江蘇公布高考新方案:總分750分 科目“3+1+2”

人民網(wǎng)南京4月23日電(王艷)今天,江蘇新高考方案正式向社會公布。記者從江蘇省普通高考綜合改革新聞發(fā)布會上獲悉,該省新一輪高考改革的主要模式是“3+1+2”,高考總分為750分,語數(shù)外采用全國卷。
高考科目改革:總分750分,科目設(shè)置“3+1+2”
據(jù)了解,本次高考新方案中科目設(shè)置為“3+1+2”,“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個科目;“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個科目。此外,2021年起,語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目采用全國統(tǒng)一命題試卷;根據(jù)教育部規(guī)定,選擇性考試科目由各省自行組織命題。
新的高考模式中,總分值設(shè)置為750分?忌偡钟扇珖y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成。
在具體的分值設(shè)置上,語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,每門150分,其中外語科目含聽力考試30分。3門選擇性考試科目每門100分。其中,物理、歷史以原始分計入總分;其余科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級分計入總分。學(xué)生所選的選擇性考試科目,其所選科目的合格性考試成績必須達到合格。
此外,江蘇省自2018年啟動普通高?荚囌猩贫染C合改革,即從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。語文、數(shù)學(xué)、外語以及選擇性考試科目的考試時間安排在每年6月。外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成。在條件成熟后,外語科目聽力口語考試實行機考。
高校錄取方式:以“院校專業(yè)組”的方式,按平行志愿投檔
實施高考綜合改革后,高考錄取方式也發(fā)生了變化。從2021年起,以“院校專業(yè)組”的方式,按平行志愿投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院?稍O(shè)置一個或多個“院校專業(yè)組”,每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對考生的選考科目要求相同。
據(jù)悉,“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)(類)”填報志愿和錄取不同,新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進行志愿填報和錄取。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價,以“院校專業(yè)組”為一個招生單位,按專業(yè)(類)進行錄取。
此外,江蘇省將完善以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為主的高職院校分類考試招生辦法。面向普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、社會人員等三類人群分別實施相應(yīng)的考試招生辦法。
人民網(wǎng)了解到,此次江蘇省高考綜合改革主要包括五方面內(nèi)容:一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,二是深化統(tǒng)一高考考試科目改革,三是建立健全綜合素質(zhì)評價制度,四是改革統(tǒng)一高考招生錄取模式,五是推進高等職業(yè)院校分類考試招生。
新聞發(fā)布會記者提問
1.大家都很關(guān)心,與現(xiàn)行高考模式相比,新高考模式有哪些不同之處?
答:與現(xiàn)行方案相比,新方案高考模式在考試科目、分值、試卷,選科組合等方面存在一些變化。
考試科目方面,江蘇省現(xiàn)行方案中是3+2門選修科目,新方案確定是“3+1+2”,“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語,“1”為在物理、歷史中選擇1門,“2”為在思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇2門。
分值方面,江蘇省現(xiàn)行方案中,語、數(shù)、外3門計入總分,另外2門以等級形式呈現(xiàn),總分值480分;新方案中6門科目均以分數(shù)形式呈現(xiàn),均計入總分,總分值750分。
試卷方面,江蘇省現(xiàn)行方案中的語文、數(shù)學(xué)兩門,按選考歷史、物理考生,分別加試語文和數(shù)學(xué)附加題。新方案中語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理,使用全國卷。
選科組合方面,江蘇省現(xiàn)行方案的選科組合為8種,實行新方案后,選科組合將會上升到12種,學(xué)生的選擇更多了。
2.新方案的錄取方式是根據(jù)“院校專業(yè)組”的方式投檔,這和現(xiàn)行方案的區(qū)別在哪里?為什么要采用這種方式?
答:新方案實行以“院校專業(yè)組”的方式,按平行志愿投檔錄取。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院校可設(shè)置一個或多個“院校專業(yè)組”,每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行方案按院校+專業(yè)(類)進行志愿填報和錄取不同,新方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進行志愿填報和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價,以“院校專業(yè)組”為一個招生單位,按專業(yè)(類)進行錄取。
具體來說,現(xiàn)行方案中,考生可以填報8所平行志愿院校,每個院?商顖6個專業(yè)。
新方案實施后,考生可按“院校專業(yè)組”填報若干個平行志愿,每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可填報若干個專業(yè)。具體“院校專業(yè)組”的志愿數(shù)以及每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可填報的專業(yè)數(shù),將另行確定。
采用這樣的投檔錄取方式,是基于以下考慮。
一是進一步提高考生志愿滿意度。一個“院校專業(yè)組”內(nèi)可能是一個專業(yè)(類),也可能是多個專業(yè)(類),按“院校專業(yè)組”投檔,符合條件的考生,院?稍谠搶I(yè)組內(nèi)進行專業(yè)(類)調(diào)劑,提升了考生的志愿和最終所錄專業(yè)(類)的契合度。
二是進一步提高高校人才選拔和培養(yǎng)的滿意度。按“院校專業(yè)組”投檔錄取,能提高考生選考科目與高校招生專業(yè)選考要求的匹配度,有利于進校后人才培養(yǎng)。
3.去年入學(xué)的高中生馬上就面臨選擇高考科目的問題,很多考生、家長以及高中老師對這一問題都很關(guān)心,也很關(guān)注。那么高校是怎樣提出選擇性考試科目要求的呢?江蘇省將怎樣操作?
答:這個問題和我上一個問題是有關(guān)聯(lián)的。高校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的要求以及學(xué)校自身辦學(xué)的需要,設(shè)置選擇性考試科目要求。學(xué)生根據(jù)自身興趣特長、高校選科要求及所在高中辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢等進行選科。
下一步,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,江蘇省將匯總所有在江蘇招生高校的具體選科要求,并在學(xué)生選科前公布。
4.新方案和現(xiàn)行方案相比,按等級賦分是個新概念,為什么要對“3+1+2”中的“2”采用等級賦分方式?考生成績單上這兩門是轉(zhuǎn)換過后的等級分嗎?
答:我先回答你的最后一問,考生成績單上這兩門是轉(zhuǎn)換過后的等級分。
在新高考方案中,思想政治、地理、化學(xué)、生物這4門再選科目的考試成績將采用等級分計入高考總分。為什么要用等級賦分的方式呢?主要考慮是這4門科目的原始分之間不具備可比性和可加性,無法直接以原始分計入高考總分。因此,將不同再選科目原始分按照統(tǒng)一規(guī)則轉(zhuǎn)換,形成等級分,較好地解決了不同再選科目成績之間可比性的問題,也解決了不同再選科目成績之間可加性的問題。第三批高考綜合改革省市使用相同的分數(shù)轉(zhuǎn)換辦法。

