中國徐州網(wǎng)-都市晨報(bào)訊（記者 王任飛 見習(xí)記者 孟祥路 竺怡辰 紀(jì)繪 文）“老師說男的性欲在20多歲時(shí)最強(qiáng)，而女的往往四五十歲還如狼似虎，那為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有錢的老男人找年輕小三?比如最近萬科老總的緋聞事件?”誰能想到大學(xué)生在課堂上也能拋出如此生猛犀利的問題，而這樣的問題正是江蘇師范大學(xué)“性科學(xué)與性教育”課程的涵蓋內(nèi)容。

最近，國內(nèi)一些大學(xué)的奇葩選修課在各類媒體上廣為流傳、引起熱議。近日，記者走訪我市幾所高校，發(fā)現(xiàn)各校的奇葩選修課也不在少數(shù)。記者搜羅一二，供讀者品評(píng)。友情提醒，高校部分選修課對(duì)外開放，若有興趣，不妨蹭課旁聽。

“性教育”人爆滿

課程案例：江蘇師范大學(xué)“性科學(xué)與性教育”

2007年秋季起，孫建梅老師所開“性科學(xué)與性教育”作為選修課首次寫入江蘇師大的課程表，內(nèi)容包括生命的孕育、性心理、青春期的身心維護(hù)、性道德、性傳播疾病等，算是開了徐州高校性教育的先河。盡管開課當(dāng)年相當(dāng)“引人關(guān)注”，但來聽的學(xué)生并不多。據(jù)一位曾上過該課的2008級(jí)畢業(yè)生鄭琪元回憶，“那時(shí)很多人是因?yàn)闆]選上其他課才選這門課的。上課時(shí)會(huì)顯得很尷尬。特別是當(dāng)老師出示一些圖例時(shí)，常有人哄笑和竊竊私語，不少同學(xué)因?yàn)槟樇t把目光轉(zhuǎn)移到其他地方。”

2012—2013學(xué)年度，在經(jīng)歷了6年、10次的選課后，“性科學(xué)與性教育”逐漸成了選修課中的“香餑餑”。“最近兩年這門課次次爆滿，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)蹭課聽的狀況。”江師大貼吧網(wǎng)友“小揮霍”表示，選這門課的人太多了，“選了幾次都沒選上……望而卻步，什么時(shí)候人能少點(diǎn)呀”。現(xiàn)在，該門課的關(guān)鍵詞主要有4個(gè)：人爆滿、女生多、有意思、不用考試輕松過。課堂氛圍由尷尬逐漸轉(zhuǎn)為輕松。

教你如何成神探

課程案例：徐州工程學(xué)院“法醫(yī)學(xué)”、“犯罪心理學(xué)”

當(dāng)?shù)胰式堋⒖履系扔耙曌髌分械拇髠商街饾u走紅，“法醫(yī)學(xué)”、“犯罪心理學(xué)”等一些與破案有關(guān)的課程也隨之備受學(xué)生青睞。

“當(dāng)時(shí)開這門課的時(shí)候沒想到報(bào)名的人會(huì)這么多，雖然學(xué)校沒學(xué)醫(yī)的。這門課是法律學(xué)與醫(yī)學(xué)的交叉課程，一般來說法學(xué)專業(yè)的學(xué)生會(huì)選修。”徐州工程學(xué)院人文學(xué)院教師李偉在本學(xué)期開設(shè)了“法醫(yī)學(xué)”，在開課初期還對(duì)是否有學(xué)生想上這門課存疑。

但隨著課程的逐漸開展，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)這門課很感興趣，“剛開始上課我講的都是理論，有次在課堂上有學(xué)生問，電視連續(xù)劇狄仁杰中的命案是不是有科學(xué)依據(jù)。這啟發(fā)了我……不少選我課的學(xué)生是偵探小說、罪案連續(xù)劇和電影的粉絲，我選取一些罪案影視劇作為切入點(diǎn)來引導(dǎo)課堂，甚至有幾節(jié)課請(qǐng)同學(xué)當(dāng)‘尸體’模擬命案現(xiàn)場，偵查、取證，反響很好。”

“非遺”魅力不小

課程案例：徐州工程學(xué)院將101個(gè)非遺項(xiàng)目定為全校性選修課程

讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)課堂,是徐州工程學(xué)院2009年起推出的一項(xiàng)舉措。該校規(guī)定, 將繡荷包、布藝玩偶、民間剪紙等101個(gè)非遺項(xiàng)目，定為全校性選修課程，安排學(xué)時(shí)，設(shè)置學(xué)分，納入學(xué)校教學(xué)學(xué)分體系。還成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心，開設(shè)了民間戲曲、民間傳說等民間藝術(shù)選修課，同時(shí)將沛縣武術(shù)列為公共體育課。

除了理論教學(xué)外，老師經(jīng)常會(huì)把學(xué)生帶到民間，感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力，還把一些民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園，手把手地教學(xué)生。

有理論，有實(shí)踐。“非遺”到底還是很有魅力的，出勤率不低，也很少有學(xué)生遲到早退。

“抖空竹”也很潮

課程案例：江蘇師范大學(xué)體育課“潮”在復(fù)古風(fēng)

記者從搜索到的江蘇師大歷年選修課表發(fā)現(xiàn)，該校體育課向來秉承 “與時(shí)俱進(jìn)”的風(fēng)范，始終走在“潮流”前沿。街舞在2005學(xué)年就有選修，踢踏、芭蕾和拉丁舞在2009-2010學(xué)年開課， 2011-2012學(xué)年度則同時(shí)出現(xiàn)了“瑜伽”和“抖空竹”兩門體育選修課。

“瑜伽當(dāng)然很潮很流行，是不少女生塑形和減肥的首選。抖空竹卻是‘潮’在復(fù)古風(fēng)，潮在反潮流。”一名學(xué)生如此評(píng)價(jià)兩門新鮮的選修課。

尤其是“抖空竹”，正式開課后比預(yù)想的要受歡迎，“一個(gè)選修班40個(gè)學(xué)生，每人都是從上課‘抖’到下課，興致盎然……技巧比想象中的難，但也有趣。”選修這門課的一位學(xué)生在師大貼吧中如此評(píng)價(jià)。

“抖空竹”的授課老師為江蘇師大體育學(xué)院高文清老師，他曾練習(xí)三年多的抖空竹。對(duì)于學(xué)生們的種種觀點(diǎn)，高老師微微一笑：“抖空竹是我國的傳統(tǒng)體育，或者說游戲項(xiàng)目，國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。老少皆宜，很時(shí)尚、很健康。”

看漲?唱空?很糾結(jié)

課程案例：江蘇師大“房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、建筑學(xué)院“地產(chǎn)經(jīng)營與評(píng)估”

從2005年起，江蘇師大戴春山教授就開講“房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)”，現(xiàn)如今報(bào)這門選修課的人越來越多，上課認(rèn)真聽講、記筆記的學(xué)生比例明顯提高。

“從某個(gè)角度看，房產(chǎn)市場的走勢對(duì)大學(xué)生來說很重要。房租價(jià)格、房價(jià)甚至是不少剛畢業(yè)學(xué)生打算在哪里工作、哪里定居的重要參考條件。”大四同學(xué)王潔豪對(duì)記者說。

相對(duì)江蘇師范大學(xué)，一墻之隔的徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的房產(chǎn)課程更細(xì)化，有“地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“房產(chǎn)經(jīng)營與評(píng)估”等。

據(jù)建筑學(xué)院輔導(dǎo)員周燕介紹，“房產(chǎn)評(píng)估”這門課共有李國榮、嚴(yán)少華、李永健三名老師。盡管在課程理論上沒有很大分歧，但三名“房產(chǎn)評(píng)估”課的老師對(duì)房價(jià)走勢的看法并不一致，有的看漲，有的唱空。這讓不少同學(xué)“很糾結(jié)”。

虛擬本金練投資

課程案例：江蘇師大“證券投資分析”、“基金、股票理財(cái)指導(dǎo)”

江蘇師范大學(xué)副教授李錦生早在2005至2006學(xué)年就開設(shè)了“證券投資理論與實(shí)務(wù)”選修課。在課堂上，他的教學(xué)方式是“操作”、“理論”結(jié)合，每位上課的學(xué)生有1萬元虛擬本金，購入自己看中的股票并進(jìn)行“投資”。而投資的最終所得將占該門選修課得分的較大比重。

2008年師大文學(xué)院畢業(yè)生王禮泉告訴記者，自己曾選修過這門課，“當(dāng)時(shí)以虛擬本金50萬掙了30%左右。”

現(xiàn)在，江蘇師范大學(xué)相關(guān)股票、基金等金融項(xiàng)目的選修課程有所增加，相關(guān)課程有“證券投資分析”、“投資基金、股票理財(cái)指導(dǎo)”，該類課程的老師從1位增至3位。

■觀點(diǎn)

奇葩和傳統(tǒng)不沖突

盡管奇葩型選修課在徐州市區(qū)各大高校都有出現(xiàn)，但與此相對(duì)應(yīng)的是，高校選修課中也多了一些特別直接、實(shí)用的課程。如江蘇師范大學(xué)的“家用電器實(shí)用技術(shù)”、“緊急逃生與救援技巧”、“求職面試與筆試”，徐州工程學(xué)院的“家用電腦組裝與選購”等。

徐州工程學(xué)院外語學(xué)院輔導(dǎo)員茌攀認(rèn)為，這種實(shí)用課的出現(xiàn)激起了學(xué)生的興趣，是很值得繼續(xù)嘗試、開拓的選修課類型：“興趣是最好的老師，這類課并不只是花哨，而有很多實(shí)用價(jià)值。”

江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)系主任傅巖認(rèn)為，奇葩型大學(xué)選修課的開設(shè)并不是出于某些老師的突發(fā)奇想，“不一定有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，但大部分還是有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，這樣才會(huì)開課……其中有些課很受歡迎，可以調(diào)劑學(xué)生的‘口味’，開拓他們的視野，有些還很實(shí)用。我個(gè)人認(rèn)為，這種課程并不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式及內(nèi)容構(gòu)成沖擊，可以起補(bǔ)充調(diào)劑的作用，但要注意不能喧賓奪主。”