◎徐州日報記者 甘曉妹  通訊員 于洋 劉強

  

  徐州七中把黨建工作作為學校發(fā)展的一個重點，突出黨建工作在學校整體工作中的地位和作用，以黨帶政，黨建和行政有機結(jié)合，在思想和組織路線上保障黨的教育方針在基層的貫徹落實，協(xié)調(diào)發(fā)展中遇到的各種矛盾，統(tǒng)一各部門對學校發(fā)展的認識，形成促進發(fā)展的強大推動力和凝聚力。  

  把支部建在年級部

  筑強黨的戰(zhàn)斗堡壘  

  徐州七中把支部建在年級部，實行在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下年級部黨支部負責制，每個年級部設(shè)黨支部書記一名，對該年級部中的黨員進行管理，領(lǐng)導(dǎo)黨員高質(zhì)量地完成自己的工作，并在備課組中起到模范帶頭作用。這種黨建體制是徐州七中對學校管理體制改革的一條重要措施，也是發(fā)揮黨員表率作用的重要途徑。

  “把黨支部建在教學管理的一線——年級部，改變了黨組織和黨的工作與實際教育教學脫節(jié)的現(xiàn)象，也有利于黨群聯(lián)系制度化、及時化。”據(jù)徐州七中相關(guān)負責人介紹，各黨支部根據(jù)本年級部教師群體和學生群體的發(fā)展情況制定工作計劃并開展活動，全面推進年級部學風、班風、教風的良性發(fā)展。每一位黨員聯(lián)系一名教師，用自己的高尚的思想和實際行動影響他，促使這名老師思想上成熟，工作上進步；至少聯(lián)系一名某方面有困難的學生，及時并經(jīng)常對這名學生提供必要的學習指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)等，促進該學生的健康和諧發(fā)展。

  建黨員示范崗

  發(fā)揮先鋒模范作用   

  把黨支部設(shè)到年級部后，各支部黨員的工作積極性、主動性有了明顯提高，他們隨即開展了共產(chǎn)黨員示范課活動啟動儀式，目的是讓黨員教師亮出黨員身份，以自己的先鋒模范作用表率于師生之中，表率于教育教學工作之中，同時也接受師生的監(jiān)督。

  黨員示范課活動要求每一名黨員教師要通過自己的模范行動來團結(jié)和帶領(lǐng)普通教師，為學校的發(fā)展創(chuàng)造出一個同事關(guān)系融洽、學習氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、人人思進的和諧工作環(huán)境，參加示范課活動的黨員教師要立足于本職工作，處處身先表率，真正起到“旗幟”的作用。  

  創(chuàng)辦學生業(yè)余黨校

  為黨的事業(yè)培養(yǎng)合格接班人 

  徐州七中學生業(yè)余黨校成立于1999年，現(xiàn)已舉辦了16期培訓班，累計有24位同學光榮加入中國共產(chǎn)黨。學校黨總支把業(yè)余黨校的工作作為黨建工作的延伸和學校德育工作的重要組成部分，成立了徐州七中業(yè)余學黨校校務(wù)委員會，完善各項制度建設(shè)，編寫黨校校本教材《黨旗下火的青春》，聘請黨總支和支部委員、先進典型人物代表以及離退休老黨員等先進模范給學員上課，把黨章、黨的歷史、黨的基礎(chǔ)知識、黨的基本路線、方針和政策等作為學生業(yè)余黨校的主要教學內(nèi)容，為他們今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。

  學校將業(yè)余黨校的教學工作與學校整體黨建工作結(jié)合起來，通過組織黨員干部和業(yè)余黨校學員參加黨的活動，學習黨的知識，學習英雄模范人物事跡，讓他們領(lǐng)略共產(chǎn)黨員風采；利用校外德育基地，開展社會實踐活動，組織青年志愿者為人民服務(wù)等，使青年學生不斷深化對黨的性質(zhì)和宗旨的認識，收到了良好的教育效果。正如學員王子豪在總結(jié)中寫道：“黨校的學習鍛煉經(jīng)歷對我的影響非常深，我會在今后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚黨校的優(yōu)良作風，將在黨校學到的東西帶到自己的學校、家庭，在生活的大浪中鍛煉自己，提高自己，使自己的人生更有意義、更充實，向合格黨員標準邁進。”