走進(jìn)全日制民辦初級中學(xué) ——徐州市樹恩中學(xué)
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◎徐州日報記者 陸銘 說起徐州的優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué),相信不少家長都可以脫口說出一大串校名。民辦學(xué)校雄厚的師資力量以及教學(xué)方式,備受家長關(guān)注及追捧。 如果您是一名關(guān)注民辦中學(xué)教育的市民,如果您的孩子即將“小升初”,那么我市一所新設(shè)立的民辦中學(xué),必將成為不少市民的關(guān)注點——徐州市樹恩中學(xué)即將于今年9月開學(xué)。今天,就讓記者帶著大家走進(jìn)樹恩中學(xué),一起感受這所新成立的民辦中學(xué)的獨到之處。 占地14000平方米 中學(xué)教學(xué)設(shè)施一流 據(jù)悉,徐州市樹恩中學(xué)是徐州寶潤集團(tuán)全資創(chuàng)辦并經(jīng)徐州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦初級中學(xué)。 徐州寶潤集團(tuán)有限公司是上海股交所掛牌企業(yè)。集團(tuán)旗下有徐州寶潤物業(yè)管理有限公司、江蘇南佛園林綠化工程有限公司、徐州寶億房地產(chǎn)營銷策劃有限公司、徐州寶榮紡織有限公司等。其中,江蘇南佛園林是國家養(yǎng)護(hù)一級企業(yè),二級施工企業(yè),是徐州市園林綠化協(xié)會的常務(wù)理事單位。徐州寶潤物業(yè)是國家一級物業(yè)企業(yè)并榮獲2013年度“江蘇省物業(yè)行業(yè)50強”榮譽稱號。 徐州寶潤集團(tuán)有限公司是在徐州本土成長起來的企業(yè),集團(tuán)董事長認(rèn)為感恩社會回報家鄉(xiāng)父老的最好方式,就是創(chuàng)辦高質(zhì)量的一流學(xué)校。因此,集團(tuán)傾力創(chuàng)辦了徐州市樹恩中學(xué)。 學(xué)校位于徐州市復(fù)興北路179號,占地總面積14000平方米,校舍建筑總面積12000平方米;其中教學(xué)樓2600平方米,辦公樓3547平方米,綜合樓3000平方米,輔助用房800平方米。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,并將根據(jù)初中學(xué)生需要裝修改建學(xué)生閱覽室、實驗室、學(xué)生食堂、健身房等,鋪設(shè)塑膠運動場,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、活動及第二課堂的開設(shè)需求。學(xué)校以關(guān)注學(xué)生生命為核心,全力打造原汁原味的校園生活,為孩子們的終身學(xué)習(xí)奠基,引領(lǐng)和幫助樹恩學(xué)子成長為獨立、自信、健康、幸福的人。 聘請名校校長 帶來先進(jìn)理念文化 為了將先進(jìn)的教育理念與學(xué)校文化植入樹恩中學(xué),寶潤集團(tuán)聘請原中國礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校長薛淑萍擔(dān)任學(xué)校校長,聘請原徐州一中副校長劉永生擔(dān)任學(xué)校督學(xué),聘請原徐州高級中學(xué)教務(wù)處副主任陳莉擔(dān)任學(xué)校常務(wù)副校長。 薛淑萍:原中國礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校長,擔(dān)任中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)26年,具有豐富的初、高中教育教學(xué)管理經(jīng)驗。在任礦大附中校長的12年間,學(xué)校培養(yǎng)了大批尖子學(xué)生,出了5個徐州市中考狀元,8個少年班大學(xué)生。曾獲徐州市優(yōu)秀教育工作者稱號。 劉永生:原徐州市第一中學(xué)副校長,任教30多年,擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)15年,主要分管學(xué)校的教育教學(xué)工作,積累了豐富的經(jīng)驗。曾獲徐州市五一勞動獎?wù)、徐州市?yōu)秀教育工作者稱號,將為樹恩中學(xué)帶來徐州一中先進(jìn)的教學(xué)理念。 陳莉:原徐州高級中學(xué)教務(wù)處副主任,從事初、高中語文教學(xué)30多年,是徐州市政協(xié)委員,徐州市中語會副秘書長。她在原徐州四中的語文課程改革中積累了許多成功的經(jīng)驗,在原徐州高級中學(xué)教務(wù)處工作中,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校校本課程開發(fā)和學(xué)生社團(tuán)活動開展的新途徑,將為樹恩學(xué)子拓展主動探索、自主學(xué)習(xí)的新時空。 “小班制”特色辦學(xué) 讓優(yōu)秀學(xué)生更突出 據(jù)了解,樹恩中學(xué)以“辦家長滿意學(xué)校、育初中優(yōu)秀人才”為宗旨,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,走精品發(fā)展之路。學(xué)校以“小班制”、“輕負(fù)擔(dān)”、“高質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),在新理念的引導(dǎo)下,在名師引領(lǐng)下研討最佳教學(xué)方式方法,扎扎實實地進(jìn)行教學(xué)實踐,使學(xué)校各學(xué)科教學(xué)有針對性、有時效性,讓學(xué)生在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行快樂的學(xué)習(xí);使學(xué)校教育教學(xué)更適合學(xué)生的個性發(fā)展,能夠健康幸福地成長,讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出,不讓任何一位學(xué)生掉隊。 據(jù)悉,“小班制”即是每班學(xué)生不超過30人,這不但有利于教師關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展,便于因材施教,更可以保證每位學(xué)生都可以享受到高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。 在課堂教學(xué)方面,“小班制”上課,強調(diào)以學(xué)生為中心,鼓勵學(xué)生主動參與、主動學(xué)習(xí)。啟發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生積極探索,有效地組織教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生求知、求新、求真的探索精神,確保學(xué)生高效利用學(xué)習(xí)時間,做到所有問題隨堂解決。 在作業(yè)批改方面,“小班制”可實現(xiàn)面對面批改,有針對性地進(jìn)行更加及時的指導(dǎo)。通過檢查督促學(xué)生的作業(yè)做到檢查到人、輔導(dǎo)到位,更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 在師生結(jié)對方面,“小班制”有利于全程跟蹤學(xué)生的思維、情緒、心理需求、學(xué)習(xí)方式等,發(fā)現(xiàn)問題便于及時與家長溝通。學(xué)校實行學(xué)生成長導(dǎo)師制,與學(xué)生所在班級的班主任、科任老師共同合作,有效地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。 此外,“小班制”還可以為每位學(xué)生量體裁衣,制定學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃,幫助學(xué)生樹立起自己的人生目標(biāo)、理想,并朝著自己的方向努力前進(jìn)。學(xué)校還將定期聘請名家名師進(jìn)校開設(shè)專題講座,幫助學(xué)生開闊視野,提升發(fā)展空間,最終使每位學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。 一系列鼓勵政策 讓學(xué)生富有個性地全面發(fā)展 據(jù)了解,樹恩中學(xué)今年將面向全市招收小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生200名,包括外來務(wù)工子女。 學(xué)校將根據(jù)入學(xué)檢測的成績進(jìn)行均衡分班,不分重點班、快慢班。學(xué)校實行學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制,實現(xiàn)全程跟蹤指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中出現(xiàn)的問題,關(guān)注學(xué)生的心理情緒變化,并給予及時有效的溝通校正,滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需要,讓每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展。 學(xué)校將從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā),保質(zhì)保量開足開全國家課程,使學(xué)生三年后順利考入高中名校。并將根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開設(shè)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),提高學(xué)生的動手能力。還將加強學(xué)生的社團(tuán)活動建設(shè),發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣及特長,讓學(xué)生在活動中增長才干。 此外,為了鼓勵學(xué)生發(fā)展個性突出特長,學(xué)校還將推出一系列獎勵政策。新生報到注冊后,學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行綜合能力測試,對綜合素質(zhì)好、成績優(yōu)異者給予一定獎勵。對家庭經(jīng)濟(jì)困難、綜合素質(zhì)又非常優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校將給予免除第一學(xué)期學(xué)費的獎勵。每學(xué)期參加教育局組織的統(tǒng)一質(zhì)量檢測,名列市區(qū)前10名者給予免收該學(xué)期學(xué)費的獎勵;前11-50名者,給予5000元獎勵;前51-100名者,給予2000元獎勵。還將設(shè)立學(xué)生突出進(jìn)步獎及有助于學(xué)生發(fā)展的單項獎,讓每個學(xué)生都有機(jī)會品嘗成功的喜悅。 老中青結(jié)合的教師隊伍 給學(xué)生帶來快樂的成長 學(xué)校教師隊伍建設(shè)注重老中青結(jié)合,做到既有經(jīng)驗又有創(chuàng)新,充滿智慧與活力,教師年齡梯隊合理,知識結(jié)構(gòu)全面。同時學(xué)校還高薪聘請了一批在徐州市卓有影響的資深教育家做學(xué)校的專家顧問。學(xué)校還將繼續(xù)面向社會招聘優(yōu)秀教師,保證樹恩中學(xué)的教師隊伍持續(xù)高位發(fā)展。 |












