編者按

  作風建設是教育各項工作的“基石”。2016年，云龍區(qū)教體局強化作風開好局，督查問效緊在前，拉開“教育學南通”的序幕，把握新常態(tài)、彰顯新狀態(tài)、成就新作為，“政治強、業(yè)務精、敢擔當、作風正”的務實之風勁吹云龍教育系統(tǒng)。

  ◎本報記者 甘曉妹 通訊員 楊永翔

  “作為一名長期在教育一線工作的人民教師，我深深體會到，要時時心中裝有學生，時時以學生的成長為教育主線，時時把辦人民滿意的教育為第一要務。”這是摘自云龍區(qū)公園巷小學一位年輕教師撰寫的《轉變工作作風心得體會》中的一段話。新學期開始，公園巷小學重拳出擊，強化教育作風建設，嚴禁有償補課，吹響了改進作風行風建設的集結號。

  功夫一 強作風 辦人民滿意的教育

  陽光辦學，使教育沒有一絲陰影。公園巷小學設立“監(jiān)督平臺”，建立“校長接待日”設立舉報箱，公布舉報電話，接受社會、輿論監(jiān)督，主動接受學生、家長和社會有關方面對黨風廉政建設、作風建設的監(jiān)督和評議。“我們對違反師德師風甚至違法亂紀的責任人決不‘護犢’手軟，發(fā)現(xiàn)一起、從重從快嚴肅查處。”郭愛英校長在作風建設動員會上強調道。

  與此同時，學校黨支部深入開展“黨性教育”、“崗位奉獻”、“學講先鋒”、“關愛學生、我的責任”等一系列主題活動。激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，建功立業(yè)領先，關愛師生領先、志愿社區(qū)領先；充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，真正做到一名黨員就是一面旗幟。

  學校還堅持做到校務公開，充分發(fā)揮教職工參與管理、民主治校的作用，增強校務公開、學校管理的透明度；完善“常態(tài)化明察暗訪”，即時通報，限時整改；組織學生、家長和社會各界對教師工作作風、工作效率和服務態(tài)度進行群眾滿意度測評，測評結果與績效獎勵、評先評優(yōu)相結合。

  功夫二 重師德 做人民滿意的教師

  人民群眾對教師隊伍的素質寄予厚望。公園巷小學通過尋訪身邊的好教師、學習校外其他先進教師的典型事例等形式，提升師德修養(yǎng)，評比出“德藝雙馨”教師，引導廣大教師在平凡的工作崗位上為人師表，敬業(yè)奉獻，踐行“愛與責任”的師德承諾。

  學校通過召開班子會、教師會，將上級治理在職教師有償補課“重拳”舉措傳達到每一個人。組織教師學習習近平總書記關于做“四有”教師的重要講話、教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、徐州市教育局《關于印發(fā)中小學在職教師有償補課行為處理辦法》的通知等文件，重溫師德規(guī)范，切實增強全體教師抵制有償補課的自覺性。

  功夫三 揚正氣 弘揚志愿服務精神

  在志愿者服務活動上，公園巷小學也堅持“長”字開頭，持之以恒。

  其中，校黨支部組織在職黨員定期走進社區(qū)，郭校長帶領黨員志愿者，對社區(qū)孩子進行學業(yè)輔導，舉行幼小銜接教育講座、開展家庭教育現(xiàn)場義務咨詢；參與社區(qū)建設，清除野廣告，贈送書架、圖書等精神食糧；為參加過抗美援朝的84歲老兵馮慶亮等老黨員送來米面油等生活用品。

  在工作之余，黨員志愿者們還深入貧困學生家庭進行家訪，增強教育實踐的針對性和實效性。雙休日，黨員志愿者走上街頭，勸導城市交通不文明等行為，與紅領巾志愿者、家長志愿者一同前往彭祖園認領小樹，發(fā)放宣傳資料，切實做好“愛綠護綠”的踐行者。

  以黨員教師董書繁為代表的一批志愿者，熱心參加社會愛心公益活動。校黨支部定期至徐州啟聰聾兒康復中心做義工，用實際行動傳播出滿滿的正能量，為黨旗添光彩，讓群眾得實惠，彰顯黨員的先進性，詮釋了全心全意為人民服務的宗旨。