為大力倡導(dǎo)讀書文化，培養(yǎng)留守兒童、貧困兒童等困境兒童養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習慣，在寒假來臨之際，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)文化站和婦聯(lián)聯(lián)合開展“全民閱讀 春風行動”，為困境兒童贈送了悅讀書包和書籍。黃集鎮(zhèn)為高樓、陳樓等村的困境兒童送去了《唐詩三百首》和書包、文具等學習用品。并和兒童親切交談，了解孩子們的學習生活情況，鼓勵孩子們以此為動力，刻苦學習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，成為優(yōu)秀人才，以優(yōu)異的學習成績和將來的出色表現(xiàn)，報效祖國，回報社會，回報家鄉(xiāng)。

 在寒假期間，黃集鎮(zhèn)1個鎮(zhèn)級文體站、圖書館、新時代文明實踐站和18個村級新時代文明實踐站、農(nóng)家書屋免費向中小學生和村民開放，學生和村民可以借閱圖書、看書、寫作業(yè)等。在“全民閱讀 春風行動”中，黃集鎮(zhèn)倡導(dǎo)“多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚，開展全民閱讀活動，進一步推進鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)。一方面通過募集愛心圖書，進行愛心捐贈。將轄區(qū)內(nèi)村的閱覽需求量進行一個前期統(tǒng)計，然后利用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛發(fā)動宣傳，將愛心單位或者人員捐贈書籍送至農(nóng)家書屋， 擴充發(fā)揮其陣地作用;另一方面通過線上線下兩種方式，倡導(dǎo)居民家庭多讀書、讀好書，以“大手牽小手”的方式，讓閱讀成為家庭所有成員的健康生活習慣。同時，以促閱讀活動為契機，重點關(guān)注留守兒童，了解其生活學習情況，進行心理關(guān)愛，與志愿者建立陪伴閱讀助成長的互助聯(lián)系。(楊為為)