◎徐州日報記者 甘曉妹

  高升學率、特別是北大清華入學率及自主招生推薦資格等多種標準均優(yōu)異，“南通現(xiàn)象”全國關注，這里除了名校外，已經(jīng)涌現(xiàn)出整體強勁、集團作戰(zhàn)的“南通軍團”。

  3月31日，南通教育經(jīng)驗報告會在徐州音樂廳舉行。報告會上，南通市教育局局長郭毅浩、海安縣教育局局長汪寧、南通中學校長姚天勇、海安高級中學校長呂建分別為徐州千余名教育工作者“傳經(jīng)送寶”，解析了“南通軍團”現(xiàn)象。

  優(yōu)質(zhì)資源不斷擴大

  南通境內(nèi)有南通中學、海門中學、海安中學、啟東中學、如皋中學、如東中學六校都曾獲得北大與清華的推薦資格，除南通中學位于南通市區(qū)外，其他五所則剛好分布在下面縣域。“注重大面積育才成才，便有了各中學百花齊放競相生長的良好生態(tài)。” 南通中學校長姚天勇深有體會地告訴記者。

  南通特別重視教育資源整體優(yōu)化，實現(xiàn)了“由重點建設向全面建設轉(zhuǎn)化”，由過去提升少數(shù)傳統(tǒng)名校的發(fā)展轉(zhuǎn)向促進所有學校共同發(fā)展，通過實施普通高中布局調(diào)整、薄弱學校改造升級、開展聯(lián)合辦學實驗等多種方式，放大了優(yōu)質(zhì)教育資源的帶動效應。

  近年來，南通的普通高中教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，優(yōu)質(zhì)資源不斷擴大。傳統(tǒng)的“老八所”（市區(qū)有南通中學、南通一中，海門、海安、啟東、如東、如皋、通州等六縣各一所）早已馳名全國，每年還會有“新秀”冒出挑戰(zhàn)“老八所”。目前，全市49所普通高中里，四星級高中（江蘇最高層次）就有23所，以高考為主要指標的學業(yè)質(zhì)量領先全省。

  名師隊伍不斷壯大

  “我對狀元出南通不感興趣，我更在乎讓每個孩子在基礎教育階段為其成為幸福個體、合格公民、有用人才打下堅實基礎。”南通市教育局局長郭毅浩認為，南通的方略是“抓中間，帶兩頭”，特別在“提優(yōu)”與“補差”上狠下功夫，組成團隊“因材施教”。這位曾經(jīng)是南通師范學校校長的教育局長，對南通優(yōu)質(zhì)教育的一個心得是，老師是教育質(zhì)量的根本，南通之道在于“給老師多壓力，給孩子少壓力”。為此，南通全市范圍內(nèi)狠抓師資隊伍建設，狠抓教學研究，“以少量精選的題目換取孩子輕松高效的學習效果”。

  本著這一理念，多年來，南通一直堅持在教師隊伍建設中大力推進“青藍工程”和“名教師”、“名校長”工程，實施“培訓一萬骨干，帶動十萬教師，教好百萬學生”科研骨干培訓工程，啟動中小學骨干教師培訓工程，加快對學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。同時，在教師中廣泛開展了教學基本功大練兵及課堂教學大比武活動。一大批教師的教學水平和教育品位得到不斷提升，在全省、全國的各類教學競賽及基本功大賽中，南通教師也屢獲第一。

  “南通教育，強就強在科研。”據(jù)郭毅浩局長介紹，早在20世紀80年代末，李吉林、李庾南就摘取了全國中小學教學改革17把“金鑰匙”中的兩把。南通在江蘇省率先提出并實施了“教育科研一把手”工程，教育科研成為提高教師素質(zhì)的重要載體。