一個(gè)女博士占女性數(shù)量96.1%的群體里，高學(xué)歷意味著什么?

廉思研究團(tuán)隊(duì)針對全國2708位40歲以下高校女教師的問卷調(diào)查顯示，72.1%的女“工蜂”坦言，在戀愛方面“曾經(jīng)因?yàn)楦邔W(xué)歷而苦惱過”。20%的高校青年女教師認(rèn)為女博士被社會妖魔化，高學(xué)歷減少了吸引力。

“高校青年女性教師是女性群體中學(xué)歷水平最高、教育投入最多的一群。教育部統(tǒng)計(jì)顯示，截至2010年年底，我國高校中女教師的比例達(dá)46.48%，其中七成是我們所說的女‘工蜂’。”廉思告訴中國青年報(bào)記者，“她們身兼五重社會角色——教師、科研工作者、知識分子、配偶/女友和母親，也凸顯了現(xiàn)代女性的共性：擁有更多的經(jīng)濟(jì)自主權(quán)與事業(yè)發(fā)展權(quán)，但也面臨著對女性前所未有的高要求——在繼續(xù)肩負(fù)家務(wù)職責(zé)的同時(shí)，必須承擔(dān)起‘集多重角色于一身’的巨大壓力。”

調(diào)查顯示，受訪女“工蜂”是不折不扣的高知群體。其學(xué)歷全部為碩士及以上，博士學(xué)歷的為96.1%。但其中已婚者不足六成。

雖然大部分女“工蜂”認(rèn)為，“高學(xué)歷對于提高其在夫妻間的地位有正面作用”，“自己在夫妻之間是有較多話語權(quán)的一方”。但社會上一些妖魔化女博士的傾向，比如認(rèn)為女博士“沒有女人味”、“是第四類人”等，令她們煩惱。5000余份調(diào)查問卷中，有34.4%的高校青年教師確認(rèn)“女博士被妖魔化了”。有12.7%的男性和20%的女性認(rèn)為，高學(xué)歷減少了吸引力，只有9.1%的女性自認(rèn)女博士增加了吸引力。

此外，高學(xué)歷伴隨著晚育和少育。調(diào)查表明在已婚高校青年女教師中，52.5%由于職業(yè)而推遲了生育計(jì)劃。女“工蜂”平均做母親的年齡是32.7歲。

“壓力不只體現(xiàn)在婚戀方面。”廉思指出，受訪男“工蜂”一周課時(shí)量僅為女“工蜂”的2/3，但六成以上女“工蜂”的職稱僅為講師。“對比研究顯示，低級職稱中女性比例更高，在‘教授’、‘副教授’的職稱中，男性是女性的兩到三倍。”廉思說。

調(diào)查同時(shí)顯示，雖然半數(shù)受訪女“工蜂”選擇科研的原因更加純粹——“對學(xué)術(shù)研究感興趣”，但接近2/3的女“工蜂”仍認(rèn)為，女性的思維特質(zhì)、情緒特質(zhì)和家庭責(zé)任，導(dǎo)致“女性不適合從事科研”。