河南名師點(diǎn)評(píng)高考作文考題接地氣出彩靠創(chuàng)意

楊萬(wàn)東

經(jīng)過(guò)了去年的漫畫(huà)視覺(jué)沖擊，今年我省的高考作文題目又回歸純文本，我們先來(lái)看一下作文題目。

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

這個(gè)作文題難不難？能否出彩？省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人呂雪靜認(rèn)為，今年的高考作文題特別接地氣，它有四個(gè)特點(diǎn)。

一是有很好的導(dǎo)向作用，它引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，視野比較寬，而不是枯坐書(shū)屋事事不關(guān)心，需要作文素材時(shí)就把李白、杜甫、愛(ài)因斯坦翻出來(lái)折騰一番。二是角度多，12個(gè)關(guān)鍵詞，有很多種組合，考生可選擇的空間很大，總有一款適合考生。三是注重考察學(xué)生的思維品質(zhì)，材料所給的關(guān)鍵詞，有正面的，如美麗鄉(xiāng)村；有負(fù)面的，如霧霾；有優(yōu)劣共存的，如廣場(chǎng)舞、共享單車(chē)。這非常能體現(xiàn)考生的辯證思考能力。四是有區(qū)分度，一般的考生可能只會(huì)泛泛而談，有思想有底蘊(yùn)的學(xué)生卻可以寫(xiě)得很高端，比如把“長(zhǎng)城”“京劇”“中華美食”歸入文化遺產(chǎn)，有機(jī)聯(lián)系起來(lái)寫(xiě)就很出彩。

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)堯建興認(rèn)為，今年的作文題更貼近生活，體現(xiàn)了高考作文改革的趨勢(shì)。高考40年來(lái)，作文題目也體現(xiàn)著語(yǔ)文改革的趨勢(shì)和方向。

1987年的高考作文談“理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義”，1997年高考作文為“樂(lè)于助人”，2007年高考作文為漫畫(huà)作文“出事了吧”、有關(guān)孩子成長(zhǎng)的教育問(wèn)題，2017年從12個(gè)關(guān)鍵詞中呈現(xiàn)中國(guó)�？梢钥闯觯�高考作文越來(lái)越注重學(xué)生對(duì)生活的感悟和理解，越來(lái)越注重考察學(xué)生對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)和思考，越來(lái)越注重對(duì)于學(xué)生思維品質(zhì)的考察，越來(lái)越注重學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

“今年高考作文既適合寫(xiě)一封信談?wù)勅绾谓鉀Q實(shí)際問(wèn)題，也可以寫(xiě)一篇文章批評(píng)不良現(xiàn)象，或者給朋友寫(xiě)一篇文章談?wù)剬?duì)當(dāng)下中國(guó)的認(rèn)識(shí)。”堯建興說(shuō)。

來(lái)源：河南日?qǐng)?bào)