徐州日報訊（全媒體記者 鄭微 通訊員 張瑜）9月3日，江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院與徐州市漢橋小學(xué)“智慧校園建設(shè)與教師專業(yè)成長合作項目”簽約儀式，在徐州市漢橋小學(xué)舉行。漢橋小學(xué)與江蘇師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，成為徐州市首家與高校合作智慧校園建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的小學(xué)，這也是漢橋小學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事。當(dāng)天，江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院院長楊現(xiàn)民、丁杰教授一行專家團(tuán)隊參加了此次簽約儀式。

活動中，徐州市漢橋小學(xué)校長趙琦首先介紹了學(xué)校的辦學(xué)思路、發(fā)展特色以及智慧校園創(chuàng)建方面所取得的成績。“人工智能助力教育，個性學(xué)習(xí)成就夢想。”據(jù)介紹，徐州市漢橋小學(xué)在全面建設(shè)江蘇省課程基地的同時，積極學(xué)習(xí)借鑒全國基礎(chǔ)教育改革排頭兵上海的先進(jìn)經(jīng)驗，以上海之長助己提升。在2018年5月舉行的省信息化論壇活動中，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。學(xué)校作為典型示范單位,在“慧學(xué)南通 篤行云龍”徐州市“基礎(chǔ)教育學(xué)南通”工作匯報會上作《數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)——教學(xué)流程再造與情境教學(xué)的深度融合》的報告。

漢橋小學(xué)積極探索基于AI的人工智能大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用，運(yùn)用學(xué)業(yè)分析系統(tǒng)“深瞳優(yōu)學(xué)”，通過測評分析，呈現(xiàn)4個板塊、20余種多維度圖表數(shù)據(jù)，構(gòu)建“深度學(xué)講”課堂，深入了解學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)師生深度學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)教研、有效教學(xué)。為每位學(xué)生提供個性化成績單，數(shù)據(jù)和教師形成人機(jī)互補(bǔ)機(jī)制，教師能夠及時掌握測評情況，家長了解孩子學(xué)業(yè)水平有了科學(xué)依據(jù)，為個性學(xué)習(xí)和家庭教育提供了有力支撐。

楊現(xiàn)民對江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院的概況作了簡要介紹，并表示對此次合作寄予厚望，學(xué)院將從三個方面盡力做好此項工作。

一是指導(dǎo)教研方面，學(xué)院從教師專業(yè)化成長的角度出發(fā)，引領(lǐng)教師成長，使教師的專業(yè)成長成果化、外顯化、社會化。智慧教育學(xué)院團(tuán)隊將努力提高漢橋小學(xué)教師的信息素養(yǎng)、專業(yè)知識、教學(xué)技能、科研能力。

二是形成伙伴計劃，與徐州市漢橋小學(xué)建立伙伴關(guān)系，為學(xué)校量身定制學(xué)校發(fā)展計劃，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供指導(dǎo)性意見。

三是打造品牌方面，徐州市漢橋小學(xué)作為徐州市首家與高校簽訂合作協(xié)議的學(xué)校，學(xué)院將致力為學(xué)校打造品牌、形成亮點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校的影響力與傳播力。

“未來，教師的專業(yè)化充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，教師將成為學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的洞察者、學(xué)習(xí)共同體的組織者、學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者、學(xué)習(xí)環(huán)境的架構(gòu)者。”趙琦校長表示，漢橋小學(xué)團(tuán)隊將以學(xué)習(xí)者為中心，把以素養(yǎng)為本的教學(xué)理念落到實(shí)處。“我們不僅是學(xué)習(xí)者，也是實(shí)踐者，更希望能夠成為引領(lǐng)者和推廣者。相信在與江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議之后，漢橋小學(xué)的信息化建設(shè)在高位引領(lǐng)下一定會得到長足發(fā)展！”趙琦說。