扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，樂(lè)善好施、助人為樂(lè)是湖西中學(xué)傳統(tǒng)校風(fēng)，它體現(xiàn)了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志!

2013年9月29日，沛縣政協(xié)主席劉廣遠(yuǎn)同志到湖西中校看望其個(gè)人資助的小孫同學(xué)。劉主席說(shuō)，我以前也曾是一名人民教師，對(duì)教育多年來(lái)有著深厚的感情。我讓我的女兒和小孫同學(xué)交朋友，也讓我的孩子人從中獲得教益，她們相互影響共同進(jìn)步。我們不能資助孩子一時(shí)，要一生負(fù)責(zé)。希望學(xué)校多開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，將樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的活動(dòng)堅(jiān)持下去。

湖西中學(xué)潘加磊校長(zhǎng)受到啟發(fā)，在湖西中學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng) 愛(ài)滿天下主題教育活動(dòng) 。并發(fā)出;扶貧濟(jì)困送溫暖‘倡議書(shū)。號(hào)召全校教職工和學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，幫學(xué)習(xí)、幫生活、幫心理疏導(dǎo)……形式不拘。學(xué)生可采取送你一雙手套、幫你打份飯，愛(ài)心捐助、手拉手同溫暖團(tuán)體幫扶……方式多樣。教職工將自己的想法、計(jì)劃與年級(jí)組、科室負(fù)責(zé)人交流、研究具體扶助方式。同學(xué)們將自己的想法、計(jì)劃以班級(jí)為單位，在班主任的指導(dǎo)下與年級(jí)組負(fù)責(zé)人交流、研究具體扶助方式。善舉不分先后，愛(ài)心不求形式，我們共同手拉手，向前走，一起做懂情懂義、有情有義、重情重義的湖西人!用我們的愛(ài)共撐一片美好的藍(lán)天。

截至發(fā)稿時(shí)，共形成一對(duì)一導(dǎo)師幫扶小組106組，學(xué)生團(tuán)體幫扶互助組1247組，400余名學(xué)生得到不同方式的幫扶，全體師生從中受益。(沛縣湖西中學(xué)供稿)