粗心的小狐貍

□三（3）班 王羿冰

一個(gè)秋高氣爽的下午，小狐貍在家里洗碗，好朋友小熊突然從窗口探進(jìn)頭來(lái)對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，我們一起出去踢球吧！”小狐貍聽(tīng)了二話不說(shuō)，放下碗筷興沖沖地跑了出去。

它們來(lái)到一片空地，小熊負(fù)責(zé)防守，小狐貍發(fā)現(xiàn)小熊的球技長(zhǎng)進(jìn)了不少，就想：看來(lái)我要使出“必殺技”了，于是，它一個(gè)倒掛金鉤，小熊來(lái)不及反應(yīng)，球進(jìn)了！真是一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，小狐貍和小熊依依不舍地告了別。

回到家，小狐貍剛打開(kāi)門，一股水流“嘩啦啦”涌了出來(lái)。小狐貍大驚失色，這才想起來(lái)，原來(lái)是自己忘記關(guān)水龍頭了。指導(dǎo)老師 李僑

森林的早晨

□三（2）班 路為清

好美麗的地方呀！遠(yuǎn)處，一座座青山連綿起伏，如同一條巨龍?jiān)诖蟮厣洗┬小?/span>

蔚藍(lán)的天空一碧如洗，雪一樣的云朵無(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，不時(shí)變個(gè)戲法，變出不同的模樣。枝繁葉茂的大樹(shù)筆直的站立著，百靈鳥(niǎo)在枝頭筑巢安家，用美妙的歌喉為森林居民獻(xiàn)上一支支歡快的晨曲，它們還不時(shí)撲閃一下翅膀，仿佛在相互伴舞呢。

清澈的小溪?dú)g快地流過(guò)，小魚(yú)、小蝦自由自在地游著。小溪邊一片翠綠色的草地，就像一片綠茵茵的大地毯，大地上面的花兒競(jìng)相開(kāi)放。

在這森林的早晨，到處散發(fā)著清新的氣息，真讓人陶醉啊！

指導(dǎo)老師 俞桂春

美麗的教室

□三（2）班 王辰旭

周二放學(xué)后，媽媽帶我去恒盛廣場(chǎng)上作文課，我走進(jìn)教室，不由自主地睜大了雙眼，“啊”，我們的教室真美�。�

教室的東面是大樹(shù)墻，大樹(shù)穿著一件棕色的外衣，茂密的樹(shù)葉把一片藍(lán)天變成綠色，肥美的樹(shù)葉里還有白里透紅的小紅花，成群結(jié)對(duì)的蝴蝶向白里透紅的小紅花飛過(guò)來(lái)，這時(shí)感覺(jué)我好像也變成了一只美麗的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。教室的西墻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)昂著頭，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，粉紅粉紅的花兒，有的開(kāi)了二三片，有的競(jìng)相開(kāi)放，還有的露出了金黃的花蕊。教室的南墻有一片明亮的窗戶，這扇窗戶是透明的，可以看到外面的高樓大廈。教室的北面是黑板，黑板不僅可以移動(dòng)，而且還可以變白板，真是又方便又好用。

啊，我們的教室真美啊!

指導(dǎo)老師 俞桂春

游故宮

□三（1）班 張鈞瑋

今年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了北京。我最想去的地方就是歷史悠久的北京故宮。

走進(jìn)天安門，就是故宮了，我們隨著人群涌進(jìn)了城門，首先映入眼簾的就是午門，穿過(guò)午門就是太和殿，爸爸告訴我說(shuō)，這是當(dāng)年文武百官上朝辦公的地方，走近太和殿，主殿金碧輝煌，寶座上掛著一塊牌匾，上面刻著“正大光明”四個(gè)字，下方的龍椅上刻有許多龍，有的是雙龍戲珠，有的是互相纏繞，真是栩栩如生，惟妙惟肖，隨后，我們又經(jīng)過(guò)了中和殿、保和殿、坤寧宮……最后來(lái)到了御花園，花園里有許多珍貴樹(shù)木，顯得很蒼老，一看就經(jīng)歷了幾百年的歷史。

走出正門，我再次回首遙望這座古老的宮殿，經(jīng)歷了幾百年，現(xiàn)在還能展現(xiàn)給全世界，我為中國(guó)人自豪！指導(dǎo)老師 張?chǎng)?/span>

滑雪

□三（2）班 高云帆

寒假的一天，天氣晴朗，我們一家去督公山滑雪。

我穿好雪鞋，踏上雪板，就往滑雪場(chǎng)走去。到了練習(xí)道，我先開(kāi)始練習(xí)，然后我們就去了正式的雪道。第一次、第二次，我都很順利地滑了下去，但第三次沒(méi)剎車，一下摔了個(gè)“大馬趴”，手也流血了。我假裝淡定，拎著雪板坐上電梯，媽媽在坡頂?shù)任夷�，�?jiàn)到了媽媽，我忍不住哭了起來(lái)，說(shuō)：“我不想滑了！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，等會(huì)兒貼個(gè)創(chuàng)可貼就沒(méi)事了。”爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的腿再分開(kāi)些，要像大八字形，慢一點(diǎn)兒，就不會(huì)再摔了，來(lái)試試看！”我擦干眼淚，鼓起勇氣，又開(kāi)始滑了起來(lái)，摔倒了，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑雪！

這次滑雪讓我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

指導(dǎo)老師 俞桂春

小鳥(niǎo)的家

□三（4）班 容千雅

森林里，有一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的家就在這棵大樹(shù)上，他們天天都過(guò)得很開(kāi)心。大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，搖動(dòng)葉子幫小鳥(niǎo)伴舞。大樹(shù)生病了，小鳥(niǎo)為大樹(shù)治病，還唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲安慰它。

一天，小鳥(niǎo)出去玩，聽(tīng)到了許多有趣的故事，她想趕快回去講給大樹(shù)聽(tīng)�？墒�，它回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)全被砍光了，小鳥(niǎo)很傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有家了！”從此以后，小鳥(niǎo)只得天天住在城市里，有時(shí)被風(fēng)刮得飛不起來(lái)，有時(shí)被雨淋濕。一天，小鳥(niǎo)想：“可能其它森林的樹(shù)還沒(méi)有被砍。”小鳥(niǎo)就飛到很遠(yuǎn)的地方去找大樹(shù)，結(jié)果一棵也沒(méi)有找到，樹(shù)全被砍光了。小鳥(niǎo)傷心地哭了起來(lái)，最后，她又飛回了城市。

小鳥(niǎo)飛回城市的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多小朋友在種樹(shù)。樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)終于又有一個(gè)溫暖的家了。指導(dǎo)老師 李鳳云

砸冰記

□三（2）班 孟鼎智

又下雪了！天氣也變得十分寒冷，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰。水里的小魚(yú)一定也凍僵了吧，它們?cè)谒�里能活下去嗎？我非常�?dān)心。

一定要把可憐的小魚(yú)救出來(lái)！想著，我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先找了一根木棒，使出最大的力氣戳，但冰面紋絲不動(dòng)；我又找了幾塊石塊，使出了吃奶的力氣，都砸不爛，只砸出了幾個(gè)小坑；我最后找了幾塊磚頭，再用力砸向原來(lái)砸出的坑，只聽(tīng)“咚”地一聲，冰面被砸出個(gè)洞，磚頭也沉了下去。小魚(yú)終于有呼吸的地方了。但我從那個(gè)洞里卻看不見(jiàn)小魚(yú)，救小魚(yú)的希望肯定是不可能的了，我有點(diǎn)失望。

回到家，媽媽知道了，笑著告訴我，河面上結(jié)的冰，就像是給小河蓋了一層厚厚的棉被一樣，水下還更暖和，小魚(yú)照樣可以游來(lái)游去，把冰砸爛是不好的。我很后悔，沒(méi)把小魚(yú)救上來(lái)，反而是害了它們。所以掌握科學(xué)知識(shí)是多么重要呀！指導(dǎo)老師 俞桂春

小豬問(wèn)路

□三（3）班 王羿冰

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小豬到枝繁葉茂的森林里玩，不知不覺(jué)就迷了路。正當(dāng)它焦急萬(wàn)分的時(shí)候，看到一只小熊從遠(yuǎn)處走來(lái)，就跑過(guò)去，一手叉腰，一手指著小熊叫道：“喂，你這只小胖熊，快點(diǎn)告訴我怎樣才能走出森林！”小熊瞥了小豬一眼，頭也不回地走開(kāi)了。小豬又看到草叢里爬出來(lái)一只烏龜，就跳到烏龜面前喊道：“嘿，老烏龜，走出森林的路怎么走？”烏龜不但沒(méi)給它指路，，還罵它是個(gè)“冒失鬼”。

小豬坐到了空地上，一直等到了黃昏，不由地大哭了起來(lái)，豬媽媽循著哭聲找到了它�；丶业穆飞�，小豬把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有對(duì)別人有禮貌，別人才會(huì)幫助你。”小豬聽(tīng)了，臉羞得通紅。

指導(dǎo)老師 李僑

泰國(guó)之行

□三（1）班 孟伯駿

這個(gè)暑假我有了第一次出國(guó)旅游的經(jīng)歷，出游地是泰國(guó)的普吉島。普吉島號(hào)稱泰國(guó)的珍珠，是旅游度假圣地。

第一天到達(dá)時(shí)已經(jīng)是半夜，于是我們很快就到賓館休息了。

第二天吃過(guò)早飯，我就迫不及待地來(lái)到賓館的室外游泳池。水池旁邊有茂盛的棕櫚樹(shù)，大大的遮陽(yáng)傘和休閑的躺椅。時(shí)間過(guò)的好快，游著游著一上午就過(guò)去了，還好媽媽給我做足了準(zhǔn)備，擦了好多防曬霜，不然我就變成小黑孩了。

第三天我們坐船到了皮皮島，我們劃著橡皮艇過(guò)山洞、浮潛、喝椰子汁、吃甜甜的小菠蘿，還在沙灘上堆起高高的城堡。我穿好潛水服就迫不及待地下水了，可我不會(huì)潛水，一下水就嗆了一口海水，好咸��！于是船夫教我們?cè)鯓釉谒�里用呼吸管呼吸，然后船夫往水里扔面包吸引了成群的魚(yú)過(guò)來(lái)，我把頭埋下去看，哇！真是太美了，各種各樣的魚(yú)圍在我的旁邊，感覺(jué)自己也變成了一條魚(yú)一樣。

普吉島上也有好多外國(guó)人來(lái)這里游玩，聽(tīng)導(dǎo)游介紹他們很多人都會(huì)在這住半年以上，享受這里的風(fēng)景。這里的水很清，天很藍(lán)，有一望無(wú)際的大海，柔軟的沙灘，水下有各種各樣的小魚(yú)。這些都讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。

指導(dǎo)老師 張?chǎng)?/span>

《天堂與地獄》讀后感

□三（4）班 胡梓銘

今天我讀了《天堂與地獄》這篇故事，故事的內(nèi)容是：一位善良的基督信徒非常樂(lè)于幫助別人，在他臨終前，一位天使降落到人間，接他上天堂，因?yàn)樗�成就了莫大的功德，所以天使答�?yīng)他可以幫他實(shí)現(xiàn)一個(gè)最想完成的愿望。大善人想要天使帶他去看看天堂與地獄有什么區(qū)別。天使聽(tīng)了大善人的請(qǐng)求，也發(fā)了慈悲，對(duì)他說(shuō)：“這當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，您馬上就升入天堂了，我先帶您到地獄走一圈吧。”于是，天使帶著大善人先到了地獄。首先出現(xiàn)的是一張大餐桌，上面擺滿了各種各樣的菜肴，看上去好吃極了。吃飯的時(shí)間到了，只見(jiàn)一群瘦得皮包骨頭的餓鬼走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的手里都拿著一雙十幾尺長(zhǎng)的筷子。只見(jiàn)他們想盡辦法夾到美味的菜，卻沒(méi)辦法送到嘴里，因?yàn)榭曜犹�長(zhǎng)了，最后還是要挨餓。大善人想，真是太慘了，怎么能這樣對(duì)待這些可憐的人呢。天使笑了，說(shuō)：“您真覺(jué)得這種生活悲慘嗎？我再帶您到天堂去參觀一下吧！”他們又來(lái)到了天堂。看到的仍然是同樣的情景，但不同的是餐桌邊上的人們有說(shuō)有笑，白白胖胖的。他非常的驚訝，想知道他們是如何吃到飯菜的。只見(jiàn)他們每人都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子夾起飯菜喂給對(duì)面的人，對(duì)面的人也以同樣的方式再喂給對(duì)方吃�？窗�！他們相處的多么愉快啊！大善人一下明白了，天堂與地獄的區(qū)別在于：一個(gè)是知道與人合作的好處，并能從中受益；一個(gè)是不知道與人合作的好處，所以看起來(lái)很不幸。

看了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：能與人相處才能成為最大的贏家，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

指導(dǎo)老師 李鳳云

校園的秋天

□三（4）班 陳欣彤

九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，校園的秋天也就來(lái)了。

秋風(fēng)吹過(guò)，校園里的楓樹(shù)葉跳起了歡樂(lè)的舞蹈。秋姑娘給楓樹(shù)葉子穿上了一件件美麗的紅裙子，這一片片紅紅的楓葉，欣喜地向人們報(bào)告著秋天來(lái)了。

操場(chǎng)周圍種了許多銀杏樹(shù)，它們身子粗壯，那一片片美麗迷人的葉子就像一把把金黃的扇子。我一看到這么美麗的銀杏樹(shù)便非常的開(kāi)心。

校園里還有兩棵高大的水杉，挨得很近，就像親密無(wú)間的好兄弟。樹(shù)梢上還筑有鳥(niǎo)巢呢！它們希望小鳥(niǎo)有一個(gè)舒適、美麗的家，于是在寒風(fēng)中挺直了身子，為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。它們是一對(duì)善良的水杉兄弟，就像是小鳥(niǎo)的爸爸媽媽，等小鳥(niǎo)睡著了才安心地睡覺(jué)。

校園的秋天真美呀！

指導(dǎo)老師 李鳳云

第一次吃自助餐

□三（1）班 宋彥霖

一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣格外涼爽，我和媽媽一起興致勃勃地去1818美食廣場(chǎng)的比格披薩吃自助餐。

一進(jìn)餐廳，我看見(jiàn)天花板上吊著許多漂亮的燈，把整個(gè)餐廳照得金光閃閃，顯得十分華麗。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，琳瑯滿目的美食展現(xiàn)在我的眼前，有比薩，有點(diǎn)心，還有雞翅……看得我眼花繚亂。熱情的服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位，我便迫不及待地去拿自己喜愛(ài)的食物了。

吃自助餐有一個(gè)特點(diǎn)，那就是要自己動(dòng)手取食物。我端著盤子穿梭在美食中，薯?xiàng)l、骨肉相連、蛋撻、水果沙拉……不一會(huì)兒，盤子里的食物就堆得像小山一樣，我這個(gè)“小饞貓”實(shí)在忍不住了，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完一盤又一盤，當(dāng)然還有我最喜歡的冰激凌也吃了好多。不一會(huì)兒，我的肚子就撐得像圓鼓鼓的皮球一樣，再也吃不下了，只能眼睜睜地看著美食向我招手。

第一次吃自助餐真是令我回味無(wú)窮呀！

指導(dǎo)老師 張?chǎng)?/span>

魔豆

□三（1）班 李悅楊

我喜歡的植物有很多種，但我最感興趣的還是“魔豆”。

魔豆的種子很特殊，上面還有各種各樣的字，為什么叫魔豆呢？有人說(shuō)是因?yàn)樗�長(zhǎng)出來(lái)以后，葉子上會(huì)有和種子上一模一樣的字。真的嗎？我有點(diǎn)半信半疑，不過(guò)，我還是買了幾顆，打算回去種試試。

我找了個(gè)花盆，挖坑、蓋土、澆水，先種了一顆，迫不及待地等著它發(fā)芽，可是一連等了好幾天，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，挖開(kāi)一看，魔豆已經(jīng)爛了，可能是我澆水澆多了。我沒(méi)有灰心，又重新種了一顆，這回成功了，魔豆沖破了泥土，分成兩半的豆瓣中露出了嫩嫩的綠芽，豆瓣上還保留著原來(lái)的文字。魔豆長(zhǎng)得很快，豆瓣中的綠芽長(zhǎng)成一根帶著兩片圓葉子的枝藤，枝藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，又長(zhǎng)出了新的綠葉，但是，非常奇怪的是從此以后每次長(zhǎng)出的新葉都是三片，而且形狀還是長(zhǎng)長(zhǎng)的，我不知道這是為什么？而葉子上也沒(méi)有什么字，我還有點(diǎn)感到失望。我看這一棵種成功了，又接著種了四顆，全都成功了。

魔豆的枝藤有點(diǎn)細(xì)，為了讓它們繼續(xù)成長(zhǎng)，爺爺找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿插在花盆里，讓它們的枝藤纏繞在竹竿上，我每天給它們澆水，長(zhǎng)到兩米多了，但還在長(zhǎng)，都頂?shù)教旎ò辶�，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)四米了。

魔豆雖然不像大樹(shù)那么高大，那么得意洋洋地聳立在高空，也不像鮮花那樣鮮艷多姿、花枝招展地表現(xiàn)自己，但是它同樣可以像花兒那樣生長(zhǎng)，長(zhǎng)得還有自己的特色。

可是，它們什么時(shí)候開(kāi)花呢？開(kāi)的花是什么樣的呢？又是什么顏色的呢？它會(huì)結(jié)什么樣的果實(shí)呢？我天天都在期待著，真是有點(diǎn)望眼欲穿啊！指導(dǎo)老師 張?chǎng)?/span>

美麗的個(gè)園

□三（1）班 張瀚文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽爸爸來(lái)到了美麗、漂亮的揚(yáng)州，游覽中國(guó)四大名園之一的“個(gè)園”。

進(jìn)了園，我看見(jiàn)了好多稀奇古怪的竹子：有龜甲竹，竹竿像烏龜?shù)凝敿滓粯佑屑t竹，竹竿和葉子都是紅的有黃桿烏哺竹，竹竿是黃色的，葉子卻是綠色的還有更有趣的孝順竹，它是一堆一堆生的，里面是老竹子，外面卻是新竹子，新竹子總是護(hù)著老竹子……

個(gè)園里不但有千姿百態(tài)的竹子，而且有形態(tài)不一的石頭和假山。有生機(jī)勃勃的春山，有綠樹(shù)成蔭的夏山，有極具畫(huà)意的秋山，有構(gòu)思獨(dú)特的冬山。其中，我最喜歡的是春山，因?yàn)榇荷嚼镉?老虎、雞、羊、蛇、鷹，它們都是由石頭形成的。就算是著名的四季山，也比不過(guò)個(gè)園的鎮(zhèn)園之寶——魚(yú)骨石。魚(yú)骨石自上而下，有三個(gè)近圓形的孔洞，如剔凈的魚(yú)刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)“月”字，如遮住下面的孔洞，還像一個(gè)“丑”字，賈平凹也曾說(shuō)：“石以丑為美，丑到極處也是美到極處。”最后我還參觀了大鹽商黃英泰的居所。

個(gè)園的美景就像一個(gè)剛剛出浴的少女，潔凈又優(yōu)雅，一個(gè)美麗的世外桃源。指導(dǎo)老師 張?chǎng)?/span>

來(lái)源：彭城晚報(bào)