◎文/圖 徐州日報全媒體記者 肖慧 通訊員 李琳

這是一所以英雄名字命名的學校，也是一顆冉冉升起的校園新星。

徐州市王杰小學毗鄰王杰烈士生前所在部隊——解放軍某部合成旅。為紀念英雄王杰烈士，弘揚“一不怕苦，二不怕死”的王杰精神，2002年學校正式更名為“徐州市王杰小學”。

英雄王杰烈士的“兩不怕”精神給國人留下了寶貴的精神財富，以英雄名字命名，更是時刻鞭策與激勵著全校師生，牢記王杰精神，傳承紅色基因。多年來，學校以“崇尚英雄，德育為先”為導向，把英模文化中的奮斗精神、擔當意識、犧牲精神、愛國情懷，淋漓盡致地融入學校教育與管理，開啟了“傳承紅色基因，弘揚王杰精神”探索與實踐之路，并通過“學英雄、學模范，助成長” “英模精神伴我行”主題活動，實現(xiàn)健康穩(wěn)步發(fā)展，收獲碩果累累。

學校先后榮獲全國國防教育特色校、全國足球特色學校、江蘇省廉政文化示范點、江蘇省健康促進校（金獎）、江蘇省綠色學校、江蘇省平安校園、江蘇省特色文化項目學校、徐州市雙擁先進集體、徐州市教育先進集體等殊榮，同時學校也是王杰部隊當代革命軍人核心價值觀踐行基地。

厚植紅色基因 鑄造師生靈魂

在黨支部和校長王錦的帶領(lǐng)下，王杰小學走過了一條榮譽與成長并濟，激情與奮斗齊飛的振興之路。王錦校長談及辦學理念時，強調(diào)，我們始終牢記：無論什么時候，都要筑牢思想政治根基，強化黨員和教師隊伍素質(zhì)，為學生的幸福人生奠基服務(wù)，為學校的科學發(fā)展服務(wù)，把王杰精神真正地內(nèi)化于心，外化于行。

學校始終堅持德育為先、信仰堅定、不忘初心，奮力前行的發(fā)展理念，緊緊圍繞“英模精神伴我成長”江蘇省德育特色項目，發(fā)揮書記抓黨建的示范效應和“英模精神”的引領(lǐng)作用，組織教師開展“追尋英雄足跡，弘揚王杰精神”主題活動，把“崇尚英雄”與“書香校園”建設(shè)相結(jié)合，大力推進“三名工程”。學校以名科建設(shè)為突破口，帶動教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)名師，打造了富有生機活力的學科課程，實現(xiàn)了“兒童主動生動地發(fā)展”，教育教學質(zhì)量也得到了切實提升。經(jīng)過多年的不懈努力，如今的王杰小學以嶄新的面貌躋身徐州市模范小學行列，受到社會和家長的廣泛贊譽。

在市、區(qū)教育專家的引領(lǐng)下，黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。學校少先隊大隊高度重視學生的品德教育，牢記要用英模精神塑造學生的靈魂，激發(fā)他們學習英雄，崇尚英雄，精忠報國的思想意識。少先隊大隊部在學生中開展了“王杰事跡知多少”、“我心中的王杰”、“學雷鋒、學王杰”、“走進軍營”、“王杰精神代代傳”、“揚英雄精神、做時代新人”等系列活動；舉辦“王杰精神大家談”座談會，參觀王杰烈士事跡展覽館，定期讓學生與王杰班的解放軍叔叔一起座談，暢談王杰精神在新時期的體現(xiàn)和自身踐行王杰精神的體會等，學校少先隊“王杰中隊”被省教育廳和團省委授予“英雄中隊”光榮稱號。

愛與責任同行 教師楷模輩出

王杰小學的教師團隊，是一支充分發(fā)揚了英雄精神的優(yōu)秀隊伍。多年如一日，教師們愛崗敬業(yè)、奮楫爭先、吃苦耐勞、真誠育人，用心耕耘教育事業(yè)，用情哺育每位學生。

“用語言來播種、用粉筆來耕耘、用心血來滋潤，愛是教師最美的語言。”這句話是王杰小學教師團隊的座右銘。且每一名教師都把培養(yǎng)學生良好的思想道德放在工作首位，時刻牢記用“英模精神”教育學生，激勵學生健康成長。

以 “寬容”之心去溫暖學生

沈俊敏，云龍區(qū)優(yōu)秀班主任。一位無私奉獻的中年教師。始終把育人放在首位，把愛心獻給每一位同學，把培養(yǎng)學生的良好習慣融入教學當中，所教的班集體最有凝聚力，最有榮譽感，學生也最有活力。在班級集體活動方面，她堅持以少先隊為核心設(shè)計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、作文比賽、講故事比賽等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能，學生積極參加各種比賽，能力得到了鍛煉。后進生更渴望得到老師的關(guān)愛，只要老師不離不棄，他們一定能進步。他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情況，她總是以 “寬容”之心去溫暖學生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫助后進生，讓后進生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。

不忘初心 用愛澆灌

金璐，云龍區(qū)優(yōu)秀教師。一位活潑陽光的年輕老師，她常愛說的話是：愛是教育的源泉，我要用自己最真摯無私的愛去感染我的每一位學生。

作為一名奮斗在教學一線的教師，她深深熱愛自己的工作，自己的學生，她總是用心澆灌，用愛感化學生。把學生當做自己的孩子一樣對待。她每天很早就到校，和孩子們一起讀書，下午放學總是等到家長們把孩子接走，才能安心地回辦公室。下班的時間，她也常常泡在學校里忙著工作……。多年來，她始終以高度的責任心，默默重復著平凡，卻又很偉大的教育工作，也收獲了社會認可與學生家長愛戴。她獲得過徐州市勞技課一等獎、徐州市勞技基本功二等獎、徐州市綜合實踐基本功二等獎、云龍區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號。

做一個實實在在的教師

李鵬，徐州市文明職工，云龍區(qū)功勛教師。他的準則是顧全大局，勤奮工作，樂于奉獻，做一個實實在在的教師。作為教師，他注重培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展，引導學生快樂地學習，掌握科學學習的方法，決不放棄任何一個學生。他耐心輔導學困生，使他們的學習成績穩(wěn)步提升。他很科學的管理好班級，培養(yǎng)了良好的班風。他是云龍區(qū)的優(yōu)秀班主任，所帶班級被省文明辦、共青團省委、省教育廳和省少工委授予江蘇省“英雄中隊”稱號。

德為先，愛潤心

楊維維，云龍區(qū)優(yōu)秀班主任， 她是一名深愛每一位學生的老師。她說，十來年，從教這條路上有坎坷，有溝壑，但更多的卻是一路花香。“德為先，愛潤心”是我的工作理念。

她對每一位教過的學生都會說一句話：“我不求你在各行各業(yè)拔尖，成為多么偉大的人，我只求你長成一個人，一個不壞的人。”作為班主任，對待孩子，她相信只要友好的對待他們，他們的心頭即使有堅冰也會融化，作為班主任她把愛和關(guān)心無私撒向每個學生，常常教育他們要愛祖國，愛老師，愛父母。在平日的教育中，她關(guān)注優(yōu)秀生的心理，寬容對待后進生，把樹立中等生的自信心作為主攻目標，民主公正地對待每個孩子。

愛崗敬業(yè)，傾心育人

王桃桃,云龍區(qū)優(yōu)秀教育工作者，師德先進個人。她從1996年畢業(yè)至今任教22年來，9年扎根農(nóng)村,始終奮戰(zhàn)在教學第一線。她熱愛教育事業(yè)，積極投身于“有效教學”的研究中，并獲得市有效教學實驗校先進個人。她積極投身教學改革，引導學校老師進行相關(guān)的文件學習，上引路課，積極參加區(qū)市級組織的研討交流。她主持的江蘇省教育學會“十二五”教育科研課《小學生文明行為的養(yǎng)成教育研究》被定為重點課題，主持的徐州市教育科學“十二五”規(guī)劃“有效教學研究”的專項課題《改進教師課堂教學法行為的策略》于2013年12月順利結(jié)題。她多年來十分關(guān)注學生的心理健康，已成為學生的知心人。她的多篇論文在區(qū)、市、省級獲獎。

十年樹木，百年育人。教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。王杰小學全體師生將一如既往繼續(xù)發(fā)揮奉獻、求真、創(chuàng)新的理念，始終牢記辦學目標：學生的健康成長任重而道遠，要辦有英雄特色、有品質(zhì)內(nèi)涵的學校；育有夢想、有道德、有文化的學生。讓王杰烈士精神不息，教育華章弦歌不絕。未來的王杰小學，將以更加踏實的態(tài)度，更加辛勤的耕耘，譜寫出新時代教育事業(yè)的華彩樂章！