一條淮海路，半城徐州史！一所清新溫厚、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)校矗立其旁，朝霞中振臂操練、晨霧里書聲瑯瑯。它是當(dāng)之無愧的城市文化符號(hào)，彰顯著這座城市的底蘊(yùn)與內(nèi)涵。它就是百年名校——徐州市淮海西路中心小學(xué)。這是一所有理想的學(xué)校——辦有靈魂的學(xué)校，育有底氣的學(xué)生，做有品位的老師，當(dāng)負(fù)責(zé)任的家長。這是一所有理念的學(xué)校——“知識(shí)傳授+能力建設(shè)+人格養(yǎng)成”三位一體，為孩子的終身發(fā)展奠基。這是一所有目標(biāo)的學(xué)校——陽光文明、智慧優(yōu)秀、特長明顯、適應(yīng)未來。這里，更是一所具有前瞻眼光的學(xué)校——每個(gè)孩子都是最亮的星，這里是教育民主化的繁星樂園。張秋敏

  醉心積淀 壯美百年

  始建于1912年的淮西小學(xué)，憑著特有的敏銳視角，積淀了彌足珍貴的百年智慧，成就了今天的精彩淮西：個(gè)性鮮明的兩大校區(qū)——淮西校區(qū)安靜優(yōu)雅，黃河校區(qū)大氣現(xiàn)代；受益一生的多元課程——書法、繪本、游泳、數(shù)思、外教、科技等。無論是校區(qū)的打造還是課程的開展，是對教育本質(zhì)深入理解后的眼光和膽識(shí)，是預(yù)見未來的深刻奠基。

  多年來，淮西人推進(jìn)基礎(chǔ)教育建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。

  柔軟的草坪、蔥郁的植物，獨(dú)具匠心的書吧、舒適溫馨的睡房，現(xiàn)代化的電子班牌、大屏幕的液晶電視，校園文化的改造，讓淮西的每一面墻壁都會(huì)說話，一草一木總關(guān)情。除了以上同等的配備，黃河校區(qū)更為中高學(xué)段的孩子提供了享受運(yùn)動(dòng)的超大空間，寬闊的足球、籃球、羽毛球場地，在目前徐州小學(xué)界首屈一指！

  課程的創(chuàng)新是目前淮西對百年傳承的最大創(chuàng)舉！

  淮西小學(xué)以游泳為龍頭打造體育特色，將這一強(qiáng)身健體的生存技能開展到課程中去，多年來不僅取得了顯著成績，輸送了大量人才，更讓每一名淮西學(xué)子會(huì)游泳、懂游泳、愛游泳。

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力的科技課讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、興趣盎然：近年來，近千人次在省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、金鑰匙科技大賽中獲得佳績，學(xué)校因此榮獲“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”稱號(hào)。書法課是鐫刻淮西學(xué)子中國靈魂的核心課程，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，配合專業(yè)書法課，各科老師都非常注重寫字教學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中，也處處可見創(chuàng)新：語文教學(xué)中增加了繪本課程，數(shù)學(xué)教學(xué)中增加了思維訓(xùn)練課程，英語教學(xué)中增加了外教授課，豐富活潑的內(nèi)容，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓更多的孩子快樂學(xué)習(xí)。

  醉心人文 精美管理

  淮西小學(xué)校長崔明琳擁有著徐州市名校長、泉山區(qū)三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)，這是一位具有前瞻眼光、現(xiàn)代思維、開放理念的女性。面帶微笑地與老師們談?wù)撝�龍�?yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》、飽含激情地說著《第56號(hào)教室的奇跡》……是崔校長工作的畫面！這位以人本、鮮活的視野關(guān)注心靈的領(lǐng)路人，帶給學(xué)校的是恬淡、素樸、典雅的管理之風(fēng)！

  對于人文理念的深入滲透，對于和諧教育的深入思考，崔明琳站在尊重人、理解人、發(fā)展人的教育起點(diǎn)上，提出了管理的追求——獨(dú)特的文化主張，別樣的文化氣質(zhì)，讓淮西從蕓蕓眾生中的“每一個(gè)”，從容淡定的成為獨(dú)一無二的“這一個(gè)”！它是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，更是學(xué)校發(fā)展最終的、必然的歸宿。由此，人文管理、精美管理之風(fēng)在淮西小學(xué)應(yīng)運(yùn)而生、彌漫開來……

  校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，一位好校長就是一所好學(xué)校！崔明琳校長醇原勤勉、率先垂范，調(diào)任淮海西路中心小學(xué)后，始終以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，情系師生，凝心聚力，用奮進(jìn)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干帶出了一支不懈追求的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、打造了一支敬業(yè)愛崗的名師方陣。兩年來，每一名管理者和教師都早已把關(guān)注“人”本身內(nèi)化為教育管理、教育教學(xué)工作中的首要理念！全校上下同心同德、開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，品牌特色越發(fā)鮮明，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

  崔校長曾說：“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的成功來復(fù)制。”每一名淮西教師都堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都是最亮的星，現(xiàn)在的淮西小學(xué)在朝著“辦有靈魂的學(xué)校，育有底氣的學(xué)生，做有品位的老師，當(dāng)負(fù)責(zé)任的家長”的教育理想不斷邁進(jìn)。

  醉心研究 善美師資

  淮西秉持的人本主義管理，最根本的體現(xiàn)在其“始終以每一名師生的發(fā)展作為學(xué)校工作的核心”上，深知“教師隊(duì)伍建設(shè)”是學(xué)校發(fā)展靈魂工程的淮西人，立志將優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍打造成鮮明的辦學(xué)特色！

  學(xué)�，F(xiàn)有的104名教師中，高級(jí)教師占近90%，本科學(xué)歷率達(dá) 72 %，擁有著多位省、市、區(qū)級(jí)名校長、名教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)的教師團(tuán)隊(duì)中，獲省市評(píng)優(yōu)課一、二等獎(jiǎng)，國家、省市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，國家、省市論文發(fā)表的教師比比皆是，市區(qū)級(jí)骨干教師達(dá)43%以上。

  長期開展的“師德師風(fēng)”教育，讓淮西教師通過教書育人、愛崗奉獻(xiàn)的匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)，不斷強(qiáng)化師德，提高道德素養(yǎng)。淮西人積極落實(shí)課改精神，參與徐州市“學(xué)講計(jì)劃”教學(xué)改革的教師達(dá)100%，這支富有生機(jī)與活力的善美之師，驕傲的走在了全區(qū)、全市的前列！

  醉心民主 全美樂園

  隨著淮西的大踏步發(fā)展，按照全區(qū)的教育工作部署，黃河小學(xué)成為淮西中心小學(xué)的黃河校區(qū)，面對這所人口較多、面積較大、相對薄弱的老校，深諳教育原理的崔明琳校長將眼光停留在“強(qiáng)校帶弱校”上，崔校長以其特有的“大教育觀”思索著如何能夠打開“共榮共進(jìn)共提高”的雙贏局面，淮西師資強(qiáng)大、黃河校區(qū)寬敞，淮西溫文爾雅、黃河雄偉大氣，集結(jié)兩校各自的優(yōu)勢，將其發(fā)揚(yáng)光大，以優(yōu)點(diǎn)矯正缺點(diǎn)，以氛圍濡染熏陶！

  師資配備同等、教育資源共享，讓正能量在淮西和黃河兩所老校間呈雙倍地放大，讓更多的孩子體驗(yàn)到了前所未有的感受！低年級(jí)的孩子在淮西校區(qū)安靜地就餐、午睡，中高年級(jí)的孩子在黃河校區(qū)陽光地奔跑、運(yùn)動(dòng)……2014年，淮西以其卓越的表現(xiàn)，成為代表泉山區(qū)面向全市適齡兒童，開展電腦派位招生工作的試點(diǎn)公辦小學(xué)。這是對淮西的莫大肯定，更是讓淮西將“教育民主化”的教育理想，影響擴(kuò)大的有力途徑！淮西人正朝著“教育民主化的樂園”辦學(xué)藍(lán)圖不斷奮進(jìn)！