徐州市建設(shè)中小學(xué)心理健康教育保障機(jī)制
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中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,會遇到各種各樣的心理困擾或問題。我市有中小學(xué)生130萬人,數(shù)量占全省1/6,據(jù)調(diào)查,當(dāng)前徐州市中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂觀,我市心理健康教育急需取得突破性進(jìn)展。徐州市教育局第七黨支部以把我市中小學(xué)心理健康教育工作抓上去為己任,將徐州市中小學(xué)心理健康教育保障機(jī)制建設(shè)作為2019年“一支一項”先鋒課題。 心理教育 穩(wěn)步推進(jìn) 黨支部書記牽頭,德育研究室、人事處、機(jī)關(guān)黨委等處室黨員分頭調(diào)研,了解我市中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀,研究出臺《關(guān)于全面加強徐州市中小學(xué)生心理健康教育的實施意見》,確定了“推動創(chuàng)設(shè)中小學(xué)生心理健康發(fā)展良好校園、家庭、社會環(huán)境,優(yōu)化中小學(xué)生心理健康教育服務(wù)體系、師資體系、協(xié)同體系,努力推動形成中小學(xué)生心理健康教育‘師資、課程、課時、陣地’有保障,學(xué)校、區(qū)域協(xié)同推進(jìn)的工作格局,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高”的工作目標(biāo)。 強化心理健康教育課程建設(shè)。中小學(xué)校每兩周至少開設(shè)1課時心理健康教育課;促進(jìn)學(xué)科內(nèi)容與心理健康教育的融合,開發(fā)校園文化、學(xué)生評價等隱性課程;強化標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)。中小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室;強化心理健康教育特色校、達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建。 建設(shè)心理健康教育師資隊伍體系。實施教師心理健康教育資格認(rèn)證制度。組織開展徐州市教師心理健康教師資格認(rèn)證工作,實行班主任和專、兼職心理健康教育教師持證上崗制度。確保每年參加初級資格認(rèn)證的班主任占比不得少于15%,達(dá)到3800人以上。每年參加中級資格認(rèn)證的專、兼職心理健康教育教師不得少于250人,到2020年,確保每所學(xué)校至少配備1名具有教師心理健康教育中、高級資格的專兼職心理健康教育教師。 構(gòu)建心理健康教育協(xié)同體系。優(yōu)化校園環(huán)境,推進(jìn)全員全過程全方位育人;開展持續(xù)、立體、多元的中小學(xué)生心理健康教育宣傳和普及;優(yōu)化家庭環(huán)境,推進(jìn)“家校共育”工作,加強家長學(xué)校和家長委員會建設(shè),把心理健康教育作為家長學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,推動家長形成科學(xué)的家庭教育觀,改進(jìn)家庭教育方式。 先鋒攻堅 協(xié)同助力 推進(jìn)心理健康教育,師資隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。第七黨支部確定由楊波、單珂兩位黨員先鋒負(fù)責(zé)攻克師資難題。楊波發(fā)揮專長,制訂了初、中、高級資格教師培訓(xùn)的大綱及考核方案,單珂發(fā)揮在人事部門工作的便利,負(fù)責(zé)聯(lián)系授課教師,其他部門黨員負(fù)責(zé)培訓(xùn)發(fā)動、組織、管理、協(xié)調(diào)工作。目前已培訓(xùn)初級資格教師8947人、中級資格教師1361人、高級資格教師82人,培訓(xùn)規(guī)模居全省領(lǐng)先,有效緩解了師資匱乏的局面。 推進(jìn)課程普及,創(chuàng)建合格學(xué)校。師資有了,發(fā)揮師資的作用、創(chuàng)建合格學(xué)校對整體提升我市心理健康教育水平至關(guān)重要,但這也是難點。第七黨支部用督導(dǎo)手段,攻克這一難題,黨支部確定由人事處長王靜一組負(fù)責(zé)督導(dǎo)師資作用的發(fā)揮,中級資格教師承擔(dān)心理健康教育課務(wù);機(jī)關(guān)黨委副書記王思軍一組負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、各門學(xué)科與心理健康教育的融合、隱性課程的建立、全員全過程全方位育人推進(jìn)、良好師生關(guān)系的建立;德育研究室主任陳戈一組負(fù)責(zé)督導(dǎo)心理健康課程開設(shè)及持續(xù)、立體、多元的心理健康教育宣傳和普及。在全體黨員的共同努力下,全市389所學(xué)校開設(shè)課程,主城區(qū)達(dá)到100%,縣區(qū)中心小學(xué)以上學(xué)校開設(shè)課程。推動主城區(qū)完成100%學(xué)校、縣375所學(xué)校建成心理輔導(dǎo)室,投入3400萬元。 黨員志愿 溫暖萬家 構(gòu)筑防線,探索篩查。心理健康狀況的篩查是維護(hù)學(xué)生心理健康的重要防線,其專業(yè)性、敏感性強;及時幫助孩子從危機(jī)中走出,溫暖孩子及家庭又特別有意義。第七黨支部專門組織我市黨員志愿者專業(yè)力量、高級心理健康教育資格教師科學(xué)選擇篩查量表、研討確定篩查方式、開展篩查試點。兩次篩查共測試學(xué)生9551人。對篩查出問題的學(xué)生,及時跟進(jìn)輔導(dǎo),取得了初步效果,積累了有益經(jīng)驗。黨員志愿者還研制了學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)流程,學(xué)校參照實施;推廣學(xué)生心靈伙伴制,受到學(xué)生的歡迎。 牽手家庭,助力成長。在黨支部號召組織下,家庭心理健康教育指導(dǎo)機(jī)制啟動建設(shè)。推動出臺了《關(guān)于實施“彭城好爸媽”成長行動計劃的通知》等文件,在建設(shè)隊伍、系列化培訓(xùn)活動、評價機(jī)制等方面提出明確工作要求,指導(dǎo)各地加強父母教育。召開“彭城好爸媽成長行動”現(xiàn)場推進(jìn)會,探討如何通過家長會和家訪幫助彭城爸媽實現(xiàn)心理自我成長,建設(shè)指導(dǎo)家庭心理健康教育的主要陣地——家長學(xué)校。人事黨小組志愿牽頭,推進(jìn)家長學(xué)校組織建設(shè);德育研究室志愿黨小組牽頭,推進(jìn)家長學(xué)校心理健康教育課程建設(shè);機(jī)關(guān)黨委黨小組志愿牽頭,推進(jìn)家長學(xué)校工作督導(dǎo)。目前,全市中心小學(xué)以上的學(xué)校家長學(xué)校建成率達(dá)100%,4所縣級家長學(xué)校總校被評為省級合格學(xué)校。 目前,中小學(xué)心理健康教育保障機(jī)制建設(shè)取得了可喜的進(jìn)展,主城區(qū)學(xué)校心理健康教育課程開設(shè)達(dá)100%,縣中心小學(xué)以上學(xué)校開設(shè)課程;全市投入3400萬元,375所學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室;創(chuàng)建心理健康教育特色校35所、達(dá)標(biāo)校274所;初步建成三級心理健康防護(hù)網(wǎng)。教師初、中、高級心理健康教育資格認(rèn)證近10000人,規(guī)模全省第一;推進(jìn)全員全過程全方位育人,創(chuàng)建品格提升工程項目33個;優(yōu)化家庭環(huán)境,家校共育影響日益擴(kuò)大。 |

