對此，有大學老師表示，這個排行榜掛科率高得太離譜，一般學校掛科率在5%~15%較為正常。

我省七所大學“躺槍”

《全國掛科率最高的185所學�！纷畛跤扇巳司W(wǎng)網(wǎng)友“謝夢非”發(fā)布在其網(wǎng)絡日志中。

據(jù)了解，謝夢非是武漢大學計算機學院2010級學生，開發(fā)了微信公共賬號“大學助手”。通過關注該賬號，學生可以發(fā)送自己的大學名稱，并登錄教務系統(tǒng)的賬號和密碼，就可以在微信上查看自己的成績等信息。這一過程中謝夢非也獲得了查詢者的成績信息。謝夢非在人人網(wǎng)日志中稱，這一排行榜就是“大學助手”根據(jù)全國3049所高校學生的期末成績統(tǒng)計得出。

大河報記者看到，我省共有7所高校上榜，分別為：109位的河南農大(55.56%)、119位的鄭州航院(47.16%)、121位的河南工業(yè)大學(46.29%)、150位的鄭州大學(27.89%)、166位的鄭州輕工業(yè)學院(14.02%)、177位的黃河科技學院(4.3%)和最末位的華北水利水電大學(0.1%)。

對于這份榜單，有人表示與自己所了解的掛科率“差不多”，有人則大呼“太高了吧，不科學”。

“這么高的比例太不靠譜了，一般高校掛科率控制在5%~15%還是比較正常的。”鄭州輕工業(yè)學院的老師劉磊說，數(shù)字可能是學生自己上傳成績，研發(fā)者只是按照接收的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，不能反映真實情況，若基數(shù)小的話，掛科的比例自然會高。

數(shù)學最易“栽跟頭兒”

“不掛科的大學是不完整的，也是不科學的”，這句話中不僅僅有搞笑的成分，也有對一些大學考試的無奈。那么，大學期間哪門課最容易掛掉呢?

王海洋是河南某高校的學生，大學期間主修旅游管理專業(yè)，今年剛剛踏入工作崗位的他對掛科一事兒有自己的看法。“我們專業(yè)最容易掛科的科目就是高數(shù)啊”，王海洋說,“可能你都不會相信，要知道我們這個專業(yè)的學生大部分都是文科生”，作為班長的他很幸運通過了這門考試，“我們班一共37個人，只有7個人過了高數(shù)這門課，可以說是全軍覆沒”。

王海洋并不是個例，大河報記者采訪時了解到，大學期間，高數(shù)讓很多學生“愁斷了腸”。除了高數(shù)，大學生在體育和大學英語視聽說部分也最容易“栽跟頭”。

增強課程科學性,

調動學生學習興趣是根本

掛科的科目畢竟是少數(shù)的，掛科的人也只有一小部分的。那么怎么才能在大學期間避免掛科從而“全身而退”呢?

王海洋作為高數(shù)考試的“幸存者”之一，向大河報記者表示，掛不掛科還是要靠自己的努力，不要老是動歪腦筋，“我在高數(shù)考試前一個月就考試復習，每天都會抽出時間做題”。

對于體育和英語視聽說這兩個“重災區(qū)”，很多同學表示只要有積極的態(tài)度，還是很容易過的。“老師最看重的還是學生表現(xiàn)和上課態(tài)度。”鄭州一高校的學生向記者透露。

劉磊表示，大學生“掛科”主要和教育體制有關。國內大學是“嚴進寬出”，學生從小學開始，發(fā)條越上越緊，但是進了大學這個相對寬松的環(huán)境后，學生卻失去了方向和動力。“學生只適合高中階段的應試教育，大學的教學方式、考試方式和高中一旦不一樣，他們就適應不了，紛紛過不了關了。”

劉磊認為，減少“掛科”，學校要從激發(fā)學生的學習興趣和學習動力上想辦法，包括對他們進行人生規(guī)劃、職業(yè)教育，以及在學校進行課程改革，增強課程的科學性和趣味性等�！　跤浾� 王燦　實習生 姜天騏