◎徐州日報記者 甘曉妹

  一所高中的辦學(xué)特色，不僅是該學(xué)校的一個重要標(biāo)識，也是學(xué)校核心競爭力之一，甚至關(guān)系到這所學(xué)校的生存和發(fā)展。徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)在發(fā)展歷程中，對學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行深入思考、反復(fù)探索，為不同層次學(xué)生規(guī)劃未來，走出了一條真正屬于自己的特色辦學(xué)之路，學(xué)校呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的生機(jī)。

  春季高考

  讓他們圓了大學(xué)夢

  距離高考不足100天，高三復(fù)習(xí)進(jìn)入了最“慘烈”的時候。可是，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的高三學(xué)生中，竟有47人顯得格外“優(yōu)哉游哉”。原來，他們已經(jīng)獲得了春季高考的免試入學(xué)資格，不用擠“獨木橋”，就可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)了。據(jù)統(tǒng)計，今年開發(fā)區(qū)高級中學(xué)400名畢業(yè)生，有220人報名參加春季高考。“從目前狀況看，預(yù)計有180名考生能通過春季高考進(jìn)入大學(xué)門。”校長牛樹超很有信心地表示。

  據(jù)了解，“春季高考”就是近年來在省內(nèi)試點的高職院校單獨招生。試點的高職院校中，有19所國家重點高職，很多專業(yè)就業(yè)前景非常好，畢業(yè)后月薪都有三五千元。優(yōu)秀的學(xué)生，還可以通過‘專升本’繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了給�？汲煽冊�220分以下的學(xué)生找到合適的“出路”，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過到省內(nèi)南方多地“取經(jīng)”后，瞄準(zhǔn)了春季高考這條路。2015年，開高380名畢業(yè)生中有150名報名春季高考，最終125名學(xué)生“榜上有名”。 “今年，我們將從高二‘小高考’后，就直接成立春季高考班，給學(xué)生及早確定方向，教學(xué)更有針對性。”牛校長說。

  美術(shù)設(shè)計

  讓他們也有機(jī)會上清華

  他山之石，可以攻玉。在對學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行分析的同時，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)層特別注重“借鑒”和“研究”。

  “每年全省60000名美術(shù)考生中，宿遷的考生就占了四分之一。通過到宿遷學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)把‘小美術(shù)’拓展為‘大設(shè)計’。”牛校長解釋說：“一般人理解的‘美術(shù)藝考’就是當(dāng)畫家，其實，通過美術(shù)統(tǒng)考的學(xué)生，可以報考全國900多所高校300多個設(shè)計類專業(yè)，包括環(huán)境藝術(shù)、景觀、裝潢、服裝、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、會展、出版、文物鑒定等各方面。”

  “通過清華美院專業(yè)考試后，文化課只需310分左右就可以上線投檔。”于是，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)牽線，邀請了清華美院培訓(xùn)部的馮云主任、團(tuán)委的孫洪楓書記，將“美術(shù)設(shè)計”的專業(yè)前景和高考現(xiàn)狀，給學(xué)生和家長進(jìn)行了詳細(xì)講解，鼓勵文化課在280分以上，且有一定美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)生都可以嘗試一下。據(jù)了解，從去年小高考到省統(tǒng)考之間只有8個月，經(jīng)過集訓(xùn)，該校美術(shù)生90%以上可以通過專業(yè)考試。

  “300分的文化課只能上三本，但通過美術(shù)設(shè)計這條路，可以沖擊985、211院校。”牛校長還介紹說，“開發(fā)區(qū)高級中學(xué)正在致力于同清華美院搭建長期合作的平臺，讓學(xué)生們也有機(jī)會沖擊清華”。

  聯(lián)合辦學(xué)

  讓他們可以考取一流名校

  “我們?yōu)楦鱾�分?jǐn)?shù)段的學(xué)生都設(shè)計了不同的出路，如果高考成績在360分以上的考生，我們有信心讓他考取世界名校。”原來，牛校長的底氣來自學(xué)校與新加坡輔仁國際學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)。通過雙方聯(lián)辦的劍橋國際高中課程，學(xué)生可以獲得新加坡學(xué)籍，參加移民高考，為學(xué)生出國修學(xué)深造搭建了一座便捷的橋梁。

  不過，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)看中的不僅僅是有多少學(xué)生考取國際名校，更希望通過學(xué)習(xí)劍橋國際高中課程乃至今后發(fā)展給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)、生活理念上的變化和進(jìn)步。“任何一種國際項目都不應(yīng)該完全替代一所學(xué)校的教育，只能是學(xué)校整體教育的一部分，否則學(xué)校就成了留學(xué)中介了。”牛校長表示，除了國際項目之外，學(xué)校還提供豐富的校本課程和活動指導(dǎo)，為學(xué)生的騰飛“護(hù)航”。

  2014年與新加坡輔仁國際學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)之后，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的“橄欖枝”又伸向了省內(nèi)的南通市啟東中學(xué)。“為了補(bǔ)短板，我們正在醞釀與啟東中學(xué)合作‘啟東班’，針對中考成績較好的學(xué)生，幫助他們沖擊‘獨木橋’。”據(jù)牛校長介紹，和啟東中學(xué)的合作將是“深層次”的，他們將搭建與啟東中學(xué)的交流平臺，通過教師、學(xué)生的深度融合，力爭讓開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的學(xué)生在高考上取得重大突破。