徐州學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程取得顯著成效
徐州日報(bào)訊(記者 甘曉妹)12月15日,市教育局在徐州報(bào)業(yè)傳媒大廈召開新聞發(fā)布會(huì),公布“學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃”的主要成果。
“學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃”從2011年開始實(shí)施,通過幾年努力,全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程成效顯著。截至2015年,全市共有登記注冊幼兒園581所,其中公辦園355所、民辦園226所,在園幼兒39.1萬人,占全省的六分之一,學(xué)前三年入園率達(dá)97.1%。主城區(qū)全面達(dá)到省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)要求。
擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源
2011年至今,全市新(改)建幼兒園511所,新增幼兒學(xué)位12.46萬個(gè),幼兒園布點(diǎn)達(dá)到每1.5萬人口一所幼兒園的省定指標(biāo)要求,學(xué)前教育資源實(shí)現(xiàn)全覆蓋。2015年,全市新(改、擴(kuò))建幼兒園立項(xiàng)102所,已投入使用26所,主體完工25所,在建18所,另有33所前期準(zhǔn)備中。全部建成后,將新增幼兒學(xué)位3.3萬個(gè)。
五年來,全市創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園241所、市優(yōu)質(zhì)園234所,省優(yōu)質(zhì)園累計(jì)達(dá)到410所,居全省第二位,省優(yōu)質(zhì)園占幼兒園總數(shù)的70%,讓廣大群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。
加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)
為適應(yīng)學(xué)前教育高速發(fā)展的需要,五年來全市新增幼兒教師8500余名。教育部門嚴(yán)把各類保教人員入口關(guān),新進(jìn)教師必須具備相應(yīng)任職資格,主城區(qū)專任教師資格達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上。為提升教師專業(yè)素質(zhì),我市專門建設(shè)了市級學(xué)前教育教師培養(yǎng)基地,對全市幼兒教師進(jìn)行為期五年的輪崗培訓(xùn)。目前已舉辦全市規(guī)模的各級培訓(xùn)40余次,培訓(xùn)教師2萬余人。市教育局還積極開展各種掛職鍛煉、跟崗培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)等活動(dòng),組織省幼教專家對全市農(nóng)村幼兒園及主城區(qū)民辦幼兒園進(jìn)行免費(fèi)送培活動(dòng),全面提升全市幼教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。
讓幼兒在游戲中健康成長
為讓兒童在幼兒園盡情享受游戲的快樂,市教育局認(rèn)真落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,著力推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)。目前,我市已創(chuàng)建省級課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目13個(gè)。去年,在全省首批公布的50所課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目中,我市有7所幼兒園進(jìn)入全省前十名,并包攬了前五名,得到省內(nèi)專家高度評價(jià)。全市以課程游戲化項(xiàng)目為引領(lǐng),深入推動(dòng)全市幼兒園課程改革,開展了課程基地幼兒園免費(fèi)對外開放觀摩月活動(dòng),組織了全市課程游戲化項(xiàng)目“園園行”活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng),互動(dòng)觀摩人次近萬人,有力促進(jìn)了全市幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。
■熱點(diǎn)問答
問:“十三五”期間,我市學(xué)前教育發(fā)展的方向和重點(diǎn)是什么?
答:根據(jù)國家、省有關(guān)工作要求,結(jié)合我市第二期學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃,下一步,我市將加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,從注重?cái)U(kuò)大資源轉(zhuǎn)向擴(kuò)大資源與內(nèi)涵建設(shè)并舉,從注重解決群眾急需向解決群眾急需和追求入園方便公平并舉,從注重重點(diǎn)建設(shè)轉(zhuǎn)向重點(diǎn)建設(shè)與全面建設(shè)并舉,從注重項(xiàng)目推進(jìn)轉(zhuǎn)向項(xiàng)目推進(jìn)與機(jī)制構(gòu)建并舉。
問:今后市教育局將如何抓好學(xué)前教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?
答:市教育局將重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)堅(jiān)持:
一是堅(jiān)持公益普惠,優(yōu)化學(xué)前教育資源配置,統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和“單獨(dú)二孩”政策調(diào)整需求,新增教育資源重點(diǎn)向城鎮(zhèn)等人口集聚地區(qū)傾斜,健全覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,保障廣大群眾享受基本同等的學(xué)前教育公共服務(wù)。
二是堅(jiān)持政府主導(dǎo),政府主導(dǎo)學(xué)前教育布局規(guī)劃和政策制度設(shè)計(jì)、主導(dǎo)管理與質(zhì)量提升,加大辦園經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,全面加強(qiáng)各級各類幼兒園內(nèi)涵建設(shè),重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村幼兒園和城鎮(zhèn)薄弱幼兒園的辦園質(zhì)量,重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以幼兒園課程實(shí)施能力建設(shè)為突破口,不斷提高保教質(zhì)量。
四是堅(jiān)持創(chuàng)新推動(dòng),加強(qiáng)學(xué)前教育治理體系和治理能力建設(shè),拓寬經(jīng)費(fèi)投入渠道,堅(jiān)持公辦民辦并舉,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極參與舉辦學(xué)前教育。創(chuàng)新用人機(jī)制,破解發(fā)展難題,為學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

