今年高考，人大附中里誕生了自2004年以來的第11位高考狀元—劉智昕。

 

這位自稱“普通班的菜鳥”的軟妹子，面對(duì)理科721分的高考總成績(jī)連稱意外，并顯現(xiàn)出格外的謙虛。因?yàn)榘赐�年慣例，人大附中的狀元多出自學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，而劉智昕卻來自地道的普通班。

 

劉智昕給人的印象始終是萌萌的微笑和乖巧淡定的應(yīng)答，完全沒有超級(jí)學(xué)霸的高冷和距離感。

 

劉智昕的班主任陳育紅說，劉智昕平時(shí)是個(gè)個(gè)性陽光、積極樂觀、待人熱心的女孩。如果用一個(gè)詞來形容這個(gè)學(xué)生，陳老師給出的答案是：溫暖。

 

高中三年中，劉智昕一直擔(dān)任著高三（五）班的班長(zhǎng)，每一天她都會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)通過郵箱、網(wǎng)站等渠道告知班中的每位同學(xué)。她熟知班中每位同學(xué)的生日和學(xué)號(hào)，并且會(huì)在生日當(dāng)天給同學(xué)送去祝福的短信，同學(xué)們都親切地稱呼她“村長(zhǎng)”。陳老師說，溫暖的劉智昕帶給全班的總是滿滿的正能量。

 

個(gè)案

 

學(xué)�；顒�(dòng)“命中”高考作文題

 

2015年6月23日，北京市育英學(xué)校沸騰了。當(dāng)日，北京市高考成績(jī)和本科各批次分?jǐn)?shù)線公布。按照本屆高三學(xué)生入校成績(jī)計(jì)算，今年育英學(xué)校的高考重點(diǎn)本科率應(yīng)該是在40%左右，但結(jié)果這屆學(xué)生的重點(diǎn)本科率接近85%，比當(dāng)初的計(jì)算數(shù)據(jù)提升了40多個(gè)百分點(diǎn)。

 

校長(zhǎng)于會(huì)祥記得，當(dāng)年這屆學(xué)生入學(xué)時(shí)，只有19名學(xué)生中考成績(jī)進(jìn)入海淀區(qū)前4000名，而在三年后的高考中，這個(gè)人數(shù)達(dá)到了83人。不僅如此，育英學(xué)校今年高考600分以上學(xué)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的39%。

 

老師們戲稱：今年的高考大小作文題，全部被學(xué)校“押中”，因?yàn)榇笮∽魑念}目所涉及的內(nèi)容都是學(xué)校這一學(xué)年重點(diǎn)推進(jìn)的工作內(nèi)容。

 

于會(huì)祥說，今年5月18日，學(xué)校向每一位教職員工布置了學(xué)習(xí)“不許抹黑英雄”的文章，同時(shí)各年級(jí)作為班會(huì)的材料，班主任集體備課，認(rèn)真組織班會(huì)學(xué)習(xí)，語文、歷史學(xué)科的老師還圍繞英雄話題組織學(xué)生寫作。另外，今年4月份，學(xué)校組織全校師生評(píng)選校園中的“最美花卉”活動(dòng)，旨在利用校內(nèi)資源，以物言情、以物言志，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、不斷進(jìn)取的激情，向?qū)W生傳遞生命的氣息。近兩年來，學(xué)校還堅(jiān)持利用“育英時(shí)評(píng)”、周三早廣播等平臺(tái)，對(duì)社會(huì)和校內(nèi)的不文明現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，不斷提升學(xué)生的自身修養(yǎng)……

 

“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。”于會(huì)祥說，育英學(xué)校的這些活動(dòng)正好切中了2015年高考大小作文題目。

 

聲音

 

學(xué)校不拋開情感單獨(dú)看重分?jǐn)?shù)

 

今年高三畢業(yè)的張弘毅是北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原北京市立新學(xué)校）的學(xué)生。三年前，張弘毅以479分、海淀區(qū)排名7782、北京市排名8500多的成績(jī)考進(jìn)了北京市立新學(xué)校熊希齡文科實(shí)驗(yàn)班。三年后，張弘毅以高考成績(jī)659分（裸分），在海淀區(qū)排名106、北京市排名268的成績(jī)畢業(yè)。

 

張弘毅的母親紀(jì)嘉芳說，自主招生考試，張弘毅通過了清華領(lǐng)軍計(jì)劃的初審，在中國(guó)政法大學(xué)來自全國(guó)各地820多名佼佼者中，弘毅總分451，位列第51名（與第一名相差56分），得到了法大達(dá)一本線就予錄取的優(yōu)惠。同時(shí)，復(fù)旦大學(xué)招生辦主動(dòng)從上海打來電話允諾，只要一志愿報(bào)復(fù)旦，達(dá)到學(xué)校投檔線就予錄取，專業(yè)隨便挑。紀(jì)嘉芳說，當(dāng)初他們對(duì)孩子的高考要求就是留在北京、讀個(gè)二本、隨便哪個(gè)學(xué)校的法律專業(yè)就行。沒想到，兒子的高考成績(jī)完全超過了他們的要求。

 

 

紀(jì)嘉芳說，三年的高中生活，孩子沒有起五更睡半夜，只是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后照舊在學(xué)校操場(chǎng)上玩自己喜歡的足球、籃球。他們也沒有給孩子請(qǐng)家教和報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是讓孩子跟著老師進(jìn)度走。

 

高三一模以來一直到高考，張弘毅的成績(jī)始終名列前茅，穩(wěn)定在600分以上，并逐次提高。“這次高考，孩子的數(shù)學(xué)達(dá)到了146分，文綜247分。”紀(jì)嘉芳說，在孩子三年的高中生活中，自己作為一個(gè)家長(zhǎng)，能感受到學(xué)校老師的濃濃愛意，“老師對(duì)孩子認(rèn)可、贊美、鼓勵(lì)，充滿善意的提醒，從來不肯加重說話的語氣，從來都在意孩子的喜怒哀樂。”紀(jì)嘉芳說，老師重視孩子的成績(jī)，卻從不拋開情感單獨(dú)看重分?jǐn)?shù)。

 

孩子是幸�？鞓烦砷L(zhǎng)的青少年，不是高考加工廠和生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品。 —紀(jì)嘉芳，北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)（采寫/新京報(bào)記者杜�。�

 

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