徐州三中泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2015年9月由徐州三中托管以來(lái)，管理水平得到顯著提升，教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，尤其是推行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制以來(lái)，七年級(jí)組在班組建設(shè)和師生和諧方面表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績(jī)驕人，僅僅一年時(shí)間，學(xué)生成績(jī)躍居全市前十名，特色班成績(jī)?nèi)�市第六。讓這所地處徐州西北的初中學(xué)校，成為一顆耀眼的明珠，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

培養(yǎng)習(xí)慣 塑造文明學(xué)生

新學(xué)期伊始，在學(xué)校德育處組織下，七年級(jí)全體學(xué)生在徐州三中參加了由徐州樹人中學(xué)及三中托管學(xué)校聯(lián)合舉辦的軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。讓這種軍事化管理理念融入到學(xué)校日常管理當(dāng)中。

學(xué)校師生跑操成為一道亮麗的風(fēng)景線。七年級(jí)各班學(xué)生步伐整齊，口號(hào)響亮，贏得其他年級(jí)學(xué)生嘖嘖稱贊。尤其是放學(xué)排隊(duì)，各班主任依據(jù)年級(jí)組要求，親自護(hù)送到校門，老師學(xué)生互道再見，學(xué)校門前眾多接送學(xué)生的家長(zhǎng)天天目睹這種景象，不禁感嘆：有規(guī)矩，俺放心。

用心呵護(hù) 打造愛心工程

年級(jí)學(xué)生來(lái)自學(xué)校周邊不同社區(qū)，交通不便，僅有21路公交。有的家長(zhǎng)接送，也有孩子自己乘車，部分學(xué)生要到新龐莊站點(diǎn)乘車或轉(zhuǎn)車。來(lái)自徐州三中的祁元祥校長(zhǎng)說(shuō)，教育就是慈善事業(yè)。要求老師們開車路過(guò)，一定要把咱們的學(xué)生捎過(guò)來(lái)。祁校長(zhǎng)做到了，老師們也做到了，新龐莊路成為了該校學(xué)生獨(dú)有的無(wú)名的車站。只要看到我們的學(xué)生等車，就會(huì)把他們捎上來(lái)。特色班的老師來(lái)自于樹人中學(xué)，他們堅(jiān)持以樹人理念培育學(xué)生，以樹人文化滋養(yǎng)學(xué)生。在他們的影響下，七年級(jí)組全體教師充分利用課間、中午休息時(shí)間，無(wú)償為孩子輔導(dǎo)。下午放學(xué)后，他們自愿延時(shí)輔導(dǎo)。最讓人感動(dòng)的是陳春老師，看到家住西苑的數(shù)學(xué)趙老師要坐公交車上班，就天天義務(wù)接送，常常是他們到校學(xué)生才到，學(xué)生走后他們才走，貴在堅(jiān)持，貴在用心。

加強(qiáng)家校聯(lián)系 營(yíng)造育人氛圍

各班級(jí)建立了學(xué)生家長(zhǎng)微信群，做到有事及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)和老師面對(duì)面的交流。同時(shí)積極采納家長(zhǎng)良好建議。上學(xué)期末，家長(zhǎng)說(shuō)我們的地理生物課太少，可否給孩子們補(bǔ)補(bǔ)課。年級(jí)組在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，組織科任老師利用放學(xué)時(shí)間免費(fèi)為孩子輔導(dǎo)，家長(zhǎng)說(shuō)，我們真是遇到了好老師，是家門口的名校。關(guān)萍老師率先舉行了班級(jí)家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，讓其他家長(zhǎng)在微信群中感受學(xué)校的課堂教學(xué)，極大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

推行學(xué)講模式 提升教學(xué)質(zhì)量

七年級(jí)組大力推行學(xué)講模式，積極開展教研活動(dòng)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課教師，人人都上學(xué)講課，做到及時(shí)評(píng)課，認(rèn)真總結(jié)。同時(shí)還邀請(qǐng)樹人中學(xué)的各學(xué)科組長(zhǎng)到學(xué)校七年級(jí)組聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，讓我們的教師體驗(yàn)到名校的教研氛圍。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我們還推行了外教老師進(jìn)課堂的措施，讓孩子們和外教老師零距離接觸，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。七（1）班主任關(guān)萍老師，來(lái)自于徐州樹人中學(xué)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，潛心教學(xué)，是學(xué)生最喜愛的老師。她為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，開展學(xué)講小組競(jìng)賽活動(dòng)，關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，通過(guò)不同方式鼓勵(lì)學(xué)生，教室內(nèi)孩子獲獎(jiǎng)的照片比比皆是，不同階段檢測(cè)成績(jī)表?yè)P(yáng)信張貼醒目，班級(jí)成績(jī)居年級(jí)之首�；顫婇_朗的屈紅艷老師，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在個(gè)性化輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，所教英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的兩個(gè)班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)硬是超過(guò)泉山區(qū)其他學(xué)校30多分，贏得師生的稱贊。最為可貴的是，在上學(xué)期末全市七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，七年級(jí)總體成績(jī)躍居全市公立學(xué)校前茅。陳嘉樂、張翔宇數(shù)學(xué)學(xué)科滿分，并列全市第一。

因?yàn)橛兄鴮?duì)事業(yè)赤膽忠誠(chéng)的執(zhí)著追求；因?yàn)橛兄鴲凵�如子，慈母般的情感以及孜孜不倦、刻苦奉獻(xiàn)的精神，三中泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)組老師聚集在了一起，奏響著一曲曲和諧的動(dòng)人樂章，為徐州三中泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。

徐州日?qǐng)?bào)記者 鄭微