如果從入學第一天起，詞典里就只有“拼搏”“奮斗”“成功”這幾個可憐的詞，不認真思考道德是非、人生意義及社會公正等問題，那么如何真正安身立命？

“不用說別的，單看今日的大學校長們，將官員之做派做足，掃學人之斯文于塵埃，就知道物質(zhì)繁榮之世未必不是精神貧困之際。”

這不是一個校長的開學典禮講話，也不是一個批評家的討伐詞，這是清華大學等現(xiàn)實的壓力面前，一部分學子早早地“委身于利，聽命于勢”，在應該懷抱理想的年齡早早地失去了理想與信念。幾個月前，北京大學教授錢理群就曾批評道：“我們的一些大學，包括北京大學，正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’,他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的。”如果我們的大學生，特別是北大、清華這些名校的天之驕子，從入學第一天起，詞典里就只有“拼搏”“奮斗”“成功”這幾個可憐的詞，不認真思考道德是非、人生意義及社會公正等問題，那么如何真正安身立命？

當然，承擔責任，并不是說要絕對脫離現(xiàn)實生活，我們不是要求大學生們不食人間煙火，尤其對那些貧困大學生來說，生存是第一位的，我們只是不想看到大學生完全沉溺于功利世俗中。未來的二三十年，中國將扮演負責任的強國、大國角色，需要一批人擔負起這樣的責任，而這批人中的絕大部分將從今天的大學生中產(chǎn)生。這些在校的大學生們?nèi)绾握J識社會，如何守望良知，如何堅持公平正義，影響著今后中國的發(fā)展方向。從這個意義上來說，大學生們從入學第一天起就應該有長遠眼光，一方面要學會好好生活，活出豐盛幸福的人生，另一方面要努力避免功利世俗的影響，踐行公平正義，真正以建設國家、改良社會為己任。

在對大學新生寄予厚望的同時，我們更應看到，現(xiàn)在大學本身的功利化傾向正對大學生們的成長產(chǎn)生著不良影響，甚至讓一些大學生們更加無助和迷茫。正如許章潤在信中所說，“我們的棲身之處原來‘失魂落魄’,或者‘沒心沒肺’,甚至‘狼心狗肺’。”此話雖有些極端，但也道出了部分實情。“教育需要烏托邦”(教育家劉道玉語)，對于這些涉世未深、可塑性還很強的大學新生們來說，我們的大學校長、老師們是不是也應該潔身自好，努力呵護學生們的理想主義情懷，為他們提供一個能夠堅守理想與信念的“烏托邦”呢？