小雪已過(guò)，冬意漸濃。11月24日上午，徐州市星光小學(xué)的校園里卻涌動(dòng)著一股表現(xiàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐研討的熱浪——星光小學(xué)省前瞻性項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》中期成果匯報(bào)如約而至。蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：江蘇省師范大學(xué)教育科學(xué)院代建軍院長(zhǎng)，徐州市教科研室課程專家韓秋紅主任，徐州市教研室英語(yǔ)教研員吳瑩老師，泉山區(qū)教育局局長(zhǎng)暨徐州市星光小學(xué)校長(zhǎng)喬文雯，泉山區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳湘、教研室朱曉紅主任、數(shù)學(xué)教研員劉保新老師，英語(yǔ)教研員靳秀麗老師及泉山區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)及骨干教師近200人參加了這次活動(dòng)。

 活動(dòng)伊始，悠揚(yáng)的口風(fēng)琴聲便吸引了來(lái)賓們的注意，在藝術(shù)組老師的指導(dǎo)下，口風(fēng)琴方陣的“小明星”們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、落落大方，以出色的演奏完美地展示了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)對(duì)于兒童藝術(shù)素養(yǎng)提升的促進(jìn)。接著，各位來(lái)賓在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下跟隨“啟明星”的指引，參觀各學(xué)科“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”主題展板和學(xué)生學(xué)習(xí)成果展臺(tái)，來(lái)賓們?cè)?ldquo;啟明星”的講解中，對(duì)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開展有了更為深入的了解，更對(duì)項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生素養(yǎng)的提升作出了由衷的肯定。

 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分別有語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)開展，五樓報(bào)告廳開展的語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。語(yǔ)文會(huì)場(chǎng)首先由李麗娟主任做“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”的中期匯報(bào)，接著由黃長(zhǎng)慧老師執(zhí)教四年級(jí)《王戎不取道旁李》一課，黃老師巧設(shè)情境，設(shè)計(jì)了四個(gè)真實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生課堂上活生生的表現(xiàn)。最后，由語(yǔ)文前瞻組的教師以“以表現(xiàn)促學(xué)習(xí)，讓學(xué)生立在場(chǎng)中央”為主題的研討會(huì)。討論中，老師們從表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的任務(wù)設(shè)計(jì)、前置評(píng)價(jià)、學(xué)生課堂的表現(xiàn)樣態(tài)進(jìn)行了課例研討。讓與會(huì)的各個(gè)兄弟學(xué)校的老師們了解了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的基本流暢，實(shí)施策略;讓尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為每一位學(xué)生的表現(xiàn)與發(fā)展提供平臺(tái)，始終把學(xué)生立在課堂的中央的理念和實(shí)施策略深入到每一位老師的心中。

 數(shù)學(xué)分會(huì)場(chǎng)首先由王蕊主任進(jìn)行《表現(xiàn)性學(xué)習(xí)研究》中期匯報(bào)，王蕊主任從表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的范式，表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)及學(xué)校組織了哪些別開生面的活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。接著由前瞻組研究員薛子翔老師呈現(xiàn)研磨課《創(chuàng)編星光碼》。薛老師緊扣表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂結(jié)構(gòu)，以設(shè)計(jì)“星光碼”為情境，并安排了預(yù)習(xí)性任務(wù)、驅(qū)動(dòng)性任務(wù)和表現(xiàn)性任務(wù)三個(gè)任務(wù)幫助學(xué)生在對(duì)話、交流、評(píng)價(jià)中完成“星光碼”的創(chuàng)編，充分體現(xiàn)了學(xué)生的表現(xiàn)力。課后，數(shù)學(xué)前瞻組的全體老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教研，從教材分析、任務(wù)設(shè)計(jì)、行為觀察以及評(píng)價(jià)分析四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入的研究和分析。讓前來(lái)觀摩的老師對(duì)我校的表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)有了一定的了解。

 表現(xiàn)性學(xué)習(xí)英語(yǔ)分會(huì)場(chǎng)圍繞“真實(shí)情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)會(huì)表現(xiàn)”這一主題，李紹玉主任做了英語(yǔ)學(xué)科表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的匯報(bào)，總體介紹了英語(yǔ)學(xué)科在前瞻項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，取得的一些成績(jī)，介紹了英語(yǔ)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的一般流程，四種表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課型。重點(diǎn)呈現(xiàn)了英語(yǔ)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的主題課程和任務(wù)類型。李曉君老師執(zhí)教了五年級(jí)《Unit 3 Our animal friends》，這是一節(jié)凸顯表現(xiàn)性學(xué)習(xí)特征的案例。課后，英語(yǔ)前瞻組教師圍繞李老師的課從目標(biāo)前置，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教師支持，模擬預(yù)演和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)這五個(gè)方面進(jìn)行課例研討。本次階段性成果匯報(bào)既是對(duì)前期工作的梳理也為以后的工作指名了方向。

 徐州市英語(yǔ)教研員吳瑩老師從項(xiàng)目研究、教學(xué)細(xì)節(jié)，情感態(tài)度等方面提出了寶貴的建議。泉山區(qū)英語(yǔ)教研員靳秀麗老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，為我們下一步的項(xiàng)目研究指名了方向。

 課例展示研討結(jié)束后，由孫果主任進(jìn)行了前瞻性項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》階段性成果匯報(bào)，孫主任從研究進(jìn)展、達(dá)成情況、效能比析、輻射帶動(dòng)、研究展望五方面進(jìn)行匯報(bào)。用大量的圖片和資料全面呈現(xiàn)了我校前瞻項(xiàng)目的研究和推進(jìn)情況。

 代建軍院長(zhǎng)對(duì)星光小學(xué)前瞻項(xiàng)目匯報(bào)，給予高度評(píng)價(jià)及精準(zhǔn)指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目要從課堂實(shí)際出發(fā)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，帶著理論實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中提升。

 韓秋紅主任對(duì)泉山項(xiàng)目工作從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資源建設(shè)、政策解讀等方面做出細(xì)致指導(dǎo)，為泉山教育未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展指出了路徑。

 泉山區(qū)教育科宗穎科長(zhǎng)主持了“2020泉山區(qū)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目表彰會(huì)”陳湘副局長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)校名單，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

 最后，泉山區(qū)教育局喬文雯局長(zhǎng)做重要講話，鼓勵(lì)、要求各校一定要積極申報(bào)項(xiàng)目，項(xiàng)目是一扇門、一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)抓手，對(duì)學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)、研究給予大力支持，并預(yù)祝泉山未來(lái)有更多的項(xiàng)目立項(xiàng)成功、順利結(jié)題。

 自2019年6月，星光小學(xué)《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》被立項(xiàng)為江蘇省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目以來(lái)，星光小學(xué)秉承“項(xiàng)目引領(lǐng)，全面提升”的理念，在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，借助項(xiàng)目研究，全方位推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革。此次成果匯報(bào)既是對(duì)過(guò)去一年來(lái)項(xiàng)目發(fā)展的回顧與思考，也是對(duì)下一階段項(xiàng)目落實(shí)的激勵(lì)與促進(jìn)。相信各學(xué)科在日常教學(xué)中對(duì)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，一定會(huì)為課堂注入活力，改變?cè)�有課堂樣態(tài)，讓學(xué)生們勇表現(xiàn)、會(huì)表現(xiàn)、愛(ài)表現(xiàn)，使課堂成為學(xué)生們表現(xiàn)的舞臺(tái)。

 （文、圖/由徐州市星光小學(xué)提供）