聲，樹恩中學高中部將于今年9月應運而生。

談及樹恩中學再次邁出發(fā)展穩(wěn)健步伐的緣由，集團董事長張愛平先生說了三點：

“首先是社會對優(yōu)質(zhì)高中資源的期盼。說實話，我市優(yōu)質(zhì)高中資源比較匱乏，尤其是在東部，優(yōu)質(zhì)高中資源幾乎為零。什么是優(yōu)質(zhì)高中資源？除了升學率是一個指標外，還要得到社會認可，能夠做到讓學生學而有后勁，能夠幫助孩子好好學習、天天向上。目前，社會所認可的優(yōu)質(zhì)高中資源也就那三所民辦高中，因為少，所以它們不能滿足社會需求，壓力很大。”

“其次，2020年江蘇省要普及高中，這對高中教育資源提出了新的更高的要求，所以我們樹恩中學決定創(chuàng)辦高中部，可以說是應運而生。”

除此之外，張愛平先生還提及樹恩中學企業(yè)辦學的性質(zhì)，“我們集團九大重要產(chǎn)業(yè)，教育是重中之重，是按照教育集團的模式打造的，所以對教育是不計成本地全方位地投入。”

張愛平先生說的沒錯，樹恩中學高鐵校區(qū)位于徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和平大道以北，鯤鵬路以西，城市支路鴻暢路以東，總占地面積71畝，總投資約3億元人民幣，校區(qū)總建筑面積約5萬平方米，包含教學樓、宿舍樓、風雨操場及食堂三個單體。

在這里，孩子的學習活動空間是全方位的，除了寬敞明亮地配備了先進多媒體和實物投影儀教室之外，還有可以輕松奔跑揮灑青春的標準跑道和足球場。孩子們還有自己的小劇場、音樂室、美體室，孩子們還有他們可以恣意釋放青春荷爾蒙的標準化運動場和室內(nèi)燈光籃球場，還有可以沉浸在樂曲中讓美隨著音樂流淌的鋼琴房……

在樹恩中學高鐵校區(qū)，食堂配備了先進廚具設備，營養(yǎng)餐配置按國際標準；

如此現(xiàn)代化的校園環(huán)境和硬件設施，試問誰與爭鋒？

用心做，樹恩中學高中部教育思路有料

校園環(huán)境和硬件設施現(xiàn)代化，教育思路和理念更要適合孩子的發(fā)展。關于這一點，原徐州樹人中學校長、徐州市數(shù)學學科帶頭人、徐州市名師、現(xiàn)樹恩中學高中部校長錢益民有話要說，“樹恩中學高中的教育理念是：以人為本，質(zhì)量立校，立德健體促智育。以全面的素質(zhì)教育帶動學生成績持續(xù)提高”。

錢益民表示，樹恩中學高中教育要打造順勢而為的教育——順高中生年齡段身心發(fā)展規(guī)律之勢，順當前新時代教育發(fā)展之勢。我們既要實行嚴格的全日制封閉式寄宿管理和制度化管理，更要打造良好的教育生態(tài)，提倡彰顯仁愛之心的人性化管理、差異化管理。我們既不走違背學生身心發(fā)展規(guī)律“死瞅式”教育，也不走“放羊式”管理教育，我們要尋找傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的最佳契合點,提高學生可持續(xù)性學習能力，讓我們的學生有十足的發(fā)展后勁。

樹恩中學高中教學要實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：

一是從關注教師如何教向關注學生如何學轉(zhuǎn)變，讓學生學會學習。

二是從注重學生課后鞏固性作業(yè)向注重學生課前預習的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學能力。

三是從重基礎輕能力向注重學生學習能力提升轉(zhuǎn)變，為將來上大學繼續(xù)深造打下基礎。

四是從教育教學的整體化一式要求向個體化、差異化要求的轉(zhuǎn)變，讓每個學生都有收獲。

字字珠璣且擲地有聲，這位教齡40年的老教育工作者所帶的學生曾在1998年高考中拿到數(shù)學滿分的成績，有著足夠令人信服的資本。

全面發(fā)展，全員努力，讓“樹恩”品質(zhì)更加出眾

品質(zhì)教育品牌自有其品質(zhì)之處。

“不管學習如何緊張，我們會堅持發(fā)展兩個特色。一個是普及三大球體育特色，男生要會打籃球和踢足球，女生要會打排球。有資料顯示，學生的心智水平、學習能力是隨著身心發(fā)展而提升的，加強學生體育鍛煉就是促進學生生理發(fā)展，就是鍛煉孩子們的強壯體魄和頑強意志。”

二是德育特色：“我們會把時政嵌入德育教育，引導學生關注國家民族乃至世界政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等大事，讓孩子們了解中美貿(mào)易摩擦，知道‘金特會’，引導學生志存高遠，胸懷大志。如果孩子連這些都不知道，又如何樹立自己的目標？”

錢益民的話語中透著強大自信，這自信不僅來自于他本身的教育教學和管理理念，還來自于他的同事們。他知道，他不是一個人在戰(zhàn)斗。錢益民的確不是一個人在戰(zhàn)斗，即將開啟征程的樹恩中學高中部已經(jīng)組建了以江蘇省首批四星級高中——徐州三中高級教師為主體的教師隊伍，各個學科均有四星級高中多年高三畢業(yè)班把關教師、高級教師、教授級教師領銜，質(zhì)量之高令大家都沒有想到；

百尺竿頭更進一步。即使擁有如此強大的師資隊伍，樹恩中學高中部還不滿足，專聘1996年教師“華英獎”獲得者、高考命題組專家成員、江蘇省常州市高級中學特級教師、數(shù)學教研組組長、市中學數(shù)學學科帶頭人、中國數(shù)學奧林匹克高級教練員、南京師范大學碩士生導師周敏澤教授為實驗班高考把關，聽課、評課，指導教師備課、上課，還會親自給學生進行奧賽輔導。

……

還有很多，樹恩中學高中部還有很多志同道合并且愿意為學生、為教育、為社會兢兢業(yè)業(yè)付出的教師，他們凝聚一起，形成合力，就是社會對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的期盼。

“高中教育對國家經(jīng)濟發(fā)展至關重要”，十九大給出了未來五年教育發(fā)展的總方向，明示了新時期高中教育對國家經(jīng)濟日益重要的影響和作用。樹恩中學高中部應運而生，必然會成為同類學校中的佼佼者，必然會打破我市民辦高中三分天下局面。

全面發(fā)展，全員努力，樹恩中學必將更高品質(zhì)。

文/圖 本報全媒體記者 陸銘

高中校園開放日大型公益講座

時間：5月1日 上午9:30

5月12日上午9:30

地址：樹恩中學高鐵校區(qū)小劇場、報告廳