記者12月18日從第十一屆長三角教育一體化發(fā)展會議上獲悉，明年，長三角教育將率先在高教、基教、職教、師資、教育規(guī)劃等若干領(lǐng)域進一步加強協(xié)同，實現(xiàn)重點突破。

　　上海、江蘇、浙江和安徽一市三省教育行政部門負責(zé)同志在會上共同簽署了《長三角教育一體化發(fā)展近期工作要點(2019-2020年)》。明確到2020年，一市三省將在高等教育領(lǐng)域，探索組建長三角高校協(xié)同創(chuàng)新及其他特色聯(lián)盟，推動產(chǎn)學(xué)研合作，逐步共享優(yōu)質(zhì)高等教育資源；在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，將共同打造長三角基礎(chǔ)教育年度峰會，構(gòu)建聯(lián)合教研、校外實踐、研學(xué)旅行等資源共享機制；在職業(yè)教育領(lǐng)域，將打造職業(yè)院校名師、名校長工作室的共享平臺，促進課程體系、實踐實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的開放協(xié)作；在管理干部和師資隊伍方面，將探索建立各級各類學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀中青年干部等交流掛職機制，持續(xù)推進校長、教師聯(lián)動培訓(xùn)平臺。

　　會上，“長三角教管服一體化智慧思政平臺項目”“長三角區(qū)域教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系建設(shè)及監(jiān)測項目”“長三角教育發(fā)展政策與法治研究中心建設(shè)項目”“長三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟建設(shè)項目”“長三角校園足球平臺建設(shè)實踐及美育聯(lián)盟建設(shè)構(gòu)想”“長三角產(chǎn)教融合與職業(yè)教育發(fā)展研究院建設(shè)項目”“長三角教研一體化發(fā)展合作項目”等7個重點協(xié)作項目被授牌。（記者 陳婉婉）