《人民日報》2016年3月10日15版 版面截圖

　　原題：江蘇大學校長袁壽其代表

　　人才供給側(cè)也要改革

　　“十三五”時期，“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”等，對高層次人才、對發(fā)展博士生教育的剛性需求依然強勁。同時，我國研究生教育存在嚴重的區(qū)域不平衡現(xiàn)象，中西部地區(qū)高校對加快發(fā)展博士生教育的意愿十分強烈。此外，同西方發(fā)達國家博士生培養(yǎng)約三成的淘汰率相比，我國目前基本上零淘汰率的現(xiàn)狀，不利于博士生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

　　建議國家適度擴大博士生教育規(guī)模，一方面適度擴大中西部地區(qū)高校博士生教育規(guī)模，另一方面進一步加大委托東部地區(qū)高校為中西部地區(qū)定向培養(yǎng)博士生的力度。此外，建立淘汰補償機制，在每年的招生指標中增加一定彈性指標用于硬淘汰，在新生入學時要明確淘汰紅線和淘汰比例。

　　《人民日報》2016年3月10日15版 作者：姜 潔