仝睿、張鳴鶴、付偉龍?jiān)谛熘菀恢泻嫌埃◤淖蟮接遥��?nbsp; 記者 秦媛 攝

彭城晚報(bào)訊 （記者 李小委） 昨天，備受學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的徐州一中2013年“北大清華實(shí)名推薦人選”確定并公示。高三(21)班張鳴鶴、高三(22)班付偉龍兩位男生分別成為清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”、北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”推薦人選。

此外，高三(21)班的仝睿以全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽江蘇賽區(qū)第五名的成績(jī)，入選中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克江蘇省集訓(xùn)隊(duì)，成為清華、北大、復(fù)旦等名牌高校的種子選手。

據(jù)了解，北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”自主招生和清華“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”自主招生均采取中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的形式。徐州一中已連續(xù)兩年獲得清華和北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦資格。

經(jīng)過(guò)資格審核、材料考察及既往學(xué)習(xí)成績(jī)的量化排名等程序，共有12名學(xué)生被確定為兩校推薦候選人，進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

面試于11月13日下午舉行，由10位骨干教師組成的專(zhuān)家評(píng)委組進(jìn)行了集體面試。內(nèi)容包括3分鐘的個(gè)人演講、才華展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯等環(huán)節(jié)，最終張鳴鶴、付偉龍兩位理科生脫穎而出。

目前，名單已在徐州一中校內(nèi)和校園網(wǎng)站公示，接受社會(huì)監(jiān)督。公示期為2012年11月17日至11月23日，如無(wú)異議，公示結(jié)束后，徐州一中將把名單報(bào)給清華大學(xué)和北京大學(xué)，兩位同學(xué)將分別前往兩所高校接受新一輪的考核。

■張鳴鶴

他曾是全市中考第一名

張鳴鶴是以全市中考第一名的成績(jī)考進(jìn)徐州一中的，之后他又以第一名的成績(jī)被校長(zhǎng)推選為清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦人選。昨日上午，在高三年級(jí)會(huì)議室，說(shuō)起被確定為清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦人選，張鳴鶴高興地說(shuō)：“這只是開(kāi)始，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)還很激烈，因此我還需要努力。”

喜歡探索鉆研

“我是頂著第一名的光環(huán)進(jìn)入一中的，被分到高手云集的實(shí)驗(yàn)班后，我才發(fā)現(xiàn)周?chē)�的同學(xué)都很優(yōu)秀，壓力巨大。”張鳴鶴說(shuō)，高一上學(xué)期，由于驕傲和浮躁，他成績(jī)一度滑落到年級(jí)前10名之外，但他以不服輸?shù)木�神補(bǔ)上了之前落下的各門(mén)功課，高二分科后成績(jī)直線上升，穩(wěn)居年級(jí)前十名，平時(shí)綜合排名也在年級(jí)前3名。張鳴鶴笑稱(chēng)：“之所以能夠那么快適應(yīng)，是因?yàn)槲冶容^抗壓，很快趕了上來(lái)。”

在學(xué)習(xí)上，張鳴鶴喜歡探索鉆研，享受解決難題后的自豪與暢快。高二大半年時(shí)間，他的業(yè)余時(shí)間大多被競(jìng)賽題目所占據(jù)，還學(xué)習(xí)了大學(xué)化學(xué)及大學(xué)物理教材。在9月份結(jié)束的各科競(jìng)賽中，他獲得化學(xué)競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng)。雖然在競(jìng)賽上投入很大精力，他卻能始終兼顧課內(nèi)學(xué)習(xí)，在小高考及數(shù)次模擬考試中成績(jī)都是a+，從不偏科。張鳴鶴說(shuō)，這可能是他獲得清華推薦生資格的重要原因。

之所以選擇競(jìng)爭(zhēng)清華大學(xué)推薦生資格，張鳴鶴的目的很明確，就是想在那里獲得更好的物理學(xué)科教育。他告訴記者：“我從初中開(kāi)始就喜歡上物理。”平時(shí)看書(shū)張鶴鳴會(huì)選擇科學(xué)類(lèi)雜志，在潛移默化中他對(duì)物理越來(lái)越感興趣。

根據(jù)清華推薦生的推選方案，經(jīng)過(guò)清華大學(xué)綜合面試認(rèn)定的學(xué)生，將享受高考總分最高降60分錄取以及最多降30分選專(zhuān)業(yè)的優(yōu)惠政策。

興趣愛(ài)好廣泛

張鳴鶴雖然學(xué)習(xí)刻苦，但不是一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，他有諸多興趣愛(ài)好。最大的興趣就是從四歲起一直堅(jiān)持至今的鋼琴。張鳴鶴說(shuō)，每次周末回家，他都要打開(kāi)琴蓋，隨手彈上幾個(gè)音符，就感到一切煩惱都離他而去。在學(xué)校11月13日舉行的面試中，在個(gè)人才藝展示中，張鳴鶴用電子琴?gòu)椬嗔说聡?guó)庫(kù)勞的《小奏鳴曲第一樂(lè)章》，hold住全場(chǎng)，不僅博得了滿(mǎn)堂彩，還獲得了全場(chǎng)的最高分。

張鳴鶴的另一愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng)。每年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑、短跑的冠軍獎(jiǎng)牌都會(huì)被他摘得。張鳴鶴說(shuō)，其他時(shí)間他也會(huì)抱起籃球，跑到操場(chǎng)上和同學(xué)淋漓盡致地打上一局。

除此之外，他更多的時(shí)候喜歡在網(wǎng)上玩《三國(guó)殺》、《地下城與勇士》等網(wǎng)絡(luò)游戲。

◎家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)：

讓他在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

張鳴鶴的父親是徐醫(yī)附院醫(yī)生，母親張嵐在物資局上班。談起張鳴鶴的成長(zhǎng)，張嵐說(shuō)：“孩子從小就很獨(dú)立，認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)很執(zhí)著地去做好。我很少過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)成績(jī)，也從不強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)。但我們對(duì)他的生活很上心，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他心情不好或?qū)W習(xí)成績(jī)有所下降時(shí)，就會(huì)與他溝通，讓他在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”

◎老師點(diǎn)評(píng)：

因?yàn)楹穹e，所以才華出眾

“他有強(qiáng)烈的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這是班主任倪科技對(duì)張鳴鶴的評(píng)價(jià)。倪老師稱(chēng)，張鳴鶴謙虛，不張揚(yáng)，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一絲不茍。平日言語(yǔ)不多，但課堂上與老師互動(dòng)非常主動(dòng)，語(yǔ)驚四座。他心地善良，不自私，善解人意，與同學(xué)關(guān)系好。去年學(xué)校發(fā)起對(duì)患病畢業(yè)學(xué)生朱妍進(jìn)行捐款時(shí)，他毫不猶豫地拿出了自己的全部積蓄。

倪老師說(shuō)，張鳴鶴興趣廣泛，愛(ài)好多樣，積極參與校內(nèi)外活動(dòng)。他寫(xiě)得一手好字，書(shū)法經(jīng)常在學(xué)校展覽;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律能打動(dòng)人心;他愛(ài)好體育，還有良好的讀書(shū)習(xí)慣，課外知識(shí)豐富。因?yàn)椴┯[，因?yàn)閻?ài)好，所以全面;因?yàn)楹穹e，所以才華出眾。

酷愛(ài)音樂(lè)的“非典型”理科男

■付偉龍

酷愛(ài)音樂(lè)的“非典型”理科男

“我是一個(gè)不喜歡張揚(yáng)、一直會(huì)很努力地去做事情的人。”這是付偉龍對(duì)自己的評(píng)價(jià)。對(duì)于被確定為2013年北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的推薦人選，付偉龍說(shuō)：“在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加倍努力，證明自己的實(shí)力，讓你們不后悔選擇了我。”

在學(xué)習(xí)上，付偉龍認(rèn)為，責(zé)任心是最為重要的，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己、家長(zhǎng)和老師負(fù)責(zé)，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)就不會(huì)畏懼，一直與困難作斗爭(zhēng)。他說(shuō)，還應(yīng)有一個(gè)積極的心態(tài)，不僅僅是面對(duì)考試不緊張，更多的是面對(duì)榮譽(yù)或困難都比較淡然，不要太過(guò)計(jì)較。同時(shí)還要具備一定的行動(dòng)力，踏實(shí)的行動(dòng)力是他取得成績(jī)的最大保證。

在行動(dòng)之余，付偉龍還經(jīng)常思考社會(huì)之缺，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。付偉龍說(shuō)，每一學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)都不能放掉的，在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)之后，他會(huì)把這門(mén)課最重要的知識(shí)都列出來(lái)，然后徹底弄懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的是什么。

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)、江蘇省高中生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、江蘇省高中生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)…… 付偉龍說(shuō)，競(jìng)賽要重方法、把握競(jìng)賽的規(guī)律。重方法就是將基礎(chǔ)知識(shí)和題目相結(jié)合，多看多想。他總結(jié)說(shuō)：“數(shù)學(xué)就要發(fā)現(xiàn)量的特征，掌握數(shù)與式的變換;物理要注意掌握等量關(guān)系和過(guò)程的分析;化學(xué)則是重點(diǎn)關(guān)注反應(yīng)原理，從細(xì)節(jié)之中掌握學(xué)科知識(shí)。”付偉龍說(shuō)，遇到困難時(shí)，他會(huì)想起向老師請(qǐng)教，但只有自己真正明白了題目的道理，才會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。”

相對(duì)很多人眼中的理科生的形象和性格，付偉龍又是一個(gè)“非典型”的理科男，對(duì)文藝的酷愛(ài)使得這個(gè)大男孩顯得與眾不同。

“我非常喜歡音樂(lè)，有時(shí)候也自己研究歌曲，其實(shí)好多歌曲的形式都是差不多的。在這次北大推薦生面試中，我還唱了一首歌，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒都被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了。無(wú)論是聽(tīng)音樂(lè)還是我自己唱歌，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候時(shí)間就凝固了，仿佛世界上就我一個(gè)人了，我也能專(zhuān)心做自己想做的事情了。”

◎家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)：

從不強(qiáng)迫孩子做什么

付偉龍的媽媽畢業(yè)于北京交通大學(xué)，她告訴記者，在家里父母給付偉龍知識(shí)方面的指導(dǎo)并不是很多，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有對(duì)他過(guò)多干涉。付偉龍有時(shí)向父母咨詢(xún)，他們會(huì)先聽(tīng)孩子的想法，如果父母意見(jiàn)不一致，兩人會(huì)商量怎么給孩子回答。“我們家的環(huán)境很自由民主，從來(lái)沒(méi)有父母強(qiáng)迫著孩子做什么事情的情況發(fā)生。”付偉龍媽媽說(shuō)。

◎老師點(diǎn)評(píng)：

把使命感轉(zhuǎn)化為奮斗目標(biāo)

付偉龍的班主任馮楊告訴記者，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，付偉龍以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)上的進(jìn)步與提高，在他的幫助下，他的同桌從年級(jí)二百多名進(jìn)步至前五十名。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)形成了小組學(xué)習(xí)、互幫互助、互相競(jìng)爭(zhēng)、超越自我的學(xué)習(xí)氛圍。

“付偉龍?jiān)�在一堂班�?huì)課上這樣發(fā)言：我以為年輕人不應(yīng)該把眼光盯在腳下，我們總是應(yīng)該仰望星空的，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我們的國(guó)家才有希望。所以我的志向很簡(jiǎn)單，多做實(shí)事，回報(bào)生我養(yǎng)我的這片土地，回報(bào)我的國(guó)家。” 馮楊說(shuō)，一個(gè)年輕人能把時(shí)代的使命感、責(zé)任感轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是向北大推薦付偉龍的重要原因之一。

立志考上全國(guó)最好的數(shù)學(xué)系

■仝睿

立志考上全國(guó)最好的數(shù)學(xué)系

仝睿在2012年獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)(江蘇省第五名)。2011年，他還獲得奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)、生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，是學(xué)校的學(xué)習(xí)之星。

“我從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)字間，我能感受到一種無(wú)法言說(shuō)的美感。”仝睿說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，他的目標(biāo)也更加明確，就是考上全國(guó)最好的數(shù)學(xué)系，也就是北京大學(xué)的數(shù)學(xué)系。

仝睿也參加了這次北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦的選撥，在自薦信中，他這樣寫(xiě)道：“這個(gè)世界不只要有現(xiàn)實(shí)，還要有夢(mèng)想，不只要有赤裸裸的冰冷的拜金主義，還要有執(zhí)著不懈的理想主義。所以，我想報(bào)北大數(shù)學(xué)系，因?yàn)槲覑?ài)數(shù)學(xué)。”他告訴記者，自己之所以執(zhí)著于數(shù)學(xué)研究，是因?yàn)樗�覺(jué)得中國(guó)缺少能夠投入到理論研究中的人，理科就業(yè)面窄，很多學(xué)生選擇工科。他說(shuō)，全球頂尖的數(shù)學(xué)家陶哲軒是他的偶像，榮獲被視為諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的菲爾茨獎(jiǎng)?wù)�，也是他的目�?biāo)。

誦讀古詩(shī)詞是仝睿的另一項(xiàng)愛(ài)好。他說(shuō)，自己最喜歡李白的詩(shī)、辛棄疾的詞，有一種很宏大的境界，充滿(mǎn)了理想主義和愛(ài)國(guó)情懷，這和他執(zhí)著數(shù)學(xué)研究、想為祖國(guó)默默做貢獻(xiàn)的心境很契合。這次在北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦的才藝展示環(huán)節(jié)，他背誦李白的《答王十二寒夜獨(dú)酌友懷》。在學(xué)習(xí)之外，仝睿最喜歡打籃球。他說(shuō)，勞逸結(jié)合非常重要，有了良好的心態(tài)，才會(huì)有高的學(xué)習(xí)效率。

“仝睿非常樸實(shí)、低調(diào)，和同學(xué)的關(guān)系很好，經(jīng)常和其他同學(xué)討論數(shù)學(xué)題目。他對(duì)數(shù)理化都感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，特別喜歡鉆研。”仝睿的班主任倪老師這樣評(píng)價(jià)他。

“仝睿雖然沒(méi)有獲得北大校長(zhǎng)實(shí)名制推薦的資格，但憑他的能力，考入北大數(shù)學(xué)系是很有希望的。況且他還入選了省集訓(xùn)隊(duì)，被名校錄取完全沒(méi)問(wèn)題。”倪老師說(shuō)。

這次仝睿沒(méi)獲得北大校長(zhǎng)實(shí)名制推薦的資格，主要是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)欠佳。倪老師說(shuō)，仝睿來(lái)自睢寧，剛考入徐州一中時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)比市區(qū)的學(xué)生差一些。仝睿說(shuō)，為了能去北大數(shù)學(xué)系他正在加緊補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。倪老師說(shuō)，仝睿的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實(shí)非常好，他找對(duì)了方法，效率比一般學(xué)生高多了。

◎老師點(diǎn)評(píng)：

因英語(yǔ)欠佳沒(méi)獲推薦資格，但被名校錄取沒(méi)問(wèn)題