10月30日下午，徐州星光小學(xué)操場(chǎng)上，來自星光小學(xué)本部和湖北路分校5年級(jí)，約550個(gè)孩子盛裝打扮，正在舉行“瘋狂”的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——2015星光小學(xué)“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

對(duì)于西方國(guó)家來說，萬(wàn)圣節(jié)被各種各樣的神話與傳說蒙上了神秘色彩。作為以外語(yǔ)為特色的星光小學(xué)，利用這樣一個(gè)具有奇幻色彩的節(jié)日，英語(yǔ)組的老師們將校園布置得極具節(jié)日氣氛，還準(zhǔn)備了各種小游戲、小禮物、小糖果，讓學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)的同時(shí)了解西方文化、了解世界風(fēng)情，從而帶動(dòng)校園文化;在游戲中鍛煉學(xué)生豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;并且，通過孩子們和老師們共同參與，加強(qiáng)合作精神。

徐州日?qǐng)?bào)記者 鄭微 通訊員 李麗 李昕 攝影 孫井賢

造型展示 學(xué)校打造節(jié)日派對(duì)

當(dāng)天的活動(dòng)，分為3個(gè)步驟。首先，由老師們分別為各班級(jí)孩子教授萬(wàn)圣節(jié)的起源，以及一些西方文化禮儀，并教給孩子一些玩游戲所需要的單詞、句子。然后，學(xué)生們打扮整齊，在操場(chǎng)上，各班級(jí)分別進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)形象展示。最后，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)標(biāo)志環(huán)節(jié)是“Trick or treat”(“不給糖就搗亂”)，孩子們打扮成鬼精靈模樣，提著南瓜燈籠挨家討糖吃。操場(chǎng)上，孩子們手拿南瓜燈，戴上面具，穿著自己制作的服裝——狼人、白雪公主、科學(xué)怪人、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、勇士海盜、科學(xué)怪人、精靈異獸和外星來客紛紛出動(dòng)……有人在臉上化了煙熏妝，打扮成女巫、精靈;還有的學(xué)生穿上了橘色的南瓜服，有的換上了天使裝，身后一對(duì)小翅膀，十分可愛。生動(dòng)形象的萬(wàn)圣節(jié)造型，在孩子們身上栩栩如生、分外閃亮。

活動(dòng)開始后，每個(gè)班級(jí)依次出場(chǎng)亮相。隊(duì)伍來到主席臺(tái)前，扮成各種造型的孩子們紛紛擺出各種搞怪動(dòng)作，還高高舉起“不給糖就搗亂”的大牌子……各個(gè)小方隊(duì)精彩的表現(xiàn)贏來了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一陣陣熱情歡呼。還有的班級(jí)，老師也加入進(jìn)來，和孩子們一起擺造型、嗨翻天。當(dāng)同學(xué)們用英語(yǔ)喊出“萬(wàn)圣節(jié)快樂”、“不給糖就搗亂”等萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)口號(hào)時(shí)，老師們就興奮地給孩子們?nèi)鎏�。只見各種天使、魔鬼、狼人、仙女奔騰跳躍著將糖接到手中，好不熱鬧……整個(gè)操場(chǎng)，一時(shí)間成了孩子們歡樂的海洋。

師生派對(duì) 互動(dòng)游戲玩不停

形象展示過后，就是游戲環(huán)節(jié)。分為“狼人的記憶”、“動(dòng)物大占卜”、“科學(xué)怪人的問題”、“女巫的調(diào)色板”、“國(guó)王的命令”等8個(gè)游戲。在了解游戲規(guī)則時(shí)，記者發(fā)現(xiàn)，所有的游戲都是用英語(yǔ)來玩。比如，女巫的調(diào)色板，就是先要記住女巫的調(diào)色板，然后用英語(yǔ)說出少了哪個(gè)顏色。再比如，“科學(xué)怪人的問題”，是由科學(xué)怪人出題，學(xué)生要用英語(yǔ)來回答問題。“動(dòng)物大占卜”則是用英語(yǔ)說出卡片上是什么動(dòng)物。

操場(chǎng)上，孩子們根據(jù)各自的喜好，在各個(gè)游戲隊(duì)伍中奔波。“女巫的魔咒”這一項(xiàng)游戲，是隨機(jī)抽卡片，用英語(yǔ)念出卡片上的繞口令。這一關(guān)頗難，記者看到，好多孩子都卡在這一關(guān)上。五(9)班的陳弘奕順利通過了這一關(guān)，雀躍著奔向另一個(gè)游戲隊(duì)伍。他告訴記者，自己英語(yǔ)朗誦很好，繞口令說得也不錯(cuò)，“感覺很自豪。”

來自五年級(jí)(6)班的陳煜帆告訴記者：“以前只在書上、電腦上看過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，但自己從來沒有體驗(yàn)過，今天終于體驗(yàn)了一回，太帶勁兒了!”他說，自己用課余時(shí)間，親手制作的搞怪狼人面具，在活動(dòng)中展示出來，贏得了不少贊許。并且在參加活動(dòng)的過程中，還鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，“感覺這個(gè)活動(dòng)特別有意思。”

英語(yǔ)特色：成星光小學(xué)的特色符號(hào)

“校園里過萬(wàn)圣節(jié)，能夠讓孩子們了解不同的文化，豐富孩子們的生活。”星光小學(xué)校英語(yǔ)教導(dǎo)主任李昕，是主要負(fù)責(zé)此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的老師，她告訴記者，比如萬(wàn)圣節(jié)的面具，服裝，都是孩子們用舊物，或者自己在網(wǎng)上淘來，再自己動(dòng)手加工的道具。她表示，通過這個(gè)過程，不僅培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力、想象力，讓孩子得到了鍛煉;還為孩子們營(yíng)造了英語(yǔ)對(duì)話氛圍，十分有效地提高了英語(yǔ)對(duì)話水平。

作為徐州市唯一的一所“全國(guó)小學(xué)生日常英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“徐州市第一批課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，星光小學(xué)在建設(shè)高效精品英語(yǔ)課堂、打造英語(yǔ)教學(xué)戰(zhàn)隊(duì)方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新的嘗試。英語(yǔ)特色，已成為星光小學(xué)的特色符號(hào)。

據(jù)悉，“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，今年已經(jīng)是第三屆。每年都由五年級(jí)學(xué)生參加。“因此，每一屆五年級(jí)的孩子，都十分期待這一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，對(duì)他們來說，是一次盛大的節(jié)日。”李昕說。除了“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”，每年還有“溫馨感恩節(jié)”、“童心圣誕節(jié)”，這三大節(jié)日的英語(yǔ)活動(dòng)，為學(xué)生開辟了一片繽紛天地。其中，“溫馨感恩節(jié)”會(huì)舉行感恩節(jié)演講比賽，孩子們聲情并茂，用流利的英語(yǔ)、精美的ppt、真摯的感情，傳達(dá)著自己的感恩之意。圣誕節(jié)清晨，在學(xué)校大門前，英語(yǔ)教師會(huì)扮演“圣誕老人”，為每一個(gè)學(xué)子送上祝福;孩子們還會(huì)共唱圣誕歌，互換圣誕禮物。

“每場(chǎng)節(jié)日活動(dòng)都像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，牢牢地吸引每個(gè)學(xué)生，使得他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。”李昕說，濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們?cè)诟惺芪鞣轿幕�中，開闊了眼界，鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，開拓了英語(yǔ)天地，豐富了孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過多年努力，星光小學(xué)在英語(yǔ)特色教學(xué)方面，已逐步走出一條“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的英語(yǔ)特色之路。據(jù)了解，星光學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)?cè)谑�、區(qū)多次英語(yǔ)抽測(cè)中，名列前茅;學(xué)生多次在國(guó)家級(jí)英語(yǔ)風(fēng)采大賽、省市區(qū)級(jí)英語(yǔ)故事大賽、英語(yǔ)認(rèn)證中獲大獎(jiǎng)。

“英語(yǔ)教育就應(yīng)該是英語(yǔ)國(guó)家文化生活的教育，英語(yǔ)的教學(xué)應(yīng)該生活化，這才是英語(yǔ)教育的本質(zhì)所在。”星光小學(xué)喬校長(zhǎng)表示，“讓孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的無(wú)窮樂趣，讓英語(yǔ)成為星光學(xué)子邁向新世紀(jì)的通行證”，星光小學(xué)將秉承這一理念，繼續(xù)推進(jìn)英語(yǔ)特色教育，并以此為突破口，力爭(zhēng)在素質(zhì)教育的探索實(shí)踐中不斷綻放異彩。