日前，由江門市旅游局主辦的“2017年江門市地接導游人員質量提升培訓班第二期——導游講解詞的編撰和創(chuàng)作”培訓在江門市第一職業(yè)高級中學開課。江門市旅游局楊彪副調研員、行業(yè)管理科周德儒科長、江門市一職何周林黨支部書記以及江門市政務導游、五邑各市、區(qū)旅行社地接導游、景區(qū)講解員、院校學生等200多人參加了本次培訓。

第二期培訓邀請廣東省導游大賽評委、全國高級導游周健老師授課。周老師以《導游講解詞的編撰與創(chuàng)作》為核心，通過“走進導游詞、演繹導游詞、創(chuàng)作導游詞、賞析導游詞”四個任務，將這一課題娓娓道來。周老師授課生動幽默，全場學員表現(xiàn)出非常積極的參與性！特別在互動環(huán)節(jié)，學員們紛紛躍躍欲試。其中，江門大方旅游國際旅行社、梁啟超故居紀念館、江門職業(yè)技術學院等單位的學員代表踴躍發(fā)言。

導游詞被稱為旅游的“第二道風景”，具有引導游客鑒賞、傳播文化知識、陶冶游客情操等功能。如何將這“第二道風景”演繹好呢？周老師提出，在導游詞的創(chuàng)作上，應從“選材、立意、謀篇布局”三方面著手，選好素材、找好方法、提煉主題，再來謀篇布局。他強調，在謀篇布局時，要遵循“鳳頭”“豬肚”“豹尾”的模式，即起要美麗，中要浩蕩，結要響亮。導游講解詞才能生動有色，扣人心弦。

如果說自然人文景觀是旅游中的第一道風景，那么導游員出色的導游講解則是旅游中必不可少的第二道風景，很多時候，它甚至決定了第一道風景的美妙程度。由此可見導游講解在導游工作中的重要性。希望江門的導游們能籍此機會不斷提高導游講解詞的創(chuàng)作能力，提升地接質量水平。