◥5月18日,本報(bào)走進(jìn)山大青島校區(qū),在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生和家長(zhǎng)正好奇地圍著機(jī)器人NAO拍照。

5月29日,山東大學(xué)2019年春季轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果公示。2019年4月28日,《山東大學(xué)在校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)管理規(guī)定(修訂)》(以下簡(jiǎn)稱“規(guī)定”)經(jīng)第5次校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)。《規(guī)定》明確,山大全日制在校大一、大二本科生,除以特殊招生形式錄取、按照相關(guān)規(guī)定不能轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)者,其他均可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。其中一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)一般安排在每年5月進(jìn)行,二年級(jí)安排在每年11月進(jìn)行。修訂后的《規(guī)定》放寬了轉(zhuǎn)專業(yè)報(bào)名條件,取消了學(xué)校統(tǒng)一組織的資格考試。這種轉(zhuǎn)專業(yè)模式被成為“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)。

事實(shí)上,早在今年年初,山大2017級(jí)學(xué)生中,已經(jīng)有一批悄悄試水這種新的轉(zhuǎn)專業(yè)模式,53名學(xué)生通過(guò)“零門檻”方式成功轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。這一次,政策正式在全校范圍內(nèi)推開(kāi)。

“做出這個(gè)選擇,是慎重考慮的結(jié)果”

5月29日,山東大學(xué)2019年春季轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果公示,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2018級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(5+3)的潘煜東出現(xiàn)在名單上。他的一志愿錄取專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。這一天,他期待已久。

潘煜東來(lái)自山東日照,2018年高考以理科657分的高分被錄取到山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(5+3)專業(yè)。這個(gè)令許多人艷羨的錄取結(jié)果,對(duì)他而言卻是個(gè)意外。“這不是我的志愿,是我爸媽的。”

潘煜東告訴記者,從查到錄取結(jié)果的那一天起,他便絞盡腦汁地想轉(zhuǎn)專業(yè)。他轉(zhuǎn)專業(yè)的目標(biāo)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

“2017級(jí)秋季轉(zhuǎn)專業(yè)政策公布的時(shí)候,我看到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)沒(méi)說(shuō)能不能接收醫(yī)學(xué)生,心想壞了,可別不要醫(yī)學(xué)生,就跑到計(jì)算機(jī)學(xué)院當(dāng)面咨詢了彭朝暉副院長(zhǎng)。”

山大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)彭朝暉對(duì)潘煜東記憶很是深刻,彭朝暉告訴記者,潘煜東最早找到他時(shí)還沒(méi)到大一學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間。“這個(gè)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)高考成績(jī)就很好,考進(jìn)來(lái)以后在本專業(yè)成績(jī)也不錯(cuò),排名在25%左右,并不是因?yàn)樵瓕�業(yè)學(xué)不下去才想轉(zhuǎn)。”彭朝暉說(shuō),當(dāng)時(shí)潘煜東跟他說(shuō)自己很喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)。

彭朝暉告訴記者,潘煜東在轉(zhuǎn)專業(yè)考試中表現(xiàn)十分優(yōu)秀,“應(yīng)該是擠時(shí)間去自學(xué)了編程”。“學(xué)習(xí)能力這么強(qiáng)的學(xué)生,正是我們想要的。”

潘煜東說(shuō),他的這次決定是征求了父母的同意的,“盡管他們不是特別情愿。”

得償所愿的潘煜東告訴記者,眼下正在努力學(xué)習(xí)原專業(yè)課程,確保自己能夠“善始善終”。同時(shí),會(huì)盡量抽時(shí)間“補(bǔ)課”,珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

山大本科生院院長(zhǎng)劉傳勇告訴記者,他們做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì),山大每年轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)不低于10%,“這中間應(yīng)該有不少‘潘煜東’。”他說(shuō),這也是山大每年拿出大量名額來(lái)給學(xué)生二次選專業(yè)的原因,“讓學(xué)生的專業(yè)選擇回歸興趣,學(xué)自己感興趣的專業(yè)。”

非熱門專業(yè)成爆款

劉傳勇告訴記者,山大這次一共拿出1000個(gè)計(jì)劃用于2018級(jí)學(xué)生春季“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè),700多人報(bào)名,進(jìn)入公示錄取名單的,一共489人,其中一志愿451人,二志愿38人,“說(shuō)明同學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)是有需求的。”

據(jù)了解,在實(shí)行“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)之前,山大對(duì)擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的成績(jī)是有排名要求的,“比如年級(jí)排名前10%可以免筆試直接進(jìn)面試；前50%有資格報(bào)名參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試。”不僅如此,學(xué)校還會(huì)統(tǒng)一組織轉(zhuǎn)專業(yè)筆試,理科專業(yè)考“數(shù)學(xué)+英語(yǔ)”,文科類專業(yè)考英語(yǔ)等。“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)政策實(shí)施后,學(xué)校不再限定轉(zhuǎn)出學(xué)生排名,也不再組織全校統(tǒng)考。

“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施之后,有些結(jié)果在預(yù)料之中,有些結(jié)果又在意料之外。比如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),雖然學(xué)科實(shí)力很強(qiáng),但本身并不是熱門專業(yè),在這次“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)中卻成了熱門。

山大文學(xué)院黨委副書記王萌告訴記者,文學(xué)院這次拿出了10個(gè)名額接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生,報(bào)名報(bào)了60多個(gè),實(shí)際參加考試的有52人,是山大實(shí)施轉(zhuǎn)專業(yè)以來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一次。“我們?nèi)ツ暌彩悄昧?0個(gè)名額出來(lái),報(bào)名人數(shù)不到20個(gè)。”

王萌告訴記者,文學(xué)院這次“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)真正實(shí)現(xiàn)了“零門檻”,“我們沒(méi)有限定申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生的成績(jī)排名。”即便如此,報(bào)名的學(xué)生還是非常優(yōu)秀。

記者注意到,這次轉(zhuǎn)入山大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生中,絕大多數(shù)來(lái)自文科類專業(yè),另外也有來(lái)自理工科的專業(yè),比如化學(xué)類專業(yè)、能源與動(dòng)力工程專業(yè)等。

網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能專業(yè)火爆

與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)意外成為轉(zhuǎn)專業(yè)“爆款”不同,網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能與機(jī)器人、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù),以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的火爆在意料之中。

記者注意到,公示名單中,網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)一志愿共85人上榜,二志愿5人,總數(shù)是90人。而據(jù)記者了解,申請(qǐng)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)的學(xué)生人數(shù)高達(dá)165人。其中包括兩個(gè)專業(yè)第一名,兩個(gè)專業(yè)第二名,和13個(gè)前所在學(xué)院前10名。

網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院黨委書記王憲華告訴記者,學(xué)生們主要是沖著王小云院士這塊金字招牌,和學(xué)科實(shí)力、學(xué)科發(fā)展前景而來(lái)。“轉(zhuǎn)專業(yè)報(bào)名前,我們?cè)洪L(zhǎng)王小云院士專門從北京坐高鐵回來(lái)坐宣講,青島講完濟(jì)南講。”

王憲華告訴記者,山大網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院成立于2018年10月,中科院院士王小云任院長(zhǎng)。“山大關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空間安全的研究歷史可追溯至上世紀(jì)80年代中期山東大學(xué)數(shù)學(xué)系成立密碼研究小組。”王憲華表示,山大數(shù)學(xué)系密碼研究小組培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的博士、碩士研究生,奠定了山大在中國(guó)密碼理論研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)地位。2002年山大設(shè)立信息安全專業(yè),是國(guó)家級(jí)特色專業(yè),山東省重點(diǎn)學(xué)科。2015年山大網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科首批獲批一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),也是“十三五”國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科。2018年10月網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的成立,開(kāi)啟了這一學(xué)科發(fā)展的新篇章。

與網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)同樣火爆的還有人工智能、大數(shù)據(jù),以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。此外,在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估排名全國(guó)第三的山大數(shù)學(xué)類專業(yè)此次也是轉(zhuǎn)入熱門,一志愿擬錄取人數(shù)達(dá)45人之多。

轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷應(yīng)是興趣,而不是為逃離

對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出,山大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)彭朝暉也有自己的看法。他認(rèn)為,“零門檻”轉(zhuǎn)出代表的是一種資格,但本著對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,轉(zhuǎn)入專業(yè)必須有選拔過(guò)程。“比如限定轉(zhuǎn)入條件,本身也是一種選拔。”記者了解到,計(jì)算機(jī)學(xué)院在接收學(xué)生時(shí)是設(shè)定了條件的,“要求學(xué)生在原專業(yè)成績(jī)排名必須在前50%。”彭朝暉說(shuō),設(shè)置門檻并不違背學(xué)校的“零門檻”原則,“我們希望選進(jìn)來(lái)的學(xué)生是優(yōu)秀的,這樣做同時(shí)也是為了學(xué)生的自身發(fā)展。”

彭朝暉說(shuō),有的學(xué)生在申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候比較盲目,單純地認(rèn)為自己喜歡某個(gè)專業(yè),而沒(méi)有做過(guò)科學(xué)理性的分析。“比如他說(shuō)他喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè),但他只喜歡聽(tīng)課寫作業(yè),不喜歡做實(shí)驗(yàn)。而計(jì)算機(jī)屬于工科,需要解決工程領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題,需要有工程師思維。除了感興趣,還必須具備好的數(shù)學(xué)、物理與英語(yǔ)基礎(chǔ),喜歡做實(shí)驗(yàn)。只喜歡聽(tīng)課寫作業(yè)、不喜歡做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生并不適合計(jì)算機(jī)專業(yè)。”

他說(shuō),希望學(xué)生是因?yàn)榕d趣而轉(zhuǎn)專業(yè),而不是單純的為了逃離,他建議學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要想清楚自己的興趣在哪里。

山大新聞傳播學(xué)院此次轉(zhuǎn)專業(yè)也設(shè)置了“排名前50%”的門檻,新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)倪萬(wàn)認(rèn)為,這個(gè)排名限定目的是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。“轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求很高,因?yàn)檗D(zhuǎn)入成功的學(xué)生要面臨新老專業(yè)的銜接問(wèn)題。學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生,在原專業(yè)考到前50%沒(méi)有問(wèn)題。如果連考入前50%的能力都沒(méi)有,怎么證明你換了專業(yè)就一定能學(xué)好?”

山大經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)孫淑琴也向記者表示,學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前一定要考慮清楚自己的能力狀況和擬轉(zhuǎn)入專業(yè)對(duì)學(xué)科的要求,“比如經(jīng)濟(jì)學(xué)院的專業(yè)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是有要求的。”

“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè),對(duì)師資提出更高要求

有業(yè)內(nèi)人士告訴記者,山大這種“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè),為學(xué)生提供了更多選擇,同時(shí)也對(duì)高校的師資和硬件提出了更高要求。“高校首先必須有充足的師資和硬件,讓專業(yè)容量有足夠的伸縮空間。”

業(yè)內(nèi)專家分析說(shuō),新高考改革后,學(xué)生填報(bào)志愿將由原來(lái)的“學(xué)校+專業(yè)”變?yōu)?ldquo;專業(yè)+學(xué)校”模式。這本身對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)就提出了新的要求。一方面學(xué)校將相同或相似專業(yè)“打包”成“大類”招生,另一方面又要做好“大類”內(nèi)專業(yè)分流和第二次、甚至是第三次轉(zhuǎn)專業(yè),乃至山大這樣的“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)。

“這種改革賦予了學(xué)生更多選擇權(quán),讓學(xué)生能夠真正按照自己的興趣選專業(yè),對(duì)大學(xué)而言,也是一種自我革命,就是‘逼’各學(xué)院想辦法提升學(xué)科實(shí)力,以吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。”專家分析道。但他同時(shí)也提醒,“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)的結(jié)果會(huì)造成強(qiáng)者更強(qiáng),優(yōu)勢(shì)專業(yè)會(huì)壯大,一部分冷門專業(yè)可能會(huì)少人問(wèn)津,甚至面臨淘汰出局。

“需要警惕可能因此帶來(lái)的專業(yè)建設(shè)失衡。”專家表示,有些冷門專業(yè)雖然選擇的人不夠多,但不代表它沒(méi)有存在的必要。如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,既尊重學(xué)生的選擇權(quán),又能夠確保人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更合理,恐怕是高校下一步所需要思考的。

此外,在實(shí)現(xiàn)“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)后,如何判斷學(xué)生的專業(yè)能力是否匹配,如何評(píng)估專業(yè)調(diào)整的實(shí)際效果,如何調(diào)整師資等等,這些都將是高校所需要面對(duì)的新問(wèn)題。（徐玉芹）