彭城晚報(bào)訊 （記者 吳云） 學(xué)生背不出古詩(shī)文，老師發(fā)微博罵“人渣”，微博上注冊(cè)為銅山中學(xué)老師的“北方侉子”，17日上午因這條微博被眾多網(wǎng)友圍觀。但他隨即刪除了這條微博，并公開(kāi)致歉。昨日,記者打開(kāi)他的微博時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)關(guān)閉評(píng)論，并且刪除了任職于“徐州市銅山中學(xué)”的信息。

發(fā)微博罵學(xué)生引圍觀

17日上午，網(wǎng)友“北方侉子”在新浪微博中發(fā)表了一段這樣的文字：“幾篇高考大綱指定必考的古詩(shī)文要求必背，可是已學(xué)了兩個(gè)月，大部分孩子至今背不出。早讀課上要求繼續(xù)讀背，但一些孩子嘴都懶得張;老師一再大聲督促：張嘴念啊!他們硬是不愿張嘴，你讓老師怎么辦!這些人渣!”

這條微博立即引起眾多網(wǎng)友關(guān)注，21分鐘后就被人貼到了彭客網(wǎng)上，帖子名為《學(xué)生不背書(shū) 老師說(shuō)人渣!疑似銅山高中》，內(nèi)容則為：論壇網(wǎng)友爆料，今晨，一位疑似徐州銅山高中教師的網(wǎng)友“北方侉子”發(fā)表微博稱“學(xué)生不背書(shū)，是人渣!”引起論壇網(wǎng)友熱議，部分網(wǎng)友認(rèn)為如此話語(yǔ)有辱師德，讓學(xué)生和為人父母心寒，另有小部分人認(rèn)為“老師恨鐵不成鋼，不必太計(jì)較”。

鄭重聲明：

情緒過(guò)激，發(fā)表不該說(shuō)的錯(cuò)話

記者昨日上午9時(shí)登陸 “北方侉子”的微博時(shí)，看到其注冊(cè)信息為徐州泉山區(qū)人，畢業(yè)于蘇州大學(xué)，“公司”是徐州市銅山中學(xué)。引起圍觀的微博已經(jīng)刪除，取而代之的是12月17日11點(diǎn)11分發(fā)布的《北方侉子鄭重聲明》：由于昨夜嚴(yán)重失眠今天又要早起輔導(dǎo)，很困，頭腦不清;加之有幾個(gè)孩子不愿念書(shū)，導(dǎo)致我情緒過(guò)激，以致公開(kāi)發(fā)表了作為一位教育工作者根本不該說(shuō)的錯(cuò)話�，F(xiàn)誠(chéng)懇向廣大網(wǎng)友致歉!我決心沉痛反思，接受教訓(xùn)，堅(jiān)持操守，教書(shū)育人，以自己的熱情和努力，耐心教育好每一個(gè)孩子。北方侉子。

這條微博很快得到了網(wǎng)友的諒解，有的評(píng)論說(shuō)：“現(xiàn)在當(dāng)老師好難啊!”有的夸贊：“侉子是個(gè)好老師!”“真的是為人師表!”還有人問(wèn)：“給孩子們道歉了嗎?”對(duì)此，“北方侉子”也給予了答復(fù)：“盡管我并未在教室說(shuō)過(guò)任何傷害孩子們的話，他們暫時(shí)尚未知此事，但是明天上課時(shí)我一定會(huì)向他們表達(dá)歉意的。”

從“北方侉子”以后微博的內(nèi)容中可以看出，他是一位高三語(yǔ)文老師，對(duì)教育理論、方言頗感興趣。他微博相冊(cè)中有不少銅山中學(xué)的照片，還有他參加學(xué)校合唱比賽、2009年回母校蘇州大學(xué)的一些合影。另外，他還曬出了自己的幾本獻(xiàn)血證、夫人喂養(yǎng)的流浪貓等，透露出對(duì)工作和生活的熱愛(ài)。

昨日上午10點(diǎn)29分，記者突然發(fā)現(xiàn)“北方侉子”微博在線，立即發(fā)私信和他打招呼。寒暄幾句后，一提到那條刪除的微博，他馬上緘默了。記者又問(wèn)他是不是銅山中學(xué)的老師，他還是不愿回應(yīng)。

中午12時(shí)許，記者再次登陸微博，發(fā)現(xiàn)他在線，但打招呼仍無(wú)回應(yīng)。再看他微博上的信息，個(gè)人資料中“徐州市銅山中學(xué)”已被刪除，評(píng)論也關(guān)閉了。

銅山中學(xué)：

已找該老師談過(guò)話，準(zhǔn)備處理

昨日上午，記者致電銅山中學(xué)校長(zhǎng)辦公室核實(shí)此事，接電話的張主任聽(tīng)說(shuō)此事后表示不知情，查實(shí)后會(huì)再答復(fù)記者。

昨日下午，張主任告訴記者，他已經(jīng)向校長(zhǎng)匯報(bào)此事，校長(zhǎng)說(shuō)17日就有其他老師反映過(guò)這件事了，校長(zhǎng)也找“北方侉子”談了話。“北方侉子”表示很后悔，解釋說(shuō)自己只是一時(shí)恨鐵不成鋼，有些急躁，將情緒通過(guò)微博表達(dá)了出來(lái)。他已經(jīng)刪除了這條微博，并公開(kāi)道了歉。

張主任說(shuō)，這位老師年齡比一些高三學(xué)生的父親還要大，對(duì)學(xué)生也是像家長(zhǎng)一樣的心情，只是這樣的方式不太妥當(dāng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了找本人談話外，還會(huì)做進(jìn)一步處理，至于如何處理，目前尚未確定。

網(wǎng)友聲音

“師德何在?”or“老師也是人”

對(duì)“北方侉子”罵學(xué)生“人渣”的行為，網(wǎng)友的觀點(diǎn)分成兩派

有一部分網(wǎng)友對(duì)此表示，不應(yīng)該上綱上線，老師說(shuō)出這樣的話也是恨鐵不成鋼。

網(wǎng)友“不帥”：老師，特別是畢業(yè)班的老師工作非常辛苦，在微博發(fā)泄一下負(fù)面情緒也可以理解。也許他沒(méi)想到會(huì)引起這么大的反響。

“美的人生”：誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)讓老師罵過(guò)，老師也是人……不要一點(diǎn)事就聯(lián)系到師德。

“鹽二代”：“不張嘴”的學(xué)生，飯喂到嘴里都不嚼，餓死活該。

也有網(wǎng)友對(duì)此事表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感，認(rèn)為身為一名教師，說(shuō)出這樣的話有點(diǎn)過(guò)了。

網(wǎng)友“閑的疼”：教不好學(xué)生，就說(shuō)自己的學(xué)生是人渣!師德何在?情何以堪?

網(wǎng)友“minjingzi”：讓學(xué)生看到不知道會(huì)怎么想。

網(wǎng)友“悠悠我心1128”：什么恨鐵不成鋼，學(xué)生成績(jī)不好肯定影響老師的業(yè)績(jī)，說(shuō)白了，還不是為他自己。

網(wǎng)友“鬼手孔先生”：為人師表，素質(zhì)竟然連學(xué)生都不如，這樣的人類(lèi)靈魂的工程師，將造就怎樣的下一代?