中學時期的孩子,在學習和社交方面較小學都有很大地改變,急切需要積極了解。該院心理咨詢與治療中心張停停心理咨詢師從孩子們在中學階段所面臨的問題入手,詳細分析了中學生應該完成的4個階段,以及應對這些階段的方法。講座中,心理咨詢師張停停采用案例分享,現場互動的方式,同學們也十分積極主動,不時地進行記錄和筆記。
該院心理咨詢與治療中心成立以來一直關注青少年的心理健康,年內持續(xù)舉辦送健康進校園的心理講座10余場,孩子們通過心理健康講座重新自我認識,自我探索,積極地面對學習和生活。
徐州市東方人民醫(yī)院 張停停








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