◎徐州日報全媒體記者 甘曉妹

11月30日，江蘇省教育考試院正式發(fā)布《2018年高考考試說明》，并對高考考查科目內容的調整進行了詳細的解讀。

主要調整內容為：一是進一步規(guī)范考核目標與要求；二是對考試內容和能力要求進行微調和優(yōu)化；三是替換部分典型題。另外，從2019年起，江蘇省高考語文、數學、物理三個科目的考試內容將作相應的調整。

語 文

在“古代詩文閱讀”部分，增加“了解并掌握常見的古代文化知識”的考查內容，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，體現立德樹人思想，凸顯育人導向。

典型題示例選用了一些具有代表性和導向性的2017年江蘇卷及全國卷試題，題型結構和總題量保持穩(wěn)定。

古代詩文默寫篇目及名著目錄在總量不變的基礎上進行微調。

數 學

在考試內容及要求部分，個別表述進行微調。在“掌握”的能力要求描述中，刪去“或較為困難的”。

典型題示例進行調整。選用5道2017年江蘇卷試題，其中填空題、解答題各替換2題，附加題部分替換1題，考查的知識點及題量保持穩(wěn)定。

英 語

典型題示例替換個別試題，總題量保持不變。對典型題的分析在表述上有微調。閱讀理解示例2的“短文分析”中，強調了該篇為670詞左右，對高中教學進行恰當引導，防止備考無限制增加文章長度。

物 理

選考內容的知識點進行調整。選修3-5中，刪掉“原子核式結構模型”這一知識點，增加“動量定理”；將“動量守恒定律”改為“動量守恒定律及其應用”；將“原子的能級”改為“氫原子的能級結構、能級公式”。

化 學

進一步凸顯考試目標。在“命題指導思想”部分，增加“為落實‘立德樹人’教育根本任務”這一表述，明確命題工作必須圍繞的核心。

完善對能力要求的表述。在“素養(yǎng)與能力要求”部分，在“認識化學科學及其重大成果對人類社會發(fā)展的作用”前面增加“理性”，在“對所獲取的信息進行初步加工和應用”所運用的方法中增加“建模”。

生 物

個別知識點的等級要求進行微調。其中，“細胞呼吸及其原理的應用”等4個知識點的考查等級要求升了一級，“人類對遺傳物質的探索過程”等兩個知識點的考查等級要求降了一級。

歷 史

“考核目標與要求”的表述，參照教育部考試大綱進行調整，更加準確和清晰。

個別考試內容進行調整。必考內容有幾處表述作了微調，例如將“漢武帝確立儒學獨尊地位的措施”改為“漢代儒學成為正統思想”，將“京劇等劇種的產生與發(fā)展”改為“京劇等劇種的產生、發(fā)展與藝術成就”。選考內容“中外歷史人物評說”部分，刪除“亞里士多德”，將“李時珍”替換為“詹天佑”。

地 理

命題指導思想及考核目標與要求的個別表述進行調整，表達更加科學、規(guī)范。例如，將“密切聯系考生生活”改為“密切聯系社會生活”，將“正確理解所獲取的地理信息”改為“正確解讀所獲取的地理信息”。

考試內容進行了微調。例如在必考內容中刪除了“地球在太陽系中的位置”，在選考內容“城鄉(xiāng)規(guī)劃”部分刪除了“文化設施類型及其主要功能”。

思想政治

考試內容進行了微調。刪除了政治生活部分“聯合國的宗旨和原則”、經濟學常識部分“價值規(guī)律的基本內容及其主要作用”等兩個考點。經濟生活部分，增加了“投資收益與投資風險”這一考點。

個別考試內容的表述作了修改。例如，將經濟生活部分的“結算方式”調整為“結算與信用工具”，將生活與哲學部分的“哲學意義上的價值”和“人的價值的內涵與評價”調整為“價值和價值觀”。

2019年江蘇省高考考查科目調整內容

另外，根據普通高等學校招生全國統一考試大綱，結合我省實際情況，從2019年起，江蘇省高考語文、數學、物理三個科目的考試內容將作相應的調整。

語文論述類文本和實用類文本均作為必考內容。

數學刪去“幾何證明選講”，其余3個選考模塊不變，由“4選2”改為“3選2”。

物理原選考“3-5”列為必考，其余兩個選考模塊不變，由“3選2”改為“2選1”。